Kulturanalys och profilorientering I, 30 hp
Innehåll
Kursen ”Kulturanalys och profilorientering” utgör en grundläggande orientering i ämnet kulturanalys – dess teoribildningar, centrala begrepp och profilområden. En Kompetensportföljkurs löper som en strimma under terminen med övningar, seminarier, dokumentation av kompetens och introduktion till arbetsmarknaden. Kursen består av 3 moment, presenterade nedan:
MOMENT 1: Introduktion till kulturanalysprogrammet (4,5 hp)
Introduction
Momentet ger en introduktion till kulturanalysprogrammets arbetssätt och syften. Här diskuteras studenternas förväntningar på programmet och fastställs arbetsformerna för studentmedverkan och nätverksarbete inom programmet. Momentet behandlar hur kulturella och språkliga processer bidrar till identitet och hur de bildar uppfattningar om samhörighet eller främlingskap. Momentet ger även plats för diskussioner om etik och värdegrund samt för de studerande att inom ett kulturanalytiskt ramverk utföra självpresentation och självreflektion i grupp och individuellt.
MOMENT 2: Kulturanalytisk teori (15 hp)
Theory in Cultural Analysis
Momentet innehåller grundläggande orientering i kulturanalytisk teori. Detta innefattar teoribildning om förhållandet mellan kultur och samhälle, samt om relationer mellan olika kulturer, kulturella nivåer och fält. Vidare presenteras kulturella dimensioner som tid, rum, social klass, kön/genus/sexualitet, språk, religion, etnicitet och dessas relation till bl a identitet och makt. I momentet diskuteras även hur kultur uttrycks genom olika representationer; t ex i texter, tal och rörelser.
MOMENT 3: Grundläggande orientering i Kulturanalysprogrammets tre profiler (10,5 hp)
The Programme and its Profiles
Inom ramen för kulturanalysprogrammet är det möjligt att fördjupa sig inom tre profiler: 1) Ekonomi/näringsliv/organisation, 2) Vård/skola/omsorg, samt 3) Kulturliv/upplevelse/ turism. Moment 3 möjliggör för de studerande att tillägna sig praktisk och teoretisk kunskap om dessa profiler och hur de skiljer sig från varandra. Därvid anordnas förutom föreläsningar och seminarier exempelvis arbetsplatsbesök och gästföreläsningar med representanter från de tre profilområdena. Momentet utmynnar i val av profil. I samråd med profilhandledare läggs en plan upp för hur profilarbetet bäst skall anpassas till den studerandes individuella preferenser och behov. Vidare ingår i momentet ett obligatoriskt seminarium om arbetsmarknad.
Förväntade studieresultat
Efter genomgången kurs skall studenten kunna:
- Redogöra för centrala kulturanalytiska perspektiv, samt några av dess centrala begrepp,
- Redogöra för ett av programmets profilområden ur ett kulturanalytiskt perspektiv.
- Uppvisa förståelse för kulturanalysprogrammets syften och pedagogik.
- Ha kunskap om kompetensbegreppet, metoder i karriärplanering och yrkesroller.
Efter genomgånget moment 1 skall studenten kunna:
- Redogöra för kulturanalysprogrammets arbetssätt och syften,
- Redogöra för hur kultur (kulturella och språkliga processer) verkar i samhället, och har betydelse för skapandet av identiteter,
- Redogöra för innebörder i begreppen värdegrund och etik.
- Uppvisa ett reflekterande förhållningssätt (genom en skriftlig självpresentation).
Efter genomgånget moment 2 skall studenten kunna:
- Redogöra för begreppen kultur, social klass, kön/genus/sexualitet, generation, religion och etnicitet med stöd i kurslitteraturen.
- Förklara och ge exempel på hur ovanstående begrepp inverkar på människors identiteter och möjligheter,
- Förklara och ge exempel på hur kunskap om kultur och kulturella föreställningar förmedlas genom kommunikation/representation.
