Medie- och kommunikationsvetenskap B nät, 30 hp
Kursen är nedlagd från och med 2025-05-20
Innehåll
Denna kurs tar upp de stora frågorna om förhållandet mellan kultur, medier och samhälle. Bland annat studeras teorier om mediernas innehåll, publik och effekter. Stor vikt läggs vid massmediernas betydelse för social förändring och utövandet av makt i samhället. Avslutningsvis tillämpas kunskaper om olika teoretiska och metodologiska problem inom medie- och kommunikationsämnet i ett forskningsarbete. I kursen ingår momenten: 1) Kultur, medier och samhälle, 2) Kommunikationsvetenskaplig undersökningsmetodik och informationssökning och 3) Uppsats. Moment 1: Kultur, medier och samhälle (15 hp) Culture, Media and Society Kultur, medier och samhälle del I, (1-7,5 hp) Detta moment fördjupar kännedomen om teorier och forskning rörande mediernas innehåll, publik och effekter. Stor vikt läggs vid förståelsen av massmediernas betydelse för social förändring och etablerandet respektive utövandet av makt i samhället. Kultur, medier och samhälle del II, (8-15 hp) En variation av mediegenrer studeras utifrån ideologikritiska, diskursteoretiska och feministiska perspektiv. Delmomentet behandlar särskilt populärkultur och medier utifrån olika historiska, kulturteoretiska och mediesociologiska utgångspunkter. Förväntade studieresultat Efter avslutat moment ska studenten kunna uppvisa kunskap i - ideologikritiska, diskursteoretiska och feministiska perspektiv på olika mediegenrer - historiska, kulturteoretiska och mediesociologiska perspektiv på populärkultur - under momentet diskuterade perspektiv på mediernas innehåll, publik och effekter uppvisa fördjupad förståelse för - massmediernas betydelse för social integration och social förändring - massmediernas betydelse för etablerande och utövande av makt i samhället - de samhälleliga processer genom vilka olika typer av mellankulturella förhållanden utvecklas, konstitueras och reproduceras - hur maktförhållanden och olikheter utvecklas och underhålls via massmedia Moment 2: Kommunikationsvetenskaplig metod (7,5 hp) Applied Methodology in Communication Research Momentet introducerar grunderna i kvantitativ och kvalitativ forskningsmetod och ger en teoretisk orientering i metodologiska och vetenskapsteoretiska problem. Vidare ingår problembaserade övningar i informationssökning samt bearbetning av kvantitativa och kvalitativa data. Förväntade studieresultat Efter avslutat moment ska studenten kunna förstå - grunderna i kvantitativ och kvalitativ forskningsmetod, samt skillnaderna mellan dessa två inriktningar uppvisa förståelse för - metodologiska och vetenskapsteoretiska problem inom det egna ämnesområdet praktiskt tillämpa - teoretisk kunskap om metodologiska och vetenskapsteoretiska problem inom det egna ämnesområdet - bearbetning av kvantitativa och kvalitativa data - kunskaper i informationssökning Moment 3: Uppsats (7,5 hp) Term Paper Under momentet utför den studerande under handledning ett mindre forskningsarbete för att tillämpa inhämtade teoretiska kunskaper. Förväntade studieresultat Efter avslutat moment ska studenten kunna i ett självständigt arbete tillämpa - under kursen tidigare inhämtade teoretiska kunskaper i ett eget forskningsarbete - under kursen inhämtade kunskaper i vetenskaplig metod - principer och regler för utformningen av en vetenskaplig text, i form av uppsats eller rapport
Förväntade studieresultat
Efter avslutad kurs ska studenten kunna uppvisa kunskaper i - olika perspektiv på mediegenrer och populärkultur - olika perspektiv på mediernas innehåll, publik och effekter - vetenskaps- och metodteoretiska inriktningar och traditioner uppvisa förståelse för - förhållandet mellan kultur, medier och samhälle - massmediernas betydelse för social integration och social förändring - massmediernas betydelse för utövandet av makt i samhället - betydelsen av ett vetenskapligt förhållningssätt tillämpa och applicera - under kursen inhämtade teoretiska och metodologiska kunskaper i ett eget forskningsarbete
Behörighetskrav
Univ: Medie- och kommunikationsvetenskap A, 30 högskolepoäng med minst 3 av kursens 4 moment avklarade.
