Barn- och ungdomspsykiatri, del 1, 30.0 hp

Om kursen

Grundläggande kurs om barns och ungdomars psykiska hälsa samt utvecklingspsykologi, familjepsykologi, socialpsykologi och psykobiologiska faktorer av betydelse för barns och ungdomars utveckling och psykiska hälsa.

Kursen innehåller följande moment. Utvecklings- och familjepsykologi, 7,5 högskolepoäng Barns normala utveckling, objektrelationsteori, anknytningsteori, temperamentsteorier, biologisk mognad och utveckling, gränslandet mot avvikande utveckling och beteende eller ”normalsymptom”. Familjen i historien, familjediagnostik, föräldrastressbegreppet. Genusaspekter på individ och familjenivå. Psykosociala interventioner inom barn- och ungdomspsykiatri t ex individualterapi, gruppterapi, familjeterapi och nätverksterapi. Småbarnspsykiatri och latensårens barnpsykiatri, 7,5 högskolepoäng Epidemiologi, ADHD, Asperberg syndrom, tvångssyndrom och fobier, enures och encopres, smärtproblematik, barn som far illa, flyktingbarnproblematik och behandlingsmetoder. Tonårspsykiatri, 7,5 högskolepoäng Epidemiologi, depression, identitetsproblem, självmordshandlingar, ätstörning, psykos och behandlingsmetoder. Uppsats, 7,5 högskolepoäng Studenten får välja ett fördjupningsområde för uppsatsen som ska presenteras skriftligt och muntligt inför kursen. Fördjupningsarbetet väljs utifrån antingen en egen arbetssituation med barn och ungdomar eller en teoretisk fördjupning inom kursområdet (7,5 högskolepoäng). Kursen ges som distansutbildning under två terminer vid Umeå universitet. Utbildningen antas vara av särskilt intresse för de som arbetar med barn och ungdomar och behöver fördjupad kunskap i utvecklingspsykologi, familjepsykologi och psykisk ohälsa hos barn och ungdomar. Barnomsorgspersonal, lärare, socialarbetare, läkare och sjuksköterskor, skolpsykologer, skolkuratorer och behandlingsassistenter inom barn- och ungdomsverksamheter förväntas kunna tillämpa utbildningen inom sina yrken.

Utbildningsnivå: Grundnivå nybörjare

---

 

2013-01-28