- Uppvisa förmåga att använda begreppen för att förklara fenomen i samhället,
- Uppvisa förmåga att i seminarium kunna diskutera dessa begrepp i relation till människors identiteter och det omgivande samhället
- Uppvisa förmåga att arbeta i grupp med att analysera ett kulturellt fenomen med hjälp av ovanstående begrepp, samt presentera en redovisning av arbetet.
Efter genomgånget moment 3 skall studenten kunna:
- Känna till och ge en övergripande beskrivning av hur organisationer och företag struktureras i enlighet med kulturella föreställningar om bl a etnicitet och kön/genus,
- Känna till och ge en övergripande beskrivning av hur man kan förstå dagens skola ur ett kulturellt perspektiv,
- Känna till och ge en övergripande beskrivning av hur kulturella föreställningar om kultur och identitet påverkar möten som sker inom ramen för vård och skola,
- Känna till och ge en övergripande beskrivning av upplevelseindustrin som kulturellt fenomen och hur den utgör villkor för kulturliv och turismverksamhet.
- Uppvisa förmåga att i seminarier kunna muntligt diskutera kulturanalytiska aspekter som kan läggas på profilområdena, samt förhålla sig till kurslitteraturen,
- Uppvisa förmåga att i en skriftlig rapport kunna beskriva profilernas karakteristika, sätta dem i relation till dagens samhälle, samt diskutera dessa i relation till kurslitteraturen och till centrala kulturella kategorier som t ex social klass, etnicitet, kön/genus, generation/ålder och religion.
Behörighetskrav
Grundläggande behörighetUndervisningens upplägg
Undervisningen kan bestå av föreläsningar, gruppövningar, självstudier, handledning och studiebesök. I de fall närvaro vid föreläsningar och övningar är obligatoriska, det vill säga av examinerande karaktär, anges detta särskilt i schemat.
För den som är registrerad på kurs och har ett funktionshinder finns resurser för särskilt stöd. Se: http://www.student.umu.se/under-studietiden/funktionshinder/
Examination
Moment 1: Examination sker i form av aktivt deltagande i seminarier, genom gruppexamination och genom individuell hemskrivning. Vid gruppexamination ges endast betygen Godkänd eller Underkänd.
Moment 2: Examination sker i form av aktivt deltagande i seminarier, genom gruppexamination (muntlig och skriftlig redovisning av casearbete) samt genom individuell hemskrivning. Vid gruppexamination ges endast betygen Godkänd eller Underkänd.
Moment 3: Examination sker i form av aktivt deltagande i seminarier, genom gruppexamination och genom individuell skriftlig rapport. Vid gruppexamination ges endast betygen Godkänd eller Underkänd.
Hemskrivningsperiodens inlämningsdatum gäller som tentamensdatum. Fortlöpande examinerande uppgifter ges betygsomdömena Godkänd eller Underkänd, alternativt Väl godkänd, Godkänd och Underkänd. För studerande som inte godkänns vid det ordinarie provtillfället anordnas vid behov ytterligare provtillfälle under terminen, samt ett uppsamlingsprov inom ett år.
Rättande lärare kan, som alternativ till omprov, erbjuda en restuppgift. Restuppgiften ges i form av att den eller de underkända uppgifterna kompletteras och bedöms på nytt. I dessa fall kan betyg på tentamen bli högst Godkänd. Den student som godkänts i prov får ej undergå omprövning för högre betyg.
Om särskilda skäl föreligger kan en student ha möjlighet att examineras på annan ort. En student som önskar examineras på annan ort ska minst en månad före aktuellt tentamenstillfälle ansöka hos studierektor vid berörd institution om detta. Se: http://www.student.umu.se/regelsamlingen/
Vid samtliga moment på denna kurs ges betygen Väl godkänd, Godkänd och Underkänd.
