Jag arbetar som forskare och webbredaktör vid institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap. Huvudsakligt forskningsområde är förskolans pedagogiska verksamhet.
Jag innehar en tjänst som biträdande lektor där jag bedriver forskning med inriktning mot yngre barns lärande. Ett område där jag bedriver forskning handlar om barns övergångar inom och mellan verksamheter där mitt fokus främst ligger på övergångar inom förskolan och hur man arbetar med naturvetenskap i förskolan.
För närvarande arbetar jag som webbredaktör för institutionen. Jag handleder också doktorander.
Min forskning kan ses som ett instrument för att dels, skapa ökad kunskap om förskolans praktik som den faktiskt fungerar idag, och dels ett bidrag till ökad förståelse av den svenska förskolan ur ett kulturellt, historiskt och samhälleligt perspektiv.
