Omvårdnad med inriktning mot akutsjukvård, 6 hp

Innehåll

Kursen innehåller studier med fokus på omvårdnad av patienter och närstående inom akutsjukvård. I kursen ingår studier om akutsjukvårdens organisation, olika perspektiv på hälsa och ohälsa. Kursen behandlar även teoribildningar för systematiskt omhändertagande och klinisk bedömning av patienter för att kunna utföra omvårdnadsåtgärder utifrån vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter. Även mänskliga rättigheter och jämlik vård behandlas i kursen. Vidare innehåller kursen allmän farmakologi, infektionsprevention samt hjärt- och lungräddning.

Förväntade studieresultat

Efter genomgången kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• beskriva och analysera relationen mellan patienter med akut sjukdom eller skada och vårdkedjan utifrån vetenskaplig grund, beprövad erfarenhet och med helhetssyn på människan

Färdighet och förmåga

• identifiera, bedöma, analysera, åtgärda och utvärdera omvårdnad som värnar om patientens säkerhet, trygghet och personliga integritet utifrån vetenskaplig grund, beprövad erfarenhet och med beaktande av mänskliga rättigheter
• självständigt och systematiskt genomföra kliniska bedömningar med avseende på patientens symtom och vitala parametrar samt vidta relevanta åtgärder utifrån den kliniska bedömningen

Värderingsförmåga och förhållningsätt

• analysera och beskriva patienters, närståendes och professionellas perspektiv på hälsa, ohälsa hos personer med akut sjukdom eller skada utifrån ett etiskt förhållningsätt och med beaktande av kön, klass, etnicitet och ålder

Behörighetskrav

Sjuksköterskeexamen samt yrkesverksamhet som sjuksköterska motsvarande minst 12 månader heltid. Engelska B/Engelska 6 och Svenska B/Svenska 3 eller motsvarande. Undantag från språkkrav beviljas för den som har behörighetsgivande examen från svenskt universitet/högskola.

Undervisningens upplägg

Kursen är delvis nätburen med en sammankomst på kursorten. Ett studerandeaktivt lärande tillämpas som kännetecknas av kunskapssökande, problemlösning, tillämpning och reflektion utifrån evidensbaserad kunskap och beprövad erfarenhet. Arbetsformerna varierar mellan föreläsningar, individuellt arbete, arbete i studiegrupper, seminarier och kliniska övningar. I samtliga inlämningsuppgifter ska ett vetenskapligt förhållningssätt tillämpas och vetenskaplig litteratur refereras. Seminarier och kliniska övningar är obligatoriska moment.

Då kursen är delvis nätburen ska studenten ha tillgång till dator med webb-kamera och internetuppkoppling via bredband eller till ett lärcentrum där motsvarande teknik kan nyttjas.

Examination

Som betyg används en tregradig betygsskala, väl godkänd (VG), godkänd (G) eller underkänd (U). Kursen examineras i form av individuell webbaserad tentamen (VG-U), inlämningsuppgift som bedöms vid seminarium (G-U), Objective Structured Clinical Examinations, (OSCE) (U-G) samt A-HLR-examination (G-U).
 
För att bli godkänd på hela kursen krävs att samtliga examinationer och obligatoriska moment är godkända. För att bli väl godkänd på kursen krävs att kriterier för godkänt är uppfyllda och att studenten har uppnått väl godkänt på den webbaserade tentamen.  
 
Antalet provtillfällen är begränsade till totalt fem. Student som har underkänts två gånger har rätt att hos programrådet begära annan examinator.

Tillgodoräknande

Student har rätt att få prövat om tidigare utbildning eller motsvarande kunskaper och färdigheter förvärvade i yrkesverksamhet kan tillgodoräknas för motsvarande utbildning vid Umeå universitet. Ansökan om tillgodoräknande skickas in till Studentcentrum/Examina. Mer information om tillgodoräknande finns på Umeå universitets studentwebb, www.student.umu.se, och i högskoleförordningen (6 kap). Ett avslag på ansökan om tillgodoräknande kan överklagas (Högskoleförordningen 12 kap) till Överklagandenämnden för högskolan. Detta gäller såväl om hela som delar av ansökan om tillgodoräknande avslås.

Övriga föreskrifter

http://www.umu.se/regelverk