På moment 1 ges betygen Godkänd eller Underkänd. På moment 2 och 3 ges betygen Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. På kursen som helhet ges betygen Väl godkänd, Godkänd och Underkänd. För Väl godkänd på hel kurs fordras Väl godkänd på 25,5 högskolepoäng. Den som godkänts i prov får ej undergå prövning för högre betyg.
Studerande som registrerats på en kurs och har registrerade poäng i Ladok på kursen har rätt att examineras på kursen upp till två år efter första registreringsdatum. Den studerande får tentera högst fem gånger på varje delmoment. Studerande som två gånger har underkänts i prov har rätt att hos Humanistiska fakultetsnämnden begära annan examinator.
Tillgodoräknande
Tillgodoräknande prövas individuellt enligt Umeå universitets tillgodoräknandeordning, fastställd av Rektor 2002-12-17. Se: http://www.umu.se/utbildning/antagning/tillgodoraknande/
Övriga föreskrifter
I en examen får denna kurs ej ingå tillsammans med en annan kurs med likartat innehåll. Vid osäkerhet bör den studerande rådfråga Studierektorn vid Institutionen för kultur- och medievetenskaper.
Litteratur
Giltig från: 2012 vecka 35
För alla kursmomenten gäller att kurslitteraturen kan komma att ändras vid behov, dock senast en månad före kursmomentets start.
Moment 1: Introduktion till kulturanalysprogrammet (4,5 hp)
Kulturanalyser
Ehn Billy, Löfgren Orvar
2., [omarb.] uppl. :
Malmö :
Gleerup :
2001 :
180 s. :
ISBN: 91-40-63486-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Allas värde och lika rätt
: perspektiv på mänskliga rättigheter
Gunner Göran, Namli Elena
Lund :
Studentlitteratur :
2005 :
345, [7] s. :
ISBN: 91-44-03769-4
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Exempelsamling med styrdokument och konventionstexter rörande mänskliga rättigheter och värdegrundsfrågor.
Referenslitteratur
Strömquist Siv
Konsten att tala och skriva
4., uppdaterade uppl. :
Malmö :
Gleerup :
2008 :
248 s. :
ISBN: 978-91-40-66420-4
Se Umeå UB:s söktjänst
Svenska skrivregler
3., [utök.] utg. :
Stockholm :
Liber :
2008 :
263, [1] s. :
ISBN: 978-91-47-08460-9
Se Umeå UB:s söktjänst
Moment 2: Kulturanalytisk teori (15p)
Ambjörnsson Fanny
Vad är queer?
Stockholm :
Natur och kultur :
2006 :
237, [2] s. :
ISBN: 91-27-11320-5 och 978-91-27-11320-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Livslinjer
: berättelser om ålder, genus och sexualitet
Ambjörnsson Fanny, Jönsson Maria
Göteborg :
Makadam :
2010 :
232 s. :
ISBN: 978-91-7061-089-9
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Andersson Lena
Var det bra så?
[Ny utg.] :
Stockholm :
MånPocket :
2000 :
174, [1] s. :
ISBN: 91-7643-612-8 ; 49:50
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Ekenstam Claes
Mansforskningens bakgrund och framtid
: några teoretiska reflexioner
Ingår i:
Norma and Nordisk tidsskrift for maskulinitetsstudier
Oslo :
Universitetsforlaget i samarbeid med NIKK :
1 :
Obligatorisk
Den kultiverade människan
Frykman Jonas, Löfgren Orvar
1. uppl. :
Lund :
LiberLäromedel :
1979 :
240 s. :
ISBN: 91-40-30234-2 ; 51:00
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Religionssociologi
: en introduktion
Furseth Inger, Repstad Pål, Nordli Harald
1. uppl. :
Malmö :
Liber :
2005 :
308 s. :
ISBN: 91-47-07562-7
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Garland-Thomson Rosemarie
Staring
: how we look
Oxford :
Oxford University Press :
2009. :
x, 244 p. :
ISBN: 978-0-19-532679-6 (hardback : alk. paper)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Etnicitet
: perspektiv på samhället
Hjerm Mikael, Peterson Abby
Malmö :
Gleerups utbildning :
2007 :
http://www.gleerups.se/imgbank/titel_bild1_4217etnicitet.jpg
ISBN: 91-40-64769-2 och 978-91-40-64769-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Bara funktionshindrad?
