Studie- och yrkesvägledningens grunder, 15 hp

Innehåll

Kursen innehåller en översikt av studie- och yrkesvägledningens utveckling och dess roll i samhället samt det svenska utbildningsväsendets organisation. Kursen behandlar metoder och modeller för vägledning, samt träning i kommunikationsfärdigheter. Studie- och yrkesvägledning studeras utifrån olika perspektiv och styrdokument. Dessutom ingår psykologiska och social-psykologiska teorier som ligger till grund för förståelse och analys av fenomen i människors karriärutveckling, studie- och yrkesvägledande samtal samt information/undervisning. I kursen ingår grundläggande IKT (informations- och kommunikationsteknik. I kursen introduceras karriärportfölj/portfolio för att få metod att reflektera och dokumentera individuell karriärutveckling under studietiden som stöd till ökad självkännedom.

Förväntade studieresultat

För godkänd kurs skall den studerande kunna:

Kunskap och förståelse

• redogöra för studie- och yrkesvägledningens utveckling och nuvarande funktion i det svenska samhället
• redogöra för en problemlösande samtalsmodell för vägledning
• redogöra för olika psykologiska och socialpsykologisk teorier och visa på deras tillämpbarhet i för studie- och yrkesvägledning relevanta sammanhang
• diskutera och problematisera den studie- och yrkesvägledande verksamheten utifrån olika perspektiv och styrdokument

Färdighet och förmåga

• tillämpa grundläggande färdigheter för vägledning

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet samt samhällskunskap A.

Undervisningens upplägg

Undervisningen består av föreläsningar, laborationer och gruppövningar. Vid de laborativa inslagen används video- och ljudinspelningar. I kursen ingår också att genomföra projektarbeten och intervjuer. Laborationer, gruppövningar och projektarbeten är obligatoriska.

Examination

Examinationen sker i form av skriftlig tentamen, rapporter, vägledningssamtal, portfolio samt seminarier. Individuella uppgifter och skriftlig tentamen betygsätts enligt betygsskalan: Väl Godkänd, Godkänd, Underkänd. Övriga uppgifter och portfolieuppgift betygssätt enligt skalan: Godkänd, Underkänd. Varje moment examineras var för sig. Betyg för hel kurs utgör en sammanfattande bedömning av resultaten på de olika examinationerna och sätts när alla obligatoriska delar är betygsatta. Hel kurs betygsätts enligt skalan Väl godkänd, Godkänd, Underkänd.

Utöver förväntade studieresultat (FSR) krävs att enligt instruktioner och uttalade krav genomföra de ålagda uppgifterna och delta i de obligatoriska delarna av kursen. För väl godkänt betyg krävs, utöver det som krävs för godkänt betyg Väl godkänt i form av skriftlig tentamen samt aktivt deltagande och färdighetsträning för tillämpning av teoretiska modeller och metoder i personlig studie- och yrkesvägledning som kan användas för människor i behov av särskilt stöd
Därutöver läggs i bedömningen för Väl godkänd särskild vikt vid den studerandes förmåga att analysera och redovisa olika former för samverkan som kan vara relevant för människor av behov av stöd samt förmåga att problematisera kring olika teoretiska och metodiska aspekter för att identifiera behov av och initiera samverkan med andra relevanta aktörer.

Ett omprov skall erbjudas senast tre månader efter ordinarie provtillfälle, dock ska omprov erbjudas tidigast tio arbetsdagar efter det att resultatet av det ordinarie provet har meddelats och kopia av studentens tentamen är tillgänglig. Dessutom skall minst ytterligare ett omprov erbjudas inom ett år från ordinarie provtillfälle, s.k. uppsamlingsprov. I de fall prov eller obligatoriska undervisningsmoment inte kan upprepas enligt gällande regler för omprov kan det istället ersättas med annan uppgift. Omfattningen av och innehållet i sådan uppgift skall stå i rimlig proportion till det missade obligatoriska momentet.

Studerande som underkänts två gånger på kursen har rätt att hos prefekten begära att annan lärare utses till examinator. Rättighet att examineras ges högst två år efter vederbörande students förstagångsregistrering på kursen.

Tillgodoräknande
Student har rätt att få prövat om en tidigare utbildning eller verksamhet kan godtas för tillgodoräknande. För närmare information se högskoleförordningen samt: http://www.umu.se/utbildning/antagning/tillgodoraknande/

Ett negativt beslut om tillgodoräknande är möjligt att överklaga till Överklagandenämnden för högskolan. Ett negativt beslut skall även motiveras skriftligt.