Kursplan:

Svenska som andraspråk A, 30 hp

Kursen är nedlagd från och med 2025-05-08

Engelskt namn: Swedish as a Second Language A

Denna kursplan gäller: 2010-08-30 till 2013-01-13 (nyare version av kursplanen finns)

Visa tidigare/senare versioner av denna kursplan Dölj versionshistorik för denna kursplan

Kursplan för kurser med start efter 2015-08-24

Kursplan för kurser med start mellan 2013-09-02 och 2015-08-23

Kursplan för kurser med start mellan 2013-01-14 och 2013-09-01

Kursplan för kurser med start mellan 2010-08-30 och 2013-01-13

Kursplan för kurser med start mellan 2009-08-31 och 2010-08-29

Kursplan för kurser med start innan 2009-08-30

Kurskod: 1NS016

Högskolepoäng: 30

Utbildningsnivå: Grundnivå

Huvudområden och successiv fördjupning: Svenska/nordiska språk: Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

Betygsskala: Väl godkänd, godkänd, underkänd

Ansvarig institution: Institutionen för språkstudier

Beslutad av: Humanistisk fakultetsnämnd, 2007-06-25

Reviderad av: Humanistisk fakultetsnämnd, 2009-10-09

Innehåll

Kursens övergripande mål är att den studerande skall skaffa sig en bred och grundläggande bild av vad som krävs för att bli en god lärare i svenska som andraspråk. Därvid studeras sociala, psykologiska och kulturella påverkande faktorer liksom betingelser för andraspråksinlärning samt svenskans uppbyggnad och struktur i ett jämförande perspektiv. Kursen överensstämmer i huvudsak med motsvarande kurs inom lärarutbildningen. Moment 1. Det mångkulturella klassrummet (7,5 hp) Moment 1 ger en orientering om olika invandrargrupper i Sverige, orsaker till invandringen och huvuddragen i svensk invandrar- och minoritetspolitik. Den studerande ska inleda en reflektion över sitt eget förhållningssätt i ett mångkulturellt samhälle, bl.a. genom att invandrares och minoriteters sociala och psykologiska situation behandlas. Kursen syftar vidare till att den studerande ska inhämta grundläggande kunskaper om kultur och samhälle, minoritetskulturer, etnicitet och identitet. Moment 2. Att lära på ett andraspråk (6 hp) Moment 2 behandlar teorier och modeller för olika aspekter på andraspråksinlärning. Härvid studeras sociala, kulturella och psykologiska bakgrundsfaktorer som kan påverka framgången i andraspråksinlärningen. I kursen studeras dessutom läroplaner och kommentarmaterial i svenska som andraspråk samt mål och riktlinjer för undervisningen med direkt koppling till den verksamhetsförlagda delen. Moment 3. Svenskan i tvärspråklig belysning 1 (6 hp) Moment 3 omfattar svenskans uttal, ordbildning och semantik i ett jämförande perspektiv med tyngdpunkt på svårigheter i svenskan för minoritetselever. Övningar i analys av fonologiska, typologiska och semantiska aspekter på invandrarsvenska genomförs. Moment 4. Svenskan i tvärspråklig belysning 2 (10,5 hp varav 4,5 hp praktik) Moment 4 behandlar svenskans uppbyggnad och struktur i ett jämförande perspektiv med tyngdpunkt på svårigheter i svenska för minoritetselever. Under kursen studeras ord, och ordklasser utifrån form, betydelse och funktion samt ord sammansatta i satser, meningar och texter. Vidare studeras texters uppbyggnad utifrån ordföljd, variation och informationsstruktur. Genom praktiken ges den studerande möjlighet att reflektera över andraspråksundervisningens innehåll och upplägg mot bakgrund av innehållet i moment 1-4.

Förväntade studieresultat

Efter genomgången kurs ska den studerande kunna: - Göra en syntes av kursinnehållet och därigenom uppnå en helhetssyn på och förståelse av ämnet svenska som andraspråk. - Uppvisa grundläggande kunskaper om de inlärnings- och språkpsykologiska processer som ligger bakom de två- och flerspråkiga elevernas utveckling av de två språken. - Uppvisa grundliga kunskaper om svenskans uttal och grammatik i ett kontrastivt och språktypologiskt perspektiv. - Analysera och beskriva andraspråkselevers totalsituation. Moment 1. Det mångkulturella klassrummet (7,5 hp) Efter genomgånget moment ska den studerande kunna: - Uppvisa grundläggande kunskaper om invandringsprocessen och identitetsfrågor. - Reflektera över och diskutera undervisningens roll i ett mångkulturellt samhälle. Moment 2. Att lära på ett andraspråk (6 hp) Efter genomgånget moment ska den studerande kunna: - Uppvisa grundläggande kunskaper om teorier och modeller för olika aspekter på andraspråksinlärningen. - Reflektera över och diskutera på verkande bakgrundsfaktorer i andraspråksinlärningen. - Redogöra för mål och riktlinjer i läroplaner och kommentarmaterial i svenska som andraspråk. Moment 3. Svenskan i tvärspråklig belysning 1 (6 hp) Efter genomgånget moment ska den studerande kunna: - Redogöra för svenskans uttal, ordbildning och semantik i ett jämförande perspektiv. - Analysera fonologiska och semantiska aspekter på inlärarspråk. Moment 4. Svenskan i tvärspråklig belysning 2 (10,5 hp varav 4,5 hp praktik) Efter genomgånget moment ska den studerande kunna: - Redogöra för svenskans uppbyggnad och struktur i ett jämförande perspektiv. - Reflektera över och diskutera andraspråksundervisningens innehåll och upplägg.