: funktionshinder och intersektionalitet
Grönvik Lars, Söder Mårten (red.)
Malmö :
Gleerup :
2008 :
214 s. :
ISBN: 978-91-40-66356-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Representation
: cultural representation and signifying practices.
Hall Stuart, Evans Jessica., Nixon Sean.
2nd ed. :
London :
SAGE :
2012. :
1 v. :
ISBN: 1-84920-547-7 ¹70.00
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Valda delar.
Kommunikation
: samspel mellan människor
Nilsson Björn, Waldemarson Anna-Karin
3., [omarb.] uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2007 :
169 s. :
ISBN: 978-91-44-04128-5
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Thurén Britt-Marie
Genusforskning
: frågor, villkor och utmaningar
Stockholm :
Vetenskapsrådet :
2003 :
113 s. :
ISBN: 91-7307-041-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Moment 3: Grundläggande orientering i Kulturanalysprogrammets tre profiler (10,5 hp)
Arbetslivet
Berglund Tomas, Schedin Stefan
2., [rev. och uppdaterade] uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2009 :
483 s. :
ISBN: 978-91-44-05443-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Kap 3, 4 och 7.
a) Ekonomi/näringsliv/organisation
Alvesson Mats
Organisationskultur och ledning
2., [omarb.] uppl. :
Malmö :
Liber :
2009 :
298 s. :
Omslagsbild
ISBN: 978-91-47-09054-9
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Ej kapitel 5.
Pripp Oscar
Att vara sin egen
: om småföretagande bland invandrare - mönster, motiv och möten
[Ny utg.] :
Tumba :
Mångkulturellt centrum :
1998 :
100 s. :
ISBN: 91-88560-19-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
b) Vård/skola/omsorg
Skolan och de kulturella förändringarna
Andersson Lars Gustaf, Persson Magnus, Thavenius Jan
Lund :
Studentlitteratur :
1999 :
204 s. :
ISBN: 91-44-00793-0
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Sachs Lisbeth
Från magi till bioteknik
: medicinsk antropologi i molekylärbiologins tidevarv.
Lund :
Studentlitteratur :
2002 :
197 s. :
ISBN: 91-44-04065-2
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
c) Kulturliv/upplevelse/turism
Gustafsson Niklas
Upplevelseindustri. Marknadens logik och organisatoriska förutsättningar. En teoretisk genomgång av sektorns grundläggande struktur.
Institutet för tillväxtpolitiska studier :
2008 :
http://www.upplevelseindustrin.se/repository/typify/files/PM2008_005.pdf
Obligatorisk
Kulturens kraft för regional utveckling
Lindeborg Lisbeth, Lindkvist Lars
Stockholm :
SNS förlag :
2010 :
464 s. :
ISBN: 978-91-86203-43-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Referenslitteratur
Individen och arbetslivet
: perspektiv på det samtida arbetslivet kring sekelskiftet 2000 : slutbetänkande från Arbetslivsdelegationen
Stockholm :
Fakta info direkt :
1999 :
279 s. :
ISBN: 91-7610-856-2 ; 220:00
Se Umeå UB:s söktjänst
Strömquist Siv
Konsten att tala och skriva
4., uppdaterade uppl. :
Malmö :
Gleerup :
2008 :
248 s. :
ISBN: 978-91-40-66420-4
Se Umeå UB:s söktjänst
Svenska skrivregler
[Ny utg.] ,b 1. uppl. :
Stockholm :
Liber :
2005 :
220 s. :
ISBN: 91-47-05271-6
Se Umeå UB:s söktjänst