Fantasylitteratur, 15 hp

Innehåll

Kursen ger en introduktion till fantasylitteratur genom studier av såväl samtida verk som äldre texter. i fokus står frågor som rör verkens teman och motiv, genretillhörighet och särdrag samt deras relation till läsare och samhällskontext. Kursen vänder sig både till dig som redan är en van fantasyläsare och till dig som är nyfiken på genren och vill fördjupa din förståelse. Den är även relevant för dig som vill arbeta med fantasy inom skola eller litteraturförmedling.

Följande moduler ingår:

Modul 1: Fantasy som genre i historisk belysning (2,5 hp)
Fantasy as Genre in Historical Context
Modulen ger en introduktion till fantasy som genre och hur den växt fram historiskt. Vi läser och diskuterar kortare fantasyberättelser utifrån centrala begrepp och perspektiv i fantasyforskningen. Vi undersöker typiska genremönster och genrekonventioner men diskuterar också fantasy som ”modus” eller sätt att skriva.

**Modul 2: Tid och rum i fantasylitteratur (2,5 hp)**
*Time and Space in Fantasy*
Modulen presenterar olika perspektiv på tid och rum i fantasylitteratur. Genom närstudier av skönlitterära verk analyseras gestaltningar av plats och miljö samt hur fantasyberättelser hanterar tid och historiskt sammanhang. I fokus står frågor om fantasyns speciella sätt att både reproducera och skapa nya världar.

Modul 3: Tema och motiv i fantasylitteratur (2,5 hp)
Themes and Tropes in Fantasy Literature
Modulen behandlar olika typer av teman och motiv i fantasylitteratur. Utvalda skönlitterära verk analyseras för att belysa både välkända och oväntade motivkretsar. Centralt är frågan om fantasylitteraturens förmåga att gestalta vissa teman framför andra. Även grundläggande litteraturvetenskapliga begrepp såsom motiv och tema introduceras.

Modul 4: Fantasyns relation till samhället och läsaren (2,5 hp)
Fantasy, Society and the Reader
Fantasylitteratur studeras i den här modulen ur ett socialt och samhälleligt perspektiv. Utvalda verk analyseras med fokus på hur de både reproducerar och ifrågasätter sociala strukturer, normer och samhällsfenomen. Även relationen mellan fantasy och läsare behandlas, exempelvis ur ålder- och genusperspektiv.

Modul 5: Individuell fördjupning (5 hp)
Individual project
I den avslutande modulen fördjupar sig studenten i två fantasyromaner som jämförs och analyseras utifrån de perspektiv och begrepp som behandlats under tidigare moduler. Arbetet ger möjlighet att upptäcka nya dimensioner i de skönlitterära verken samt att pröva och problematisera de analytiska verktyg som kursen har introducerat.

Förväntade studieresultat

Modul 1: Fantasy som genre i historisk belysning (2,5 hp)

För godkänd kurs ska den studerande med avseende på kunskap och förståelse

• visa kännedom om fantasylitteraturens historia och några centrala begrepp inom fantasyforskningen

För godkänd kurs ska den studerande med avseende på färdighet och förmåga

• Kunna beskriva genremönster och genrekonventioner i fantasytexter

Modul 2: Tid och rum i fantasylitteratur (2,5 hp)

För godkänd kurs ska den studerande med avseende på färdighet och förmåga

• Kunna diskutera hur tid och rum gestaltas i fantasyromaner

För godkänd kurs ska den studerande med avseende på värderingsförmåga och förhållningssätt

• Kunna reflektera över världsbyggandets centrala funktion för det fantastiska berättandet

**Modul 3: Tema och motiv i fantasylitteratur (2,5 hp)**

För godkänd kurs ska den studerande med avseende på kunskap och förståelse

• visa kännedom om begreppen motiv och tema

För godkänd kurs ska den studerande med avseende på färdighet och förmåga

• Kunna analysera tema och motiv i fantasyromaner

**Modul 4: Fantasyns relation till samhället och läsaren (2,5 hp)**

För godkänd kurs ska den studerande med avseende på färdighet och förmåga

• Kunna diskutera hur samhällsfrågor och normer gestaltas i fantasyromaner

För godkänd kurs ska den studerande med avseende på värderingsförmåga och förhållningssätt

• Kunna reflektera över fantasyberättelsers relation till läsaren

Modul 5: Individuell fördjupning (5 hp)

För godkänd kurs ska den studerande med avseende på färdighet och förmåga

• Kunna jämföra fantasyromaner med hjälp av perspektiv och begrepp som presenterats på tidigare moduler
• Kunna ge respons på en studiekamrats arbete utifrån kursens perspektiv och innehåll

För godkänd kurs ska den studerande med avseende på värderingsförmåga och förhållningssätt

• Kunna reflektera över fantasylitteraturens genrespecifika möjligheter och begränsningar gällande exempelvis gestaltning av tid och rum, särskilda teman och samhällsfrågor eller relationen till läsaren.

