Design och konsthantverk sedan 1980, 7,5 hp

Innehåll

Kursen är en introduktion till design- och konsthantverkshistorien under de senaste decennierna. Fokus ligger på svenska förhållanden men genom utblickar till motsvarande utveckling i andra delar av världen skapas förståelse för hur design och konsthantverk är globala uttryck. Undervisningen sker i tematiska block som analyserar hur design och konsthantverk utgör en viktig del av samhällsutvecklingen genom att vara såväl konstnärliga gestaltningar som konsumtionsvaror och diskursiva objekt. Perspektiv på representation och hållbar utveckling är en viktig del av de senaste decenniernas design- och konsthantverksutövning och tar därmed stor plats även i kursens innehåll.

Modul 1. Historisk överblick och definitioner, 3 hp
Historical overview and definitions
Den första modulen ger en historisk överblick över perioden. Ett särskilt fokus ligger på vad postmoderniteten innebar för design- och konsthantverksfältet samt på den inriktning som internationellt kallas "kritisk design" och som hade särskilt stor betydelse i Sverige kring sekelskiftet 2000. 

Modul 2. Perspektiv på kanon och hållbarhet, 4,5 hp
Perspectives on canon and sustainability
I den andra modulen diskuteras hur kanon skrivits om design och konsthantverk. Här diskuteras också olika perspektiv på vad "hållbarhet" betyder i designsammanhang med utgångspunkt i medialitet, konsumtion och miljöhänsyn.

Förväntade studieresultat

Efter avklarad kurs ska studenten kunna:

• redogöra för estetiska uttryck och utförandepraktiker inom design och konsthantverk i Sverige och internationellt från 1980 till idag
• diskutera grundläggande problematiseringar kring estetik och samhällsengagemang som design- och konsthantverksutövare utgått ifrån, under perioden 1980 till idag
• övergripande diskutera relationen mellan konst-, design- och hantverksfältet under perioden 1980 till idag
• självständigt analysera ett avgränsat område inom design- och konsthantverk i Sverige mellan 1980 och idag

Behörighetskrav

Undervisningens upplägg

Undervisningen bedrivs genom föreläsningar, seminarier, självständiga litteraturstudier och egenhändigt formulerade skriftliga inlämningar. I undervisningen används en digital lärplattform för att kommunicera information samt för att lämna in uppgifter.
 
För den som är registrerad på kursen och har en funktionsnedsättning finns resurser för särskilt stöd. För mer information kontakta Studentcentrum.

Examination

Modul 1. Historisk överblick och definitioner (3 hp)
Modulen examineras genom en individuell skriftlig examinationsuppgift. Betygsskalan för den skriftliga inlämningen är Underkänd (U), Godkänd (G) och Väl godkänd (VG).
 
Modul 2. Perspektiv på kanon och hållbarhet (4,5 hp)
Modulen examineras genom en individuell skriftlig examinationsuppgift. Betygsskalan för den skriftliga inlämningen är Underkänd (U), Godkänd (G) och Väl godkänd (VG).

För studerande som inte godkänns vid det ordinarie provtillfället anordnas vid behov ytterligare ett provtillfälle senast två månader efter det ordinarie provtillfället (tre månader efter provtillfället om det ordinarie provtillfället är i maj eller juni), samt ett uppsamlingsprovtillfälle inom ett år från det ordinarie provtillfället. Den som godkänts i prov får inte undergå förnyat prov för högre betyg.
 
En student som inte helt uppfyller målen för en examination men ligger nära gränsen för godkänt betyg kan, efter beslut av examinator, ges möjlighet till komplettering för att uppnå examinationsuppgiftens kriterier för godkänt betyg. Komplettering av examinationen ska anpassas individuellt utifrån det/de mål som inte uppnåtts av studenten och ska äga rum inom två veckor efter att studenterna meddelats examinationsresultatet men före nästa examinationstillfälle. Det är enbart tillåtet att komplettera ett ej godkänt resultat till godkänt, komplettering för högre betyg är ej tillåtet.  
 
Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination ska senast 10 dagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.
 
För att bli godkänd på kursen krävs att samtliga prov och obligatoriska delmoment är godkända. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är godkända. För att få betyget Väl godkänd på hela kursen krävs att studenten fått detta betyg på moduler om minst 7,5 hp.
 
Studerande som registrerats på en kurs och har registrerade poäng i Ladok på kursen har rätt att examineras på kursen och dess delmoment upp till två år efter första registreringsdatum. En student som utan godkänt resultat har genomgått ordinarie prov samt ett omprov för kursen, har vid nästa omprovstillfälle rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det. Begäran om byte av examinator ställs till studierektor vid Institutionen för kultur- och medievetenskaper.
 
Tillgodoräknande
Den student som önskar tillgodogöra utbildning som inhämtats vid annan institution eller annan högskola (svensk/utländsk) skall göra detta i den ordning som beskrivs i beslutet Tillgodoräknandeordning vid Umeå universitet (Dnr. 545-3317-02).
 
Ansökan om tillgodoräknande ska göras skriftligt. I ansökan ska anges vilken modul eller vilken kurs som ansökan avser. Bestyrkta kopior av kursbevis eller motsvarande, där det framgår lärosäte, tidpunkt, ämnestillhörighet, nivå, poängomfattning och betyg skall bifogas. Dessutom skall kursplan inklusive litteraturförteckning för de kurser som avses samt i förekommande fall uppsatsarbete bifogas.

Övriga föreskrifter

I en examen får denna kurs ej ingå tillsammans med annan kurs med likartat innehåll. Vid osäkerhet bör den studerande rådfråga studierektorn vid Institutionen för kultur- och medievetenskaper.