Kursens mål är att den studerande skall utveckla kunskap om små barns utveckling och lärande med stöd av olika teorier. Speciellt fokus läggs vid teorier om barns tal- och språkutveckling och hur olika språkliga uttrycksformer som bild, berättelser, musik och dramalek kan ge stöd för denna utveckling. Vidare bearbetas hur vuxnas förhållningssätt och agerande påverkar små barns lärande och utveckling. I kursen granskas även hur vardagliga situationer kan ta sig uttryck ur ett genusperspektiv med fokus på språk och kommunikation.
Ett uppskattat inslag i kursen är att du kommer att tillhöra en mindre grupp som aktivt reflekterar och diskuterar såväl egna erfarenheter som uppgifter i kursen.
