Föremålens betydelser. Om relationen mellan ting, identitet och kultur, 7,5 hp
Innehåll
Kursen handlar om relationer mellan föremål, samhälle och identitet. Med utgångspunkt i etnologiska studier av föremål undersöks kulturella, sociala och historiska perspektiv på materiell kultur. Särskilt uppmärksammas hur ting används på olika vis i vardagslivet, till exempel i relation till individuell och kollektiva identiteter, minnesarbete, berättande och föreställningar om hållbarhet. Studenten får reflektera och diskutera kring föremålens närvaro och frånvaro i både sin egen vardag och i samhället.
Följande moduler ingår:
Modul 1: Föremålens agens och vardagliga betydelser (3 hp)
The agency of things and their everyday meanings (3 credits)
I den första kursdelen uppmärksammas ting som del av vardagens miljöer, som tecken för kollektiv och individuell identitet. Här ingår även föremålens betydelser för mänskliga relationer, minnesarbete och livshistoriskt berättande.
Modul 2. Föremål och perspektiv på ägande, konsumtion och hållbarhet (4,5 hp)
Objects and perspectives on ownership, consumption and sustainability (4,5 credits)
I modul två studeras föremålens roller i relation till ägande, konsumtion och livsstil. Detta inkluderar perspektiv på hållbarhet och frivillig enkelhet.
Förväntade studieresultat
Modul 1: Föremålens agens och vardagliga betydelser (3 hp)
The agency of things and their everyday meanings (3 credits)
För godkänd kurs ska den studerande avseende kunskap och förståelse:
- redogöra för olika kulturella perspektiv på föremålens betydelser i vardagslivet och i olika livssituationer
- redogöra för relationen mellan ting och människa i olika slags berättande
För godkänd kurs ska den studerande avseende färdighet och förmåga
- tillämpa perspektiven som behandlas på modulen på ett avgränsat exempel
Modul 2. Föremål och perspektiv på ägande, konsumtion och hållbarhet (4,5 hp)
Objects and perspectives on ownership, consumption and sustainability (4,5 credits)
För godkänd kurs ska den studerande avseende kunskap och förståelse:
- redogöra för kulturella perspektiv på konsumtion, ägande och hållbarhet
För godkänd kurs ska den studerande avseende färdighet och förmåga:
- diskutera ting som individuella och kollektiva identitetsmarkörer.
För godkänd kurs ska den studerande avseende värderingsförmåga och förhållningssätt:
- Med utgångspunkt i modulens innehåll och litteratur, reflektera och diskutera kring föremålens betydelse i samhället.
Behörighetskrav
Grundläggande behörighetUndervisningens upplägg
Undervisningen ges via internet och innehåller inga fysiska träffar. Undervisningen består av skriftliga introduktioner på kurswebben, digitala seminarier, litteraturstudier och individuella uppgifter.
För den som är registrerad på kurs och har en funktionsnedsättning finns resurser för särskilt stöd. För mer information kontakta Studentcentrum.
Examination
Modul 1: Föremålens agens och vardagliga betydelser (3 hp)
Modulen examineras genom en skriftig introduktionsuppgift och en individuell uppgift som redovisas muntligt på ett seminarium. Betygsskalan för samtliga uppgifter är Underkänd (U) och Godkänd (G). För att erhålla betyget Godkänd på hela modulen krävs betyget Godkänd på introduktionsuppgift.
Modul 2: Föremål och perspektiv på ägande, konsumtion och hållbarhet (4,5 hp)
Modulen examineras genom en skriftlig reflektionsuppgift och en skriftlig individuell hemtentamen. Betygsskalan för reflektionsuppgift är Underkänd (U) och Godkänd (G). Betygsskalan för hemtentamen är Underkänd (U), Godkänd (G) och Väl godkänd (VG). För att erhålla betyget Godkänd på hela modulen krävs betyget Godkänd på reflektionsuppgiften samt på individuell hemtentamen. För att erhålla betyget Väl godkänd på modulen krävs betyget Godkänd på reflektionsuppgiften samt Väl godkänd på individuell hemtentamen.
För studerande som inte godkänns vid det ordinarie provtillfället anordnas vid behov ytterligare ett provtillfälle senast två månader efter det ordinarie provtillfället (tre månader efter provtillfället om det ordinarie provtillfället är i maj eller juni), samt ett uppsamlingsprovtillfälle inom ett år från det ordinarie provtillfället. Den som godkänts i prov får inte undergå förnyat prov för högre betyg.
En student som inte helt uppfyller målen för en examination men ligger nära gränsen för godkänt betyg kan, efter beslut av examinator, ges möjlighet till komplettering för att uppnå examinationsuppgiftens kriterier för godkänt betyg. Komplettering av examinationen ska anpassas individuellt utifrån det/de mål som inte uppnåtts av studenten och ska äga rum inom två veckor efter att studenterna meddelats examinationsresultatet men före nästa examinationstillfälle. Det är enbart tillåtet att komplettera ett ej godkänt resultat till godkänt, komplettering för högre betyg är ej tillåtet.
Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination ska senast 10 arbetsdagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.
