På den här webbplatsen använder vi kakor (cookies) för att den ska fungera på ett bra sätt för dig. Genom att surfa vidare godkänner du att vi använder kakor.
Läs mer om kakor
Vill du lära dig mer om strategier för att upptäcka, förebygga, åtgärda mobbning och kränkande handlingar i förskolan och skolan?
Kursen syftar till fördjupade kunskaper om mobbning och kränkande handlingar i samtida lärmiljöer. Detta görs i relation till både teori och praktik med avsikten att stärka förmågan till professionella och vetenskapliga förhållningssätt. Likabehandling i förskola och skola samt mobbning och kränkande handlingar problematiseras utifrån, kritiska vetenskapliga perspektiv. Här ingår också granskning av relevanta styrdokument samt aktuell lagstiftning
I kursen problematiseras och analyseras även förklaringsmodeller till och konsekvenser av mobbning och kränkande handlingar. Vilken betydelse har professionalitet och vetenskapligt förhållningssätt för främjandet av inkluderande lärmiljöer? Den studerande ges i kursen möjligheter till att stärka förmågan att främja likabehandling samt utveckla strategier för att upptäcka, förebygga och åtgärda mobbning och kränkande handlingar. I kursen betonas ett problem- och processorienterat arbetssätt.
Mobbning och kränkande handlingar i teori och praktik, 7,5 hp
Vårtermin 2019
Startar
Vårtermin 2019,
vecka 4
Slutar
Vecka 23, 2019
Studieort
Ortsoberoende
Undervisningsspråk
Svenska
Studieform
Blandade tider,
25%,
Distans
Antal obligatoriska träffar
Inga obligatoriska träffar
Antal övriga fysiska träffar
Inga
Upplägg för distanskurs
Kursen genomförs helt på distans utan sammankomster. Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier och egna litteraturstudier. Under kursen används en nätbaserad lärmiljö för handledning, diskussion och distribution av kursmaterial. Kursdeltagarna skall ha tillgång till internetansluten dator. Kursen genomförs med stöd av fri programvara. Examination sker fortlöpande med inlämningsuppgifter, exempelvis i form av seminarier eller skriftliga redovisningar. I kursen ingår deluppgifter som bedöms utifrån en tregradig skala. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är godkända.
Behörighetskrav
Lärarexamen (dvs förskollärare, grundlärare fritidshem, grundlärare 1-9, ämneslärare, yrkeslärare, speciallärare), studie- och yrkesvägledarexamen, specialpedagogexamen, eller motsvarande äldre examen i någon av dessa. Svenska och engelska för grundläggande behörighet för högskolestudier.
Urval
Högskolepoäng avklarade per sista anmälningsdag (för utbildning på grundnivå 1-165 hp, för avancerad nivå 30-285 hp)
Anmälningskod
UMU-68707
Anmälan
Sista anmälningsdag var den
15 oktober 2018.
Du kan göra en sen anmälan
via Antagning.se.
