Magisteruppsats i idéhistoria, 15 hp

Innehåll

Kursen innebär att man under handledning skriver ett självständigt uppsatsarbete i idéhistoria om 15 hp. Uppsatsämne utformas i samråd med kursansvarig lärare och/eller handledare. Studenten förväntas själv vara aktiv i formulerandet av uppsatsämne. Kursen utgör ett examensarbete för en ettårig Magisterexamen i idéhistoria men kan också ingå i en tvåårig Masterexamen.

Studenten ska skriva en vetenskapligt dokumenterad uppsats om ett idéhistoriskt problem och försvara den på ett seminarium. Vidare ska hon/han aktivt delta i seminarier där uppsatser behandlas och vara opponent vid ett uppsatsseminarium.

Förväntade studieresultat

Studenten ska efter avslutad kurs

Kunskap och förståelse:
- Ha visat fördjupade kunskaper om den idéhistoriska forskningsprocessen
- Ha visat överblick och fördjupade kunskaper om det ämne som behandlas i uppsatsen
- Ha visat god förståelse för den aktuella idéhistoriska litteraturen relevant för uppsatsämnet

Färdighet och förmåga:
- Ha visat förmåga att formulera ett idéhistoriskt vetenskapligt problem, samt utifrån relevant källmaterial och med relevant metod studera och analysera detta problem
- Ha visat förmåga att formulera en idéhistorisk frågeställning som är tydligt formulerad, vetenskapligt relevant och väl avgränsad
- Ha visat förmåga att skriva en väl disponerad och tydlig idéhistorisk uppsats
- Ha visat god förmåga att analysera, reflektera och att presentera slutsatser som är väl underbyggda av tydlig argumentation
- Ha visat förmåga att på ett systematiskt sätt söka efter information
- Ha visat förmåga att på ett tydligt och integrerat sätt beskriva den kunskap som är relevant för den frågeställning som uppsatsen behandlar
- Ha visat god förmåga att skriva en idéhistorisk text av god språklig kvalitet
- Ha visat förmåga att behandla formalia på ett konsekvent sätt och i enlighet med vedertagna normer
- Ha visat förmåga att självständigt kunna planera, genomföra och rapportera en idéhistorisk undersökning

Värderingsförmåga och förhållningssätt:
- Ha visat förmåga att granska och värdera medstudenters och andra forskares idéhistoriska arbeten muntligt och/eller skriftligt med hänsyn till vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter
- Ha visat god förmåga att värdera källmaterial i enlighet med källkritiska och idéhistoriska kriterier
- Ha visat förmåga att ett självständigt arbete identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och ta ansvar för sin kunskapsutveckling

Behörighetskrav

Univ: Idéhistoria C, 30 hp där kandidatuppsats om 15 hp ingår samt minst 15 hp kurser i idéhistoria på avancerad nivå. Engelska 6/nivå 2 och svenska för grundläggande behörighet för högskolestudier (om kursen ges på svenska).

Undervisningens upplägg

Undervisningen består av handledning och seminarier.

Den studerande har rätt till handledning under det moment då uppsatsen skrivs (det vill säga den schemalagda skrivperioden) den termin den studerande är förstagångsregistrerad på kursen.

På kursen förekommer muntlig examination, även genomförd i realtid, vilket kräver att studenter har tillgång till lämplig datautrustning (stabil, säker och snabb internetuppkoppling, headset med hörlurar och mikrofon samt webbkamera) och har möjlighet att avsätta en fast tid för detta.

Examination

Kursen examineras genom en bedömning av uppsatsen, oppositionen, försvaret, samt deltagandet i övrigt vid uppsatsseminarierna. Betygsskalan för kursen består av betygen Underkänd, Godkänd och Väl godkänd.

Ett omprov ska erbjudas senast två månader efter ordinarie provtillfälle, dock ska omprov erbjudas tidigast tio arbetsdagar efter det att resultatet av det ordinarie provet har meddelats och kopia av studenternas tentamen är tillgänglig. För prov som genomförs under maj och juni månad får första omprovet erbjudas inom tre månader efter ordinarie provtillfälle. Dessutom skall minst ytterligare ett omprov erbjudas inom ett år från ordinarie provtillfälle, s.k. uppsamlingsprov. Den som godkänts i prov får ej undergå förnyat prov för högre betyg. Antalet provtillfällen är begränsat till fem.

För student som har beslut om rekommenderat stöd på grund av funktionsnedsättning kan Examinator besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov och kursens förväntade studieresultat. För mer information se Handläggningsordning för stöd till studenter med funktionsnedsättning samt Regel för betyg och examination.

Övriga föreskrifter

I det fall att kursplan upphör att gälla eller genomgår större förändringar, garanteras studenter minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) enligt föreskrifterna i den kursplan som studenten ursprungligen varit kursregistrerad på under en tid av maximalt två år från det att tidigare kursplan upphört att gälla eller kursen slutat erbjudas.

I en examen får denna kurs inte inkluderas tillsammans med en annan kurs med liknande innehåll. Vid osäkerhet bör studenten konsultera studierektor vid Institutionen för idé- och samhällsstudier vid Umeå Universitet.

Kursen kan ingå som en kurs på avancerad nivå i en masterexamen.