Behörighetskrav

En B (Områdesbehörighet 2 med ett eller flera undantag)

Undervisningens upplägg

Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, seminarier, gruppövningar, projektarbeten samt fältstudier. Kursuppläggningen skall återspegla en helhetssyn på ämnet svenska som andraspråk. Deltagande i praktik är obligatoriskt.

Examination

Bedömningen görs genom muntliga eller skriftliga prov. Betyg sätts på hela kursen varvid något av uttrycken Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd används. För betyget Väl godkänd på hela kursen krävs Väl godkänd på mer än 15 poäng. Studerande som underkänts har rätt att undergå förnyat prov. Studerande som underkänts två gånger i prov för viss kurs, har rätt att hos Humanistiska fakultetsnämnden begära att en annan examinator utses att bestämma betyg. Tillgodoräknande Ansökan om tillgodoräknande enligt Umeå universitets tillgodoräknandeordning ställs till Registrator, Umeå universitet, 901 87 Umeå. Ansökan sker på särskild blankett. Tillgodoräknande prövas alltid individuellt (se universitetets regelsamling och tillgodoräknandeordning).

Litteratur

Giltig från: 2012 vecka 30

Kurslitteratur

Moment 1 Det mångkulturella klassrummet

Att bryta upp och byta land
Franzén Elsie C.
Stockholm : Natur och kultur : 2001 : 177, [1] s. :
ISBN: 91-27-08387-X (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Den tredje identiteten : ungdomar och deras familjer i det mångkulturella, globala rummet
Goldstein-Kyaga Katrin, Borgström María
Huddinge : Södertörns högskola : 2009 : 138 s. :
ISBN: 978-91-89315-98-3
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Interkulturell pedagogik i teori och praktik.
Lahdenperä Pirjo
Lund : Studentlitteratur, 2008 (Lund : tur) : 178 s. :
ISBN: 91-44-03669-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Skolan som mångkulturell arbetsplats
Lorentz Hans
Studentlitteratur AB : 2009 : 211 s. :
http://www.studentlitteratur.se/omslagsbild/artnr/33158-01/height/320/width/320/bild.jpg
ISBN: 91-44-05150-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Konsten att vara invandrare
Olkiewicz Andrzej
Stocholm : Genista : 2008 : 174 s. :
ISBN: 978-91-633-1278-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Islam, muslimer och den svenska skolan
Otterbeck Jonas
Lund : Studentlitteratur : 2000 : 148 s. :
ISBN: 91-44-00945-3
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Kursplaner i svenska som andraspråk, grundskolan och gymnasiet
Skolverket
www.skolverket.se :
Obligatorisk

Språk och kultur i undervisningen i svenska för vuxna invandrare
Wellros Seija
Ingår i:
Svenska som andraspråk
Lund : Studentlitteratur : 2004 : 768 s. :
Obligatorisk
Läsanvisning: s 645-673

Rasismens yttringar : exemplet Klippan
Wigerfelt Berit, Wigerfelt Anders S.
4. tr. : Lund : Studentlitteratur : 2009 : 356 s. :
Omslag och förlagets beskrivning
ISBN: 978-91-44-05954-9
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Läses enligt anvisningar

Egen vald skönlitterär bok
tillkommer :
Obligatorisk

Ytterligare kopierat material tillkommer
ca 840 s :
Obligatorisk

Referenslitteratur

Tvärkulturella möten
Allwood Carl Martin, Franzén Elsie C.
Ingår i:
Tvärkulturella möten
Stockholm : Natur och kultur : 2000 : 323, [1] s. :
Läsanvisning: 131 s

Att möta flyktingbarn och deras familjer
Angel Birgitta, Hjern Anders, Hernandez Jorge
Lund : Studentlitteratur : 1992 : 221 s. :
ISBN: 91-44-35811-3 (korr.) ; 220:00
Se Umeå UB:s söktjänst