Undervisningens upplägg
Undervisningen ges via Internet. Undervisningen på alla moment består av skriftliga introduktioner på kurswebben, litteraturstudier och individuella arbetsuppgifter. Kursen innehåller inga sammankomster.
Examination
På alla kursmomenten sker examinationen dels fortlöpande genom inlämningsuppgifter dels genom hemtentamina. Hemskrivningsperiodens inlämningsdatum gäller som tentamensdatum. För studerande som inte godkänns vid det ordinarie provtillfället anordnas ytterligare provtillfälle under terminen. Bedömningen skall enligt högskoleförordningen vara individuell eller utformas på ett sådant sätt att individuell prövning kan ske för kursen i sin helhet. Examination sker enligt graderna Väl Godkänd, Godkänd eller Underkänd. Får den studerande underkänt på en hemtentamen kan som alternativ till omprov restuppgift ges i form av att den eller de underkända frågorna kompletteras och bedöms på nytt. I dessa fall kan betyg på tentamen bli högst Godkänd. För att bli godkänd på hela kursen krävs att samtliga prov och obligatoriska moment är godkända. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är godkända. På kursen som helhet ges betygen Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. För Väl godkänd på hel kurs fordras Väl godkänd på 3 av 4 moment. Den som godkänts i prov får ej undergå prövning för högre betyg. Studerande som antagits till kurs skall kunna examineras på kursen och dess delmoment upp till två år efter första registreringsdatum. Den studerande får tentera högst fem gånger på varje delmoment. Studerande som två gånger har underkänts i prov har rätt att hos Humanistiska fakultetsnämnden begära annan examinator. Tillgodoräknande Tillgodoräknande prövas enligt Umeå universitets tillgodoräknandeordning fastställd av Rektor 2002-12-17. Se: http://www.umu.se/studentcentrum/verksamhet/examina/tillgodorordn.html
Övriga föreskrifter
I en examen får denna kurs ej ingå tillsammans med en annan kurs med likartat innehåll. Vid osäkerhet bör den studerande rådfråga studierektorn i medie- och kommunikationsvetenskap.
Litteratur
Litteraturlistan är reviderad 2009-06-08 att gälla från 2009 vecka 36. För alla kursmomenten gäller att ändringar i litteraturen kan ske, dock senast en månad före momentets startdatum. Moment 1. Kultur, medier och samhälle, 15 hp
Allan Stuart
News culture
2. ed. :
Maidenhead :
Open University Press :
2004 :
vii, 258 s. :
ISBN: 0-335-21073-2 (hft.)
Se Umeå UB:s söktjänst
Asa Berger, Arthur (2007): Media and Society: A Critical Perspective. 2nd ed. Lanham: Rowman & Littlefield. Eriksson, Catharina, Eriksson Booz, Maria & Thörn, Håkan (red., 1999): Globaliseringens kulturer: den postkoloniala paradoxen, rasismen och det mångkulturella samhället. Nora: Nya Doxa. Valda delar. Fagerström, Linda & Nilson, Maria (2008) Genus, medier och masskultur. Malmö: Gleerups Utbildning AB. Hall, Stuart (red., 1997): Representation. London, Thousand Oaks, New Delhi: Sage. Valda delar. Lievrouw, Leah A. & Livingstone, Sonia (2006) The Handbook of New Media. Updated Student Edition. London. Thousand Oaks. New Delhi: Sage. Storey, John (2009): Cultural Theory and Popular Culture: An Introduction. Pearson Education: Prentice Hall. Referenslitteratur: Carlsson, Anders & Koppfeldt, Thomas (2008) Visuell retorik: bilden i reklam, nyheter och livsstilsmedier. Malmö: Liber Ekström, Mats, red. (2008): Mediernas språk. Malmö: Liber. Moment 2: Kommunikationsvetenskaplig metod (7,5 hp) Thurén, Torsten (2007) Vetenskapsteori för nybörjare. 2. uppl. Malmö: Liber Östbye, Helge, Knapskog, Karl, Helland, Knut & Larsen, Leif Ove (2004): Metodbok för medievetenskap. Malmö: Liber ekonomi. Referenslitteratur: Ekström, Mats, red. (2008): Mediernas språk. Malmö: Liber. Våge, Lars (2008) Informationssökning på Internet. 2. [utök.] uppl. Lund: Studentlitteratur. Moment 3: Uppsats (7,5 hp) Att skriva uppsats. Kompendium från institutionen. Referenslitteratur: Backman, Jarl (2008): Rapporter och uppsatser. Hur man söker, skriver och läser vetenskapliga dokument. 2. [utök.] uppl Lund: Studentlitteratur. Widerberg, Karin (2002) Kvalitativ forskning i praktiken. Lund: Studentlitteratur. Widerberg, Karin (2003) Vetenskapligt skrivande: kreativa genvägar. Lund: Studentlitteratur
Moment 1. Kultur, medier och samhälle, 15 hp
Allan Stuart
News culture
2. ed. :
Maidenhead :
Open University Press :
2004 :
vii, 258 s. :
ISBN: 0-335-21073-2 (hft.)
