Podcast – Från gräsrotsmedium till miljardindustri, 7,5 hp

Innehåll

Kursen utforskar podcast som mediefenomen, från dess gräsrotsrötter till dagens globala miljardindustri. Deltagarna studerar poddmediets historiska utveckling, genombrott och förändrade produktions- och distributionsvillkor samt hur tekniska, kulturella och organisatoriska faktorer format mediet. Kursen belyser podcasts relation till andra ljudmedier och dess roll inom journalistik, storytelling, vardagsanvändning och medieekonomi. Särskild uppmärksamhet riktas mot poddens hybrida uttrycksformer, som videopoddar, frågor kring professionalisering, publikpraktiker och mediestrukturernas förändring. Kursen kombinerar teori och praktik och deltagarna både analyserar och producerar egna poddar, vilket ger insikt i podcastproduktion som kunskapsform.

Följande moduler ingår:

Modul 1: Samtal (1,5 hp)
Conversations
Kursdeltagarna definierar begreppet podcast och bekantar sig med ljudformatet.

Modul 2: Historik (1,5 hp)
History
Deltagarna studerar poddmediets historiska utveckling genom att fördjupa sig i någon av de mer anrika produktionerna.

Modul 3: Samhälle (1,5 hp)
Society
Hur ser podcast-marknaden ut idag? Deltagarna studerar det moderna landskapet och skillnaden mellan gräsrötter och större producenter.

Modul 4: Analys (3,0 hp)
Analys
Deltagarna gör nedslag i var det medievetenskapliga forskningsfältet om poddar befinner sig.

Förväntade studieresultat

För godkänd kurs ska den studerande genomgående, med avseende på färdighet och förmåga

• Samordna och producera podcastinnehåll i olika genrer genom att planera, spela in och redigera poddar i samarbete med andra.

Modul 1: Samtal (1,5 hp)
Conversations
För godkänd modul ska den studerande, med avseende på kunskap och förståelse

• Definiera podcast som kulturellt fenomen, på personlig såväl som samhällelig nivå.

För godkänd modul ska den studerande, med avseende på färdighet och förmåga

• Planera och skapa en podd individuellt eller i par.

Modul 2: Historik (1,5 hp)
History

För godkänd modul ska den studerande, med avseende på kunskap och förståelse

• Redogöra för podcastens historiska framväxt samt dess utveckling från gräsrotsmedium till etablerad medieindustri.
• Identifiera podcastens funktioner, användningspraktiker och genrer i relation till samtida medielandskap.

För godkänd modul ska den studerande, med avseende på färdighet och förmåga

• Planera och skapa en podd i par eller med två andra studenter

Modul 3: Samhälle (1,5 hp)
Society

För godkänd modul ska den studerande, med avseende på kunskap och förståelse

• Redogöra för tekniska, kulturella och organisatoriska villkor som påverkar produktion, distribution och publikengagemang.

För godkänd modul ska den studerande, med avseende på färdighet och förmåga

• Planera och skapa en podd med två eller tre andra studenter

Modul 4: Analys (3,0 hp)
Analysis

För godkänd modul ska den studerande, med avseende på värderingsförmåga och förhållningssätt

• Genomföra en sammanvägande argumentation för förtjänster och brister i medievetenskaplig forskning om poddar.

För godkänd modul ska den studerande, med avseende på färdighet och förmåga

• Planera och skapa en podd individuellt

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet och Engelska 6/nivå 2, Samhällskunskap 1b eller 1a1+1a2/nivå 1b eller 1a1+1a2

Undervisningens upplägg

Undervisningen består av poddavsnitt inspelade av både lärare och kursdeltagare. Därtill tillkommer aktuella forskningsartiklar och poddavsnitt som bestäms i samråd med kursdeltagare och lärare. Kursmaterial på engelska kan förekomma.

Medverkande studenter behöver tillgång till mikrofon av acceptabel kvalitet, webbkamera, samt dator med mjukvara som klarar av ljudredigering.

Digitala lärarledda träffar förekommer. I de fall närvaro är obligatorisk, det vill säga av examinerande karaktär, anges detta särskilt i schemat.

För den som är registrerad på kurs och har en funktionsnedsättning finns resurser för särskilt stöd. För mer information, kontakta Studentcentrum.

Examination

Kursen examineras löpande genom att den studerande spelar in poddar självständigt såväl som tillsammans med andra kursdeltagare. I modul 1 spelar studenterna in en podcast individuellt eller i par. I modul 2 spelar studenta in en podcast i par eller i en grupp om 3. I modul 4 spelar studenterna in en podast i en grupp om 3 eller 4. I modul 4 spelar studentarna in en podcast individuellt. Feedback på samtliga uppgifter ges i ljudform.

Betygsskalan för uppgifter i modul 1, 2 och 3 är Underkänd (U) och Godkänd (G). Betygsskalan för uppgift i modul 4 är Underkänd (U), Godkänd (G) och Väl godkänd (VG). För att erhålla betyget Godkänd på hela kursen krävs betyget Godkänd på samtliga uppgifter i alla moduler. För att erhålla betyget Väl godkänd på kursen krävs utöver betyget G även Väl godkänd på uppgift i modul 4.

För studerande som inte godkänns vid det ordinarie provtillfället anordnas vid behov ytterligare ett provtillfälle senast två månader efter det ordinarie provtillfället (tre månader efter provtillfället om det ordinarie provtillfället är i maj eller juni), samt ett uppsamlingsprovtillfälle inom ett år från det ordinarie provtillfället. Den som godkänts i prov får inte undergå förnyat prov för högre betyg.

En student som inte helt uppfyller målen för en examination men ligger nära gränsen för godkänt betyg kan, efter beslut av examinator, ges möjlighet till komplettering för att uppnå examinationsuppgiftens kriterier för godkänt betyg. Komplettering av examinationen ska anpassas individuellt utifrån det/de mål som inte uppnåtts av studenten och ska äga rum inom två veckor efter att studenterna meddelats examinationsresultatet men före nästa examinationstillfälle. Det är enbart möjligt att komplettera ett ej godkänt resultat till godkänt, komplettering för högre betyg är ej tillåtet.

Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination ska senast 10 arbetsdagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.

Studerande som registrerats på en kurs och har registrerade poäng i Ladok på kursen har rätt att examineras på kursen och dess delmoment upp till två år efter första registreringsdatum. En student som utan godkänt resultat har genomgått ordinarie prov samt ett omprov för kursen, har vid nästa omprovstillfälle rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det. Begäran om byte av examinator ställs till studierektor vid Institutionen för kultur- och medievetenskaper.

**Tillgodoräknande
**För möjlighet att tillgodoräkna delar eller hela kursen se information på Umeå universitets studentwebb.

Övriga föreskrifter

I en examen får denna kurs ej ingå tillsammans med en annan kurs med likartat innehåll. Vid osäkerhet bör den studerande rådfråga studierektor vid Institutionen för kultur- och medievetenskaper.