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet

Undervisningens upplägg

Undervisningen är helt nätbaserad och består av inspelade föreläsningar, seminarier och inlämningsuppgifter. Tillgång till dator krävs för fullgörande av de i kursen ingående uppgifterna. Föreläsningar och seminarier hålls på svenska. Litteratur på svenska och engelska förekommer.

I de fall närvaro är obligatorisk, det vill säga av examinerande karaktär, anges detta särskilt i schemat. För den som är registrerad på kurs och har en funktionsnedsättning finns resurser för särskilt stöd. För mer information, kontakta Studentcentrum.

Examination

Modul 1: Fantasy som genre i historisk belysning (2,5 hp)
Modulen examineras genom en presentationsuppgift och ett skriftligt seminarium.

Betygsskalan för presentationsuppgiften och seminariet är Underkänd (U) och Godkänd (G). För att erhålla betyget Godkänd på hela modulen krävs betyget Godkänd på presentationsuppgiften och på seminariet.

Modul 2: Tid och rum i fantasylitteratur (2,5 hp)
Modulen examineras genom ett obligatoriskt seminarium. Seminariet inkluderar inlämning av ett skriftligt förberedelseunderlag.

Betygsskalan för seminariet är Underkänd (U) och Godkänd (G). För att erhålla betyget Godkänd på hela modulen krävs betyget Godkänd på seminariet.

Modul 3: Tema och motiv i fantasylitteratur (2,5 hp)
Modulen examineras genom ett obligatoriskt seminarium. Seminariet inkluderar inlämning av ett skriftligt förberedelseunderlag.

Betygsskalan för seminariet är Underkänd (U) och Godkänd (G). För att erhålla betyget Godkänd på hela modulen krävs betyget Godkänd på seminariet.

Modul 4: Fantasyns relation till läsaren och samhället (2,5 hp)
Modulen examineras genom ett obligatoriskt seminarium. Seminariet inkluderar inlämning av ett skriftligt förberedelseunderlag.

Betygsskalan för seminariet är Underkänd (U) och Godkänd (G). För att erhålla betyget Godkänd på hela modulen krävs betyget Godkänd på seminariet.

Modul 5: Individuell fördjupning (5 hp)
Modulen examineras genom en skriftlig uppgift och ett responsseminarium. Betygsskalan för den skriftliga uppgiften är Underkänd (U), Godkänd (G), och Väl godkänd (VG). Betygsskalan för responsseminariet är Underkänd (U) och Godkänd (G). För att erhålla betyget Godkänd på hela modulen krävs betyget Godkänd på skrivuppgiften och responsseminariet. För att erhålla betyget Väl godkänd på hela modulen krävs betyget Väl godkänd på skrivuppgiften och betyget Godkänd på responsseminariet.

För studerande som inte godkänns vid det ordinarie provtillfället anordnas vid behov ytterligare ett provtillfälle senast två månader efter det ordinarie provtillfället (tre månader efter provtillfället om det ordinarie provtillfället är i maj eller juni), samt ett uppsamlingsprovtillfälle inom ett år från det ordinarie provtillfället. Den som godkänts i prov får inte undergå förnyat prov för högre betyg.

En student som inte helt uppfyller målen för en examination men ligger nära gränsen för godkänt betyg kan, efter beslut av examinator, ges möjlighet till komplettering för att uppnå examinationsuppgiftens kriterier för godkänt betyg. Komplettering av examinationen ska anpassas individuellt utifrån det/de mål som inte uppnåtts av studenten och ska äga rum inom två veckor efter att studenterna meddelats examinationsresultatet men före nästa examinationstillfälle. Det är enbart tillåtet att komplettera ett ej godkänt resultat till godkänt, komplettering för högre betyg är ej tillåtet.

Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination ska senast 10 arbetsdagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.

För att bli godkänd på kursen krävs att samtliga prov och obligatoriska delmoment är godkända. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är godkända. För att få betyget Väl godkänd på hela kursen krävs att studenten fått detta betyg på modul 5.

Studerande som registrerats på en kurs och har registrerade poäng i Ladok på kursen har rätt att examineras på kursen och dess delmoment upp till två år efter första registreringsdatum. En student som utan godkänt resultat har genomgått ordinarie prov samt ett omprov för kursen, har vid nästa omprovstillfälle rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det. Begäran om byte av examinator ställs till studierektor vid Institutionen för kultur- och medievetenskaper.

Tillgodoräknande
För möjlighet att tillgodoräkna delar eller hela kursen se information på Umeå universitets studentwebb.

Övriga föreskrifter

I en examen får denna kurs ej ingå tillsammans med en annan kurs med likartat innehåll. Vid osäkerhet bör den studerande rådfråga studierektor vid Institutionen för kultur- och medievetenskaper.