Se Umeå UB:s söktjänst
Carter, Cynthia & Steiner, Linda (2004): Critical Readings: Media and Gender. Buckingham, Philadelphia: Open University Press. Valda delar. Eriksson, Catharina, Eriksson Booz, Maria & Thörn, Håkan (red., 1999): Globaliseringens kulturer. Den postkoloniala paradoxen, rasismen och det mångkulturella samhället. Nora: Nya Doxa. Valda delar. Hall, Stuart (red., 1997): Representation. London, Thousand Oaks, New Delhi: Sage.Valda delar. McNair, Brian (2003): An Introduction to Political Communication. London: Routledge. McQuail, Denis (2005): Mc Quail´s Mass Communication Theory. London: Sage. Valda delar. Smith, Marc A. & Kollock, Peter (eds) (1999) Communities in Cyberspace. London: Routledge. Valda delar. Storey, John (2006): Cultural Theory and Popular Culture: An Introduction. Pearson Education: Prentice Hall. Thompson, John B (2001): Medierna och moderniteten. Göteborg: Daidalos. Valda delar. Referenslitteratur: Carlsson, Ulla (red., 1999): Public Service-TV: Några medieforskare reflekterar. Göteborg: Nordicom. Drotner, Kirsten (m fl, 2000): Medier och kultur. En grundbok i medieanalys och medieteori. Lund: Studentlitteratur. Ekström, Mats & Larsson, Larsåke (2000): Metoder i kommunikationsvetenskap. Lund: Studentlitteratur. Ekström, Mats & Nohrstedt, Stig Arne (1996): Journalistikens etiska problem. Stockholm: Raben Prisma. Hadenius, Stig & Weibull, Lennart (senaste upplagan): Massmedier. Stockholm: Aldus/Bonniers. Hedman, Thomas (1999): Informationssökning för samhällsvetare och humanister. Lund: Studentlitteratur. Johansson, Tomas & Miegel, Fredrik (2002): Kultursociologi. Lund: Studentlitteratur. Petersson, Olof & Carlberg, Ingrid (1990): Makten över tanken. En bok om det svenska massmediesamhället. Stockholm: Carlsson. Strinati, Dominic (2004): An Introduction to Theories of Popular Culture, London, New York: Routledge. Moment 2: Kommunikationsvetenskaplig metod (7,5 hp) Bergström, Göran & Boréus, Kristina (2005): Textens mening och makt. Metodbok i samhällsvetenskaplig textanalys. Lund: Studentlitteratur.Valda delar. Ekström, Mats & Larsson, Larsåke (2000): Metoder i kommunikationsvetenskap. Lund: Studentlitteratur. Thurén, Torsten (2000) Vetenskapsteori för nybörjare. Stockholm:Liber Patel Runa & Davidson Bo (2003)Forskningsmetodikens grunder. Att planera, genomföra och rapportera en undersökning. Lund: Studentlitteratur. Referenslitteratur: Hartman, Jan (2003) Vetenskapligt tänkande. Från kunskapsteori till metoditeori. Lund: Studentlitteratur Holme Idar Magne & Solvang Bernt Krohn (1997) Forskningsmetodik. Om kvalitativa och kvantitativa metoder. Lund: Studentlitteratur Moment 3: Uppsats (7,5 hp) Att skriva uppsats. Kompendium från institutionen. Referenslitteratur: Backman, Jarl (1998): Rapporter och uppsatser. Hur man söker, skriver och läser vetenskapliga dokument. Lund: Studentlitteratur. Lindblad, Inga-Britt (1998): Uppsatsarbete. En kreativ process. Lund: Studentlitteratur. Widerberg, Karin (2002) Kvalitativ forskning i praktiken. Lund: Studentlitteratur. Widerberg, Karin (2003) Vetenskapligt skrivande: kreativa genvägar. Lund: Studentlitteratur