Studentintervju
Rebecka vill ge barn en stabil grund
Namn: Rebecka Fahlestål
Rebecka Fahlestål sökte in till lärarprogrammet som förskollärare. Men insåg efter den tidiga praktiken att hon ville jobba med äldre barn och bytte därför inriktning.
Direkt efter gymnasiet drog Rebecka Fahlestål till London för att jobba som barnflicka. Att jobba med människor har alltid varit en självklarhet för henne, men när hon sökte in på lärarprogrammet i Umeå var hon inte riktigt säker på vilka åldrar hon ville jobba med. Tack vare den tidiga praktiken fick hon möjlighet att känna efter och kunde byta inriktning.
Nu läser Rebecka till grundskollärare för årskurs ett till sex. Det passar henne bra, även om hon tycker att det nya systemet med indelningen förskola till årskurs tre respektive årskurs fyra till årskurs sex är ännu bättre. Rebecka har valt att bli lärare i engelska, svenska och musik.
– Engelskan kommer sig av min tid som barnflicka. Sedan läste jag musikklass på högstadiet och det har också inspirerat mig, säger hon.
När Rebecka gick i grundskolan upplevde hon en del brister och det har fungerat som en drivkraft för henne när det gäller yrkesvalet.
– Lärarprogrammet handlar mycket om att lära ut grunderna i läsande och skrivande, sådant som eleverna måste använda under resten av sin skoltid. Jag hade själv brister i de kunskaperna, vilket ledde till problem på gymnasiet. Jag vet att många som läser på lärarprogrammet drivs av att andra ska få en bättre utbildning än vad de själva fick.
Rebecka Fahlestål är uppvuxen i Umeå men att bli student har inneburit stora förändringar trots att hon bor kvar i sin hemstad.
– Jag har nästan tappat mitt tidigare Umeliv för det är så stora skillnader. Det är med mina studiekompisar som jag festar och hänger med. Vi pluggar mycket tillsammans också och det tycker jag är en stor fördel. Sedan kan man ta det lugnt med Umevännerna under sommaren, säger Rebecka.
Intervjun gjordes inför utbildningskatalog 2012/13
Text: Nils Svensson
Foto: Mattias Pettersson