För att bli godkänd på kursen krävs att samtliga prov och obligatoriska delmoment är godkända. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är godkända. För att få betyget Väl godkänd på hela kursen krävs att studenten fått detta betyg på modul 2.
Studerande som registrerats på en kurs och har registrerade poäng i Ladok på kursen har rätt att examineras på kursen och dess delmoment upp till två år efter första registreringsdatum. En student som utan godkänt resultat har genomgått ordinarie prov samt ett omprov för kursen, har vid nästa omprovstillfälle rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det. Begäran om byte av examinator ställs till studierektor vid Institutionen för kultur- och medievetenskaper.
**Tillgodoräknande **
För möjlighet att tillgodoräkna delar eller hela kursen se information på Umeå universitets studentwebb.
Övriga föreskrifter
I en examen får denna kurs ej ingå tillsammans med en annan kurs med likartat innehåll, t.ex. 1ET029 Etnologi A - kultur, berättelser, ritualer 30 hp. Vid osäkerhet bör den studerande rådfråga studierektorn vid Institutionen för kultur- och medievetenskaper.
Litteratur
Giltig från: 2026-08-31
Litteratur
Kurslitteraturen kan komma att ändras/aktualiseras vid behov, dock senast en månad före kursens start. Läsanvisningar ges vid kursstart.
Modul 1: Föremålens agens och vardagliga betydelser (3 hp)
"Att fylla och tömma boet"
Brembeck Helene
Vardagslivets fronter :
2006 :
Obligatorisk
En introduktion till kulturanalys. ). En introduktion till kulturanalys. I: Metodkompassen: kulturvetarens metodbok
Henriksson Blanka
Åbo akademi :
2004 :
Tillgänglig online:
Obligatorisk
Containing the past, the Present and the Future: Packing a Suitcase
Löfgren Orvar
Narodna Umjetnost 53/1 :
2016 :
Obligatorisk
Mitt och ditt
: etnologiska perspektiv på ägandets kulturella betydelse
Salomonsson Karin
Lund :
Lund Studies in Arts and Cultural Sciences :
[2018] :
236 sidor :
ISBN: 9789198369052
LIBRIS ID: 18wt8cgmzvxpq36m
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Talande ting
: berättelser och materialitet
Ek-Nilsson Katarina, Meurling Birgitta
Uppsala :
Institutet för språk och folkminnen :
2014 :
177 s. :
ISBN: 978-91-86959-19-7
LIBRIS ID: 17113694
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Liv genom tingen
: människor, föremål och extrema situationer
Wettstein Margrit
Eslöv :
Brutus Östlings bokförlag Symposion :
2009 :
154 s. :
ISBN: 978-91-7139-831-4
LIBRIS ID: 11417804
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Artiklar enligt lärares anvisning kan tillkomma.
Modul 2. Föremål och perspektiv på ägande, konsumtion och hållbarhet (4,5 hp)
Med lätt bagage: Om köpstopp, utrensning och hållbar konsumtion.
Fredriksson Cecilia
 Kulturella Perspektiv Svensk Etnologisk Tidskrift, 25(2). :
2016 :
Elektronisk resurs
Obligatorisk
Tales from the Kitchen Drawers: The Micro Physics of Modernities in Swedish Kitchens
Jönsson Håkan
Ethnologia Scandinavica 49: 521 :
2019 :
Elektronisk resurs
Obligatorisk
Kulturella perspektiv (tema: samlande)
Svensk Etnologisk Tidskrift, 26(1). :
2017 :
Elektronisk resurs
Obligatorisk
Läsanvisning: Valda delar
Sju sorters kakor: Materialiteter som föremål för framtiden
Kvist Sandra
Kulturstudier 14 (2) :
2024 :
Elektronisk resurs
Obligatorisk
The Refrigerator as a Problem and Solution: Food Storage Practices as Part of Sustainable Food Culture
Marshall Matilda
Food and Foodways 30 (4) :
2022 :
Elektronisk resurs
Obligatorisk
WITH and WITHOUT THINGS. AN INTRODUCTION. 
Martínez F., Errázuriz T.
Home Cultures, 20(3) :
2023 :
Elektronisk resurs
Obligatorisk
Med krisen som framtidshorisont
: Om mötet mellan prepping och pandemin
Mellander Elias
2021 :
LIBRIS ID: 0fn6mh0fxzs8pfxq
Obligatorisk
Mitt och ditt
: etnologiska perspektiv på ägandets kulturella betydelse
Salomonsson Karin
Lund :
Lund Studies in Arts and Cultural Sciences :
[2018] :
236 sidor :
ISBN: 9789198369052
LIBRIS ID: 18wt8cgmzvxpq36m
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Shame, Blame, and Passion: Affects of (Un)sustainable Wardrobes,
Petersson McIntyre Magdalena
Fashion Theory, 25:6 :
2021 :
Elektronisk resurs
Obligatorisk
Sopornas universum
Åkesson Lynn
RIG Kulturhistorisk tidskrift 88(3) :
2005 :
Elektronisk resurs
Obligatorisk
Konsumtion
Östberg Jacob, Kaijser Lars
Malmö :
Liber :
2010 :
125 s. :
ISBN: 978-91-47-08874-4
LIBRIS ID: 11727977
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst