Utbildning, arbete och arbetsmarknad, 7,5 hp

Innehåll

Kursen ger en introduktion till relationen mellan utbildning, arbete, marknad och levnadsförhållanden ur både ett sociologiskt och socialpsykologiskt perspektiv. Teoribildning och aktuell empirisk forskning lyfts fram liksom angränsande metodfrågor. Under kursen utvecklar studenterna kunskaper inom forskningsområdet liksom generella färdigheter i muntlig presentation, kritisk granskning och olika former av vetenskaplig framställning.
 

Förväntade studieresultat

För godkänt moment ska den studerande avseende kunskap och förståelse:
– visa grundläggande kunskaper om, och självständigt kunna redogöra för sociologisk och socialpsykologisk teoribildning inom områdena utbildning, arbete och arbetsmarknad
– visa grundläggande kunskaper om, och självständigt kunna redogöra för aktuell forskning inom områdena utbildning, arbete och arbetsmarknad

För godkänt moment ska den studerande avseende färdighet och förmåga:
– muntligt ha presenterat ett av momentets teman inför andra med hjälp av relevant teknisk utrustning
– skriftligen utifrån vedertagna akademiska förhållningssätt producerat en rapport i relation till ett av momentets fördjupningsområden

För godkänt moment ska den studerande avseende värderingsförmåga och förhållningssätt:
– självständigt kunna problematisera och reflektera över relationen mellan momentets fördjupningsområden

Behörighetskrav

Sociologi A eller Socialpsykologi A samt 22,5 hp på Sociologi B eller Socialpsykologi B eller motsvarande.

Undervisningens upplägg

Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier, case-arbete samt muntliga och skriftliga redovisningar. Delar av undervisningen kan ske på engelska. Vissa inslag, som föreläsningar, kan vara inspelade eller ges i realtid via lärplattformen Cambro. Studenten skall ha tillgång till dator och bredbandsuppkoppling. Studenten skall ha möjlighet att ladda ner anvisade program på tillgänglig dator.

Examination

Examinationen sker både skriftligt och muntligt. Dels genom aktivt deltagande under seminarier, genom muntliga presentationer med stöd av relevant teknik, genom aktivt deltagande under case-arbetet, samt genom en individuellt författad rapport.

Bedömningen skall vara individuell eller utformas på ett sådant sätt att individuell prövning kan ske vid samtliga av institutionens anordnade kurser. Utsatt inlämningstid beaktas vid betygssättning.För studerande som inte godkänns vid det ordinarie examinationstillfället anordnas ytterligare ett tillfälle kort tid därefter. Ett tredje examinationstillfälle erbjuds i anslutning till terminsstart. Om studenten erhåller betyget Underkänd vid inlämnade uppgifter sker kompletterande examination i samråd med examinator enligt tidsplan fastställd av examinator.

På kursen ges ett av betygen Väl godkänd eller Godkänd. För betyget Godkänd krävs att varje examinerande del är Godkänd. För betyget Väl godkänd på hel kurs krävs att varje examinerande del har betyget Väl godkänd.

Varje student har rätt till totalt fem examinationstillfällen. Examination baserad på denna kursplan kan garanteras under två år efter studentens förstagångsregistrering på kursen. En student har rätt att begära att få byta examinator efter två underkända prov på kurs eller delar av kurs. Studierektor kontaktas i sådana fall.

Övriga föreskrifter

Tillgodoräknande av kurs/moment prövas individuellt. För mera information kontakta studievägledaren. Se också Regelsamling för grundutbildningen vid Umeå universitet. www.umu.se/studentcentrum/regler_riktlinjer/regelsamlingen/examensfragor.html