Reproductive ethics, 7,5 hp
Kursen är nedlagd från och med 2025-05-08
Innehåll
Kursen behandlar grundläggande begrepp i samband med reproduktionsetik (såsom rättigheter att skaffa barn och till föräldraskap). Samtida debatter om reproduktionsetik, med utgångspunkt i samhällsförändringar och teknologisk utveckling, behandlas. Följande teman tas upp:
Rätten att skaffa barn.
Befruktning och föräldraskap: Vilka är ett barns föräldrar?
Kan det vara moraliskt fel att skaffa barn?
Att välja barn.
Assisterad befruktning i framtiden.
Kursen motsvarar ett moment inom kursen Magisterkurs i filosofi 30 hp. Studenter som läser den som fristående kurs kan i efterhand tillgodoräkna sig den som ett moment i en magister- eller masterkurs.
Förväntade studieresultat
Studenten ska efter avslutad kurs:
Kunskap och förståelse:
- Ha visat goda kunskaper om och överblick över centrala begrepp, teorier, problem och argument inom reproduktionsetik.
- Ha visat fördjupade kunskaper om några etiska frågeställningar som berör reproduktion.
Färdighet och förmåga:
- Ha utvecklat förmåga att självständigt analysera och bedöma filosofiska argument.
- Ha visat förmåga att skriva filosofiska texter av god språklig kvalitet.
- Ha visat god förmåga att redovisa sina kunskaper.
Värderingsförmåga och förhållningssätt:
- Ha visat insikt om den den tillämpade etikens möjligheter samt dess roll i samhället.
Behörighetskrav
Univ: 90 hp kurser i filosofi eller Kandidatexamen om 180 hp, eller motsvarande. En A och svenska för grundläggande behörighet för högskolestudier (om kursen ges på svenska).
Undervisningens upplägg
Undervisningen utgörs av nätbaserade seminarier och handledning.
Examination
Examinationen utgörs av skriftliga prov samt aktivt deltagande i seminarier. Studerande, som två gånger underkänts i prov, har rätt att hos Humanistiska fakultetsnämnden begära att annan examinator utses att bestämma betyg.
Ett omprov ska erbjudas senast tre månader efter ordinarie provtillfälle, dock ska omprov erbjudas tidigast tio arbetsdagar efter det att resultatet av det ordinarie provet har meddelats och kopia av studenternas tentamen är tillgänglig. Dessutom skall minst ytterligare ett omprov erbjudas inom ett år från ordinarie provtillfälle, s.k. uppsamlingsprov.
I de fall prov eller obligatoriska undervisningsmoment inte kan upprepas enligt gällande regler för omprov och ompraktik kan det istället ersättas med annan uppgift. Omfattningen av och innehållet i sådan uppgift skall stå i rimlig proportion till det missade obligatoriska momentet.
Betygsskalan för kursen består av betygen Underkänd, Godkänd och Väl godkänd.
TILLGODORÄKNANDE
Tillgodoräknande prövas alltid individuellt i enlighet med Umeå universitets tillgodoräknandeordning.
Övriga föreskrifter
Kursen kan ingå som en kurs på avancerad nivå i en magister- eller masterexamen.
Litteratur
Giltig från: 2014 vecka 26
Obligatorisk
Children of choice
: freedom and the new reproductive technologies
Robertson John A.
Princeton :
Princeton University Press :
cop. 1994 :
x, 281 s. :
ISBN: 0-691-03353-6 ; CIP entry : $29.95
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Chapters 1 and 2.
Is there a Coherent Social Conception of Disability?,
Harris J
Journal of Medical Ethics 26 :
2000 :
Obligatorisk
Läsanvisning: s. 95-100
The Two-Parent Limitation in ART Parentage Law: Old-Fashioned Law for New-Fashioned Families, in D Cutas and S Chan (eds), Families - Beyond the Nuclear Ideal
Lotz Mianna
London: Bloomsbury Academic :
2012 :
Obligatorisk
Procreative Beneficence: Why we should select the best children
Savulescu J
Bioethics 15; 5-6 :
2001 :
Obligatorisk
Läsanvisning: s 413-426
Will artificial gametes end infertility?
Smajdor A, Cutas D
Health Care Analysis, online first, DOI 10.1007 :
2013 :
Obligatorisk
Wrongful Life and Procreative Decisions, in Melinda A. Roberts and David T. Wasserman (eds.), Harming Future Persons: Ethics, Ge
Steinbock W
Dordrecht: Springer :
2009 :
Obligatorisk
Läsanvisning: s 155-178
Review essay / Procreative liberty
Steinbock S
Criminal Justice Ethics 15; 1 :
1996 :
Obligatorisk
Läsanvisning: s 67-74
Ethical Aspects of ES Cell-Derived Gametes
Testa G, Harris J
Science 305 :
2004 :
Obligatorisk
Läsanvisning: s 1719
Family History
Velleman D
Philosophical Papers 34; 3 :
2005 :
Obligatorisk
Läsanvisning: s 357-378
Prenatal diagnosis and selective abortion: a challenge to practice and policy
Asch A
American Journal of Public Health 89; 11 :
1999 :
Obligatorisk
Läsanvisning: s 1649-1657
Rekommenderad:
Better never to have been
: the harm of coming into existence
Benatar David
Oxford :
Clarendon :
2006 :
237 s. :
ISBN: 0-19-929642-1 (hbk.) : ?25.00
Se Umeå UB:s söktjänst
Fragmenting fatherhood
: a socio-legal study
Collier Richard, Sheldon Sally.
Oxford :
Hart Pub. :
2008. :
viii, 274 p. :
ISBN: 978-1-84113-417-8 (pbk.)
Se Umeå UB:s söktjänst
Parenting
: what really counts?
Golombok Susan
London :
Routledge :
2000 :
xiii, 124 p. :
ISBN: 0-415-22715-1 (cased) ; No price : Formerly CIP
Se Umeå UB:s söktjänst
Stem Cell Research and Same-Sex Reproduction, in Quigley M, Chan S and Harris J (eds), Stem Cells. New Frontiers in Science and Ethics
Douglas T, Harding C, Bourne H, Savulescu J
New Jersey: World Scientific :
2012 :
Why it is Better Never to Come into Existence
Benatar D
American Philosophical Quarterly 34; 3 :
1997 :
Läsanvisning: s 345-355
Choosing who will be Disabled: Genetic Intervention and the Morality of Inclusion
Buchanan A
Social Philosophy and Policy 13; 2 :
1996 :
Läsanvisning: s 18-46
Families - beyond the nuclear ideal
Cutas Daniela, Chan Sarah
London :
Bloomsbury Academic :
2012. :
xv, 221 p. :
ISBN: 9781780930107 (hardback)
Se Umeå UB:s söktjänst
Family, Ancestry and Self: What is the Moral Significance of Biological Ties?,
Haslanger S
Adoption and Culture 2.1. :
2009 :
Licensing Parents Revisited
LaFollette H
Journal of Applied Philosophy 27; 4 :
2010 :
Läsanvisning: s 327-343
Licensing Parents
LaFollette H
Philosophy and Public Affairs 9; 2 :
1980 :
Läsanvisning: s 182-197
Illegal Beings. Human clones and the law
Macintosh KL
Cambridge: Cambridge University Press :
2005 :