Miljöarkeologi - fördjupning i teorier och metoder, 15 hp

Innehåll

Kursen behandlar de teorier och metoder som miljöarkeologin baseras på. Miljöarkeologins roll inom arkeologisk forskning och uppdragsarkeologi behandlas, liksom miljöarkeologins möjligheter i dagens samhälle. Genom olika fallstudier förmedlas ett problembaserat, tvärvetenskapligt arbetssätt baserat på såväl teori som empiri.
 
Moment 1. Teori och forskningshistorik 7,5 hp
Momentet placerar miljöarkeologisk forskning i ett historiografiskt sammanhang och relaterar miljöarkeologisk vetenskaplig metod till arkeologisk och annan vetenskaplig tradition. Miljöarkeologi är ett ämne som ofta använder naturvetenskapligt grundade metoder för att lösa arkeologiska problem. Momentet förmedlar insikter i detta tvärvetenskapliga förhållningssätt. 
 
Moment 2. Metod och fallstudier 7,5 hp
Momentet fokuserar på hur naturvetenskapliga och humanistiska metoder kan integreras för att lösa vetenskapliga frågor. Exempel ges på olika tvärvetenskapliga fallstudier, i äldre såväl som dagsaktuella arbeten, och på nationell och internationell nivå. Kritisk granskning och diskussion av fallstudiernas upplägg och resultat ingår.
 

Förväntade studieresultat

Studenten ska efter avslutad kurs:
 
Kunskap och förståelse:

• Visa kunskap om central miljöarkeologisk teoribildning
• Visa kunskap om hur denna är relaterad till central teoribildning inom arkeologi och andra discipliner
• Visa fördjupad metodkunskap inom ämnet miljöarkeologi, som det bedrivs nationellt och internationellt  

Färdighet och förmåga:

• Visa förmåga att självständigt integrera och använda kunskaper i miljöarkeologi
• Visa förmåga att diskutera användningen av miljöarkeologi i olika arkeologiska situationer
• Kunna integrera metoder från naturvetenskap och humaniora inom ett projekt 

Värderingsförmåga och förhållningssätt:

• Visa insikt om miljöarkeologins möjligheter och begränsningar inom uppdragsarkeologi och forskning
• Förhålla sig kritisk till populära föreställningar om det förflutna och kunna göra forskningsetiska bedömningar. 

Behörighetskrav

Univ: 90 hp kurser i arkeologi, miljöarkeologi, geologi, miljökemi, naturgeografi, eller motsvarande. Engelska 6/nivå 2 och svenska för grundläggande behörighet för högskolestudier (om kursen ges på svenska)

Undervisningens upplägg

Undervisningen bedrivs i form av seminarier.

Examination

Moment 1 examineras genom aktivt deltagande i seminarier och diskussioner samt genom en individuell seminariepresentation baserad på litteraturstudier. 

Moment 2 examineras genom aktivt deltagande i seminarier och diskussioner samt genom två inlämningsuppgifter. En ska redogöra för och kritiskt granska några fallstudier inom kursen. Den andra inlämningsuppgiften innebär att studenten individuellt och självständigt, och genom att integrera olika perspektiv till en tvärvetenskaplig ansats, utformar en miljöarkeologisk undersökning riktad mot en viss arkeologisk frågeställning. Båda uppgifterna ska redovisas muntligt och skriftligt och diskuteras på seminarium. Båda uppgifterna genomförs individuellt. 

På de skriftliga proven ges något av betygen Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd. På momenten ges momentbetygen Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd. Momentbetyg sätts utifrån en helhetsbedömning av resultaten på seminarier och skriftliga prov och för Godkänt krävs att alla delar av examinationen är minst godkända. På moment 2 läggs vid betygsättning särskild vikt vid den andra inlämningsuppgiften. För betyget Väl godkänd på hela kursen krävs betyget Väl godkänd på moment 2. 

Ett omprov ska erbjudas senast två månader efter ordinarie provtillfälle, dock ska omprov erbjudas tidigast tio arbetsdagar efter det att resultatet av det ordinarie provet har meddelats och kopia av studenternas tentamen är tillgänglig. För prov som genomförs under maj och juni månad får första omprovet erbjudas inom tre månader efter ordinarie provtillfälle. Dessutom skall minst ytterligare ett omprov erbjudas inom ett år från ordinarie provtillfälle, s.k. uppsamlingsprov. Den som godkänts i prov får ej undergå förnyat prov för högre betyg. 

Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas efter studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination ska senast 10 arbetsdagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten. 

Övriga föreskrifter

I det fall att kursplan upphör att gälla eller genomgår större förändringar, garanteras studenter minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) enligt föreskrifterna i den kursplan som studenten ursprungligen varit kursregistrerad på under en tid av maximalt två år från det att tidigare kursplan upphört att gälla eller kursen slutat erbjudas. 

I en examen får denna kurs inte inkluderas tillsammans med en annan kurs med liknande innehåll. Vid osäkerhet bör studenten konsultera studierektor vid Institutionen för idé- och samhällsstudier vid Umeå Universitet.