Sökfunktioner

Personalkatalog

Sök

Lista institutioner och enheter i Institutioner och enheter i bokstavsordning sorteringsordning eller efter kategori

Torulf Palm

Kontaktinformation
Befattning:	Forskare
Verksam vid:	Umeå forskningscentrum för matematikdidaktik (UFM)
Adress:
Besöksadress:
Tel:	+46 90 786 71 22
Webbsida:	http://www.ufm.umu.se/om-ufm/personal/visa-person/.cid68447?uid=topa0001&guise=employee78685 Webbsida

Forskningsprojekt

Forskningsledare	Rubrik	Infört
Palm, Torulf	Effekter av ett omfattande lärarfortbildningsprogram i formativ bedömning på lärares undervisning och elevers motivation och kunskapsutveckling i matematik	2012-03-14
Lithner, Johan	Nationella matematikprov som katalysator för implementering av utbildningsreformer	2008-12-05

Publikationer

Sida 1 av 3
- Föregående
- 1
- 2
- 3
- Nästa
Visa alla

Författare	Titel	År	Fulltext
Palm, Torulf Boesen, Jesper Lithner, Johan	Mathematical reasoning requirements in Swedish upper secondary level assessments Mathematical Thinking and Learning, 13(3): 221-246	2011	-
Lithner, Johan Bergqvist, Ewa Bergqvist, Tomas; et al.	Mathematical competencies: A research framework Mathematics and mathematics education: 157-167	2010	-
Boesen, Jesper Lithner, Johan Palm, Torulf	The relation between types of assessment tasks and the mathematical reasoning students use Educational Studies in Mathematics, 75(1): 89-105	2010	-
Lithner, Johan Palm, Torulf	Learning difficulties and mathematical reasoning	2010	-
Winberg, Mikael Palm, Torulf Sullivan Hellgren, Jenny	Elevers motivation i matematik	2010	-
Bergqvist, Ewa Bergqvist, Tomas Boesen, Jesper; et al.	Matematikutbildningens mål och undervisningens ändamålsenlighet: gymnasiet hösten 2009	2010	-
Palm, Torulf	Theory of authentic task situations	2009	-
Palm, Torulf Nyström, Peter	Gender aspects of sense making in word problem solving Journal of Mathematical Modelling and Application, 1(1): 59-76	2009	-
Bergqvist, Ewa Bergqvist, Tomas Boesen, Jesper; et al.	Matematikutbildningens mål och undervisningens ändamålsenlighet: grundskolan våren 2009	2009	-
Palm, Torulf	Impact of authenticity on sense making in word problem solving Educational Studies in Mathematics, 67(1)	2008	-

Sidansvarig: Ewa Bergqvist
2010-11-02