I hederns skugga : de unga männens perspektiv
Baladiz Dilek, Mermer Menekse
1. uppl. : Stockholm : Gothia : 2009 : 159 s. :
ISBN: 978-91-7205-673-2
Se Umeå UB:s söktjänst

Nyanlända och lärande : en forskningsöversikt om nyanlända elever i den svenska skolan
Bunar Nihad
Stockholm : Vetenskapsrådet : 2010 : 127 s. :
Fulltext
ISBN: 978-91-7307-171-0
Se Umeå UB:s söktjänst

Det flerstämmiga klassrummet : att skriva och samtala för att lära.
Dysthe Olga, Nilsson Björn
Lund : Studentlitteratur : 1996 : 264 s. :
ISBN: 91-44-61631-7
Se Umeå UB:s söktjänst

Invandring och arbetslöshet
Franzén Elsie C.
Lund : Studentlitteratur : 1998 : 141 s. :
ISBN: 91-44-00250-5 ; 220:00
Se Umeå UB:s söktjänst

Skola för mångfald eller enfald : om interkulturell undervisning
Fredriksson Ulf, Wahlström Pär
Stockholm : Legus : 1997 : 325, [1] s. :
ISBN: 91-88192-46-6 ; 235:00
Se Umeå UB:s söktjänst

I ensamhetens labyrint : invandring och svensk identitet
Rojas Mauricio
Ny, rev. utg. : Stockholm : Bromberg : 2001 : 178 s. :
ISBN: 91-7608-859-6
Se Umeå UB:s söktjänst

En liten skrift om att möta rasism och nazism bland ungdomar
Rädda barnen
Rädda barnen, 2001 :

Islam i Sverige : nutid och framtid
Samuelsson Jan
Stockholm : Natur och kultur : 2002 :
Omslag och förlagets beskrivning
ISBN: 91-27-09233-X
Se Umeå UB:s söktjänst

Skeletten i garderoben : om rasismens idéhistoriska rötter.
Skovdahl Bernt
Tumba : Mångkulturellt centrum, 1996 ; (Stockholm : 173, [2]s. :
ISBN: 91-88560-03-1
Se Umeå UB:s söktjänst

Tusen år av invandring : en svensk kulturhistoria
Svanberg Ingvar, Tydén Mattias
3. uppl. : Stockholm : Dialogos : 2005 : 466, [1] s. :
ISBN: 91-7504-166-9 (inb.)
Se Umeå UB:s söktjänst

Ny i klassen : om invandrarbarn i svenska skolan
Wellros Seija
1. uppl. : Malmö : Gleerup : 1992 : 155 s. :
ISBN: 91-40-61527-8
Se Umeå UB:s söktjänst

Moment 2 Att lära på ett andraspråk

Andraspråksinlärning
Abrahamsson Niclas
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2009 : 305 s. :
ISBN: 978-91-44-01995-6 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Att tänka på sitt andraspråk - kan man lära ut det?
Bergman Pirkko, Sjöqvist Lena
Ingår i:
Svenskan i tiden
Stockholm : HLS : 2000 : 332 s. :
Obligatorisk

Föräldrasamverkan i mångkulturella skolor
Bouakaz Laid
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2009 : 182 s. :
ISBN: 978-91-44-05389-9
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Ordförråd och ordinlärning - med särskilt fokus på avancerade inlärare
Enström Ingegärd
Ingår i: Svenska som andraspråk: i forskning, undervisning och samhälle : 2004 :
Obligatorisk
Läsanvisning: s. 171-195.

Stärk språket, stärk lärandet : språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt för och med andraspråkselever i klassrummet
Gibbons Pauline, Samuelsson Inger
2. uppl. : Stockholm : Hallgren & Fallgren : 2009 : 208 s. :
ISBN: 91-7382-842-4
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Inlärningsstrategier: vägen till språkbehärskning
Granberg Nils
Ingår i Svenskans beskrivning 20. Lund: University Press : 1994 :
Obligatorisk
Läsanvisning: s 150 - 158

Språka samman : om samtal och samarbete i språkundervisning
Lindberg Inger
2. uppl. : Stockholm : Natur och kultur : 2005 : 250 s. :
ISBN: 91-27-50496-4
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Läses enligt anvisningar

Kursplaner i svenska som andraspråk, grundskolan och gymnasiet
Skolverket
www.skolverket.se :
Obligatorisk

Skönlitteratur som väljs
i samråd med läraren :
Obligatorisk

Stencilerat material
tillkommer :
Obligatorisk

Svenska som andraspråk i ett utbildningspolitiskt perspektiv - en tillbakablick
Tingbjörn Gunnar
Ingår i Hyltenstam, Kenneth & Lindberg, Inger (red) Svenska som andraspråk: forskning, undervisning och samhälle. Lund: Studentlitteratur : 2004 :
Obligatorisk
Läsanvisning: s 743-761

Ett monokulturellt erbjudande : om svenska som andraspråk i grundskolans läro- och kursplaner
Torpsten Ann-Christin
Växjö : Institutionen för pedagogik, Växjö universitet : 2006 : 90 s. :
ISBN: 91-975926-3-3
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: s. 53-74.

