Handling, 7,5 hp

Innehåll

Kursen är en tvärvetenskaplig introduktion till kognitionsvetenskapligt studium av aktiva handlingar i biologiska och artificiella system. Innehåll i korthet:
• Motoriska system och sensorimotoriska mekanismer hos människan
• Talproduktion och situationsbetingad variation i tal
• Filosofiska uppfattningar om människans fria vilja
• Datoranvändning: från kunskapsarbete till robotik
• Kognitiv kontroll av handlingar och kognitiv representation i förhållande till vägfinnande

Förväntade studieresultat

Kunna redogöra för:
• struktur och funktion hos muskelcellers och motoriska enheter
• mönstergeneratorer för t.ex. lokomotion, tuggning och andning
• sensorimotoriska styrning av handens motorik och betydelse av sensorisk kontroll
• ögonmotorik och integrerad hand- och ögonmotorik
• determinism respektive indeterminism och relatera dessa uppfattningar till empiriska resultat i modern naturvetenskap
• antaganden som ligger till grund för kompatibilism respektive libertarianism
• talproduktionsprocessen
• hur talare anpassar sitt tal till situationen
• olika former för datoranvändning och sambandet med den teknik som används
• huvudsakliga delområdena för datorbaserad informationshantering: bearbetning, lagring, distribution, gränssnitt.
• exempel på samband mellan gällande informationsteknik och hur samtida kunskap och information struktureras och organiseras
• exempel på hur sambandet mellan informationstekniska artefakter och deras handhavande kan se ut
• de två huvudinriktningar för informationsteknisk utveckling: cyberrymden och virtuella verkligheter, pervasive computing
• informationsexplosionen samt de ändrade villkor som informationssamhället innebär
  jämfört med industrisamhället
• de nya krav på interaktion som sociala robotar ställer
• distinktionen mellan automatisk och kontrollerad styrning av handling
• kognitiva kartors karakteristika samt betydelse som spatiala representationer
• metoder för att studera kognitiva kartor

Behörighetskrav

Undervisningens upplägg

Undervisningen utgörs av lektioner, laborationer, demonstrationer och seminarieövningar. Uppnående av de förväntade studieresultaten förutsätter aktivt deltagande i undervisningen samt aktivt eget arbete.

Examination

Examination sker genom muntliga och skriftliga uppgifter under kursens gång och/eller genom skriftligt kunskapsprov vid kursens slut.
På hel kurs sätts något av betygen Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG).
Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska examinerande uppgifter är godkända. Student som godkänts i prov har inte rätt att undergå förnyad prövning för högre betyg. För studerande som inte blivit godkänd vid ordinarie provtillfälle anordnas ytterligare provtillfälle. Studerande har rätt att avlägga prov enligt den kursplan som gällde vid registreringstillfället under maximalt två år. Studerande har rätt att avlägga prov maximalt fem gånger. Studerande som två gånger underkänts i prov har rätt att hos humanistiska fakultetsnämnden begära att annan examinator utses att bestämma betyg.

Tillgodoräknande
I en examen får denna kurs ej ingå tillsammans med en annan kurs med likartat innehåll. Tillgodoräknande av andra studier prövas individuellt.