Kulturentreprenörskap i praktiken, 30 hp

Innehåll

Under kursen ges studenterna möjlighet att utveckla och tillämpa kulturanalytisk kunskap i praktiken. Studenterna ska självständigt utveckla och arbeta med en projekt- eller företagsidé som kan etableras och slutföras under eller efter avslutad utbildning. Studenten ska ha hittat sitt yrkesområde och en start på sin yrkeskarriär med stöd av extern handledare. Kartläggning av lämpliga och realistiska sociala nätverk för företags- eller projektidén och för den individuella karriären ingår. Att söka och ordna med finansiering och att etablera företaget/projektet avseende organisation, associationsform, etc. görs. Intensifierat mentorskap och digital produktion ingår. En väsentlig del av kursen består av att skriva en vetenskaplig uppsats/rapport (examensarbete) där kulturanalytiska redskap anläggs på den valda projekt- eller företagsidén. Studenterna slutför arbetet med sin webbnärvaro, portfolio etc. för att stärka sitt eget varumärke och för att etablera sig på marknaden. Examensarbetet presenteras i form av en vetenskaplig uppsats/rapport som presenteras med hjälp av digital teknik.

Kursen består av tre moment: 1.) Kulturanalytisk metod, 2.) Karriärplanering och 3.) Examensarbete.

Moment 1: Kulturanalytisk metod (7,5 hp)
Methods of cultural analysis
Momentet presenterar metodiska verktyg som ska användas för att genomföra kulturteoretiska frågeställningar i konkreta undersökningar. De studerande skall lära sig att kritiskt förhålla sig till intervjuer, deltagarobservation, visuell analys, diskursanalys samt till den vetenskapliga skrivandeprocessen. Etik och reflexivet i forskningen är också viktiga inslag i momentet. Såväl de tekniskt/praktiska som analytiska innebörderna belyses.

Moment 2: Karriärplanering (7,5 hp)
Career planning
Under momentet skall studenten utifrån karriärplaneringsmetoder skapa en personlig affärsmodell, identifiera den egna drivkraften och sin egen roll i en större kontext. Studenten ska också utifrån samma metoder presentera och diskutera sin affärsmodell.

Moment 3: Examensarbete (15 hp)
Degree Assignment
Momentet innebär skrivande av vetenskapligt examensarbete i relation till studentens företags- eller projektidé, vilket inkluderar färdigheter i vetenskaplig bearbetning, problematisering och teoretisk analys av empiriskt material samt skriftlig presentation av detsamma. Stor vikt läggs vid självständigt arbete och självständig reflektion. Examensarbetet presenteras också med hjälp av digital teknik. Den studerande genomför även ett opponentskap, dvs. en konstruktiv granskning av en annan students uppsats.

Förväntade studieresultat

Efter genomgången kurs skall studenten visat prov på: 


• hur man omsätter kulturanalytiska kunskaper och entreprenöriella färdigheter till arbetslivet,
• förmåga att omsätta idéer om kulturentreprenöriell verksamhet i konkret planering och genomförande i en egen yrkeskarriär
• att  kunna värdera affärsidéer inom kulturella näringar samt att realistiskt kunna värdera kulturprojekt ur konstnärligt, socialt och ekonomiskt perspektiv,
• förmåga att utarbeta och skriva ett examensarbete samt presentera detta i digital form

Efter avklarat moment 1 (Kulturanalytisk metod) skall studenten kunna:

• redogöra för och kritiskt diskutera centrala kulturanalytiska metoder, dess för- och nackdelar samt dess tillämpbarhet i relation till skilda frågeställningar,
• redogöra för etiska aspekter av kulturanalytisk metod,
• uppvisa förmåga att använda sig av centrala kulturanalytiska metoder.

Efter avklarat moment 2 (Karriärplanering) ska studenten kunna:

• redogöra för metoder inom fältet karriärplanering,
• presentera en anpassad affärsmodell,
• presentera ett tydligt individuellt projekt.

Studenten skall efter avklarat moment 3 (Examensarbete) självständigt kunna: 


• formulera och kartlägga ett problemområde lämpat för sin egen kulturanalytiska kompetens, inom sin valda inriktning,
• insamla och problematisera empiriskt material, 

• föra  en reflekterande teoretisk/analytisk diskussion utifrån insamlat material,
• 
presentera examensarbete i skriftlig och digital form,
• genomföra en konstruktiv kritisk granskning av vetenskaplig rapport.

Behörighetskrav

Godkänt resultat från termin 1, 2 och 3 på HGKEP Kulturentreprenörsprogrammet eller motsvarande kunskaper. Högst 10 hp får saknas från tidigare nivå.

Undervisningens upplägg

Momentet 1 består av föreläsningar, seminarier, gruppövningar samt individuella övningar. Obligatorisk närvaro anges särskilt i schemat.

Moment 2 består av seminarier samt eget arbete utifrån kurslitteratur och uppgifter.

Moment 3 består av individuell handledning, seminarier, samt obligatoriskt slutseminarium för ventilering av uppsats med obligatoriskt opponentskap.

För den som är registrerad på kurs och har ett funktionshinder finns resurser för särskilt stöd. Se: http://www.student.umu.se/under-studietiden/funktionshinder/

Examination

Examination på moment 1 och 2 sker i form av aktivt deltagande i seminarier, förberett genom läsning och reflexion, genom praktiskt genomförande av individuella och gruppbaserade övningar med muntlig eller skriftlig redovisning, samt genom hemskrivning. Vid gruppexamination ges betygen Godkänd eller Underkänd. Hemskrivningen bedöms med betygen Väl Godkänd, Godkänd eller Underkänd.

Examination på moment 3 sker i form av en avslutande individuell uppsats/rapport som presenteras muntligt, digitalt och skriftligt (examensarbete).  Uppsats/rapport omfattar cirka 30 A4-sidor, ventilerad vid gemensamt seminarium, varvid innehåll, struktur och språk beaktas. Examensarbetet bedöms genom betygen Väl Godkänd, Godkänd eller Underkänd. I examineringen ingår även att studenten under obligatoriskt seminarium genomför opposition på en annan students vetenskapliga uppsats/rapport.

Hemskrivningsperiodens och examensarbetets inlämningsdatum gäller som tentamensdatum. För studerande som inte godkänns vid det ordinarie provtillfället anordnas ytterligare provtillfälle, samt ett uppsamlingsprov inom ett år.

Rättande lärare kan, som alternativ till omprov, erbjuda en restuppgift. Restuppgiften ges i form av att den eller de underkända uppgifterna kompletteras och bedöms på nytt. I dessa fall kan betyg på tentamen bli högst Godkänd. Den student som godkänts i prov får ej undergå omprövning för högre betyg.

På kursen som helhet ges betygen Väl godkänd, Godkänd och Underkänd. Betyg sätts av Humanistiska fakultetsnämnden utsedd examinator. Betyget prövas individuellt och sätts först när alla obligatoriska moment är godkända. För att bli godkänd på hela kursen krävs att samtliga prov och obligatoriska moment är godkända. För Väl godkänd på hel kurs fordras Väl godkänd på moment motsvarande åtminstone 22,5 hp.

Studerande som registrerats på en kurs och har registrerade poäng i Ladok på kursen har rätt att examineras på kursen upp till två år efter första registreringsdatum. Den studerande får tentera högst fem gånger på varje delmoment. Studerande som två gånger har underkänts i prov har rätt att hos Humanistiska fakultetsnämnden begära annan examinator.

Tillgodoräknande
Studenten kan ansöka om tillgodoräknande av hel eller del av kurs baserat på tidigare genomgången utbildning eller yrkesverksamhet. Om ansökan om tillgodoräknande avslås helt eller delvis ska detta motiveras skriftligt. Ett avslag på ansökan om tillgodoräknande är möjligt att överklaga till Överklagandenämnden för högskolan.
För mer information kontakta Studentcentrum/Examina.

Övriga föreskrifter

I en examen får denna kurs ej ingå tillsammans med en annan kurs med likartat innehåll. Vid osäkerhet bör den studerande rådfråga Studierektorn vid Institutionen för kultur- och medievetenskaper.