Referenslitteratur

Mina tankar - mina språk : svenska som andraspråk i klassrummet
Cerú Eva
Stockholm : Natur och kultur : 1993 : 108 s. :
ISBN: 91-27-40029-8 ; 215:00
Se Umeå UB:s söktjänst

Den flerspråkiga människan : en grundbok om skriftspråkslärande
Wagner Åse Kari Hansen, Strömqvist Sven, Uppstad Per Henning, Jakobsson Ulrika
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2010 : 307 s. :
ISBN: 978-91-44-05674-6
Se Umeå UB:s söktjänst

Vägen till ett nytt språk.n 1,p Andraspråksinlärning i ett utvecklingsperspektiv
Viberg Åke
Stockholm : Natur och kultur : 1987 : 163 s.a (163 s.) :
ISBN: 91-27-50241-4
Se Umeå UB:s söktjänst

Andraspråksinlärning i olika åldrar
Viberg Åke
Ingår i:
Svenska som andraspråk
Stockholm : Natur och kultur : 1993 : 223 s. : 13-83 sid.

Svenskan i tiden : verklighet och visioner
Åhl Hans
Stockholm : HLS : 2000 : 332 s. :
ISBN: 91-7656-471-1
Se Umeå UB:s söktjänst

Skapa dialog med föräldrarna : integration i praktiken
Alfakir Nabila, Lindberg Torgny
1. uppl. : Hässelby : Runa : 2004 : 135 s. :
ISBN: 91-88298-73-6
Se Umeå UB:s söktjänst

Moment 3 Svenskan i tvärspråklig belysning 1

Språktypologi och språksläktskap
Andersson Lars-Gunnar
4. uppl. : Stockholm : Liber : 2001 : 95 s. :
ISBN: 91-47-05118-3 ; 224:00
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Funktionell svensk grammatik
Bolander Maria
2. uppl. : Stockholm : Liber : 2005 : 236 s. :
ISBN: 91-47-05232-5
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Utländska lärare i Sverige : attityder till brytning
Boyd Sally
Ingår i:
Svenska som andraspråk
Lund : Studentlitteratur : 2004 : 768 s. : 419-436 sid.
Obligatorisk

Svensk fonetik för andraspråksundervisningen - preliminär version
Thorén Bosse
59 sidor : 2012 :
Obligatorisk
Läsanvisning: Beställes av författaren, bosse.thoren@sprak.umu.se

Svenska som andraspråk för grundskola och gymnasium
Skolverket
www.skolverket.se :
Obligatorisk

Svenska som andraspråk. Mera om språket och inlärningen. Lärobok 2
Utbildningsradion
Natur och Kultur : 1995 :
Obligatorisk
Läsanvisning: s 84-125, 164-191, 201-223

Skönlitteratur som väljes
i samråd med läraren :
Obligatorisk

Stencilerat material
tillkommer :
Obligatorisk

Referenslitteratur

På väg mot svenskt uttal
Bannert Robert, Svensson Lena
3. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2004 : 162 s. :
ISBN: 91-44-03428-8 (korr.)z 91-44-03428-1
Se Umeå UB:s söktjänst

Vår fonetiska geografi : om svenskans accenter, melodi och uttal
Bruce Gösta
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2010 : 239 s. :
Interaktivt webbmaterial
ISBN: 978-91-44-05053-9
Se Umeå UB:s söktjänst

Allmän och svensk fonetik
Elert Claes-Christian
8., omarb. uppl. : Stockholm : Norstedt : 2000 : 172 s., [2] pl.-bl. :
ISBN: 91-1-300939-7
Se Umeå UB:s söktjänst

Svenskans fonologi : [i kontrastiv och typologisk belysning]
Garlén Claes
[Ny utg.] : Lund : Studentlitteratur : 1988 : 232, [1] s. :
ISBN: 91-44-28151-X ; 158:00
Se Umeå UB:s söktjänst

Vårt tal
Gårding Eva, Kjellin Olle
Uppsala : Hallgren & Fallgren : 1998 : 108 s. :
ISBN: 91-7382-748-7
Se Umeå UB:s söktjänst

Moment 4 Svenskan i tvärspråklig belysning 2

Funktionell svensk grammatik
Bolander Maria
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2001 : 191 s. :
ISBN: 91-47-05054-3 ; 339:00
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: s 9-29, 86-176

Funktionell svensk grammatik. Övningsbok.
Bolander Maria
Stockholm : Liber : 2001 : 75 s. ; 30 cm :
ISