Design och metodval i studiet av pedagogiska praktiker, 7.5 hp

Om kursen

I kursen behandlas olika aspekter av design och metodfrågor i studiet av pedagogiska praktiker. I kursen problematiseras forskningsdesigners styrkor och svagheter för specifika projekt likväl som breda tvärvetenskapliga större projekt. Relationen mellan analys och specifika designer behandlas i relation till det pedagogiska kunskaps- och studieobjektet. I kursen ingår att kunna tillämpa de vunna kunskaperna i en forskningsansökan/revideras forskningsplan med utgångspunkt i det egna avhandlingsarbetet, som fördjupar, breddar eller finner nya infallsvinklar på pedagogisk forskning.

Utbildningsnivå: Avancerad nivå

---

 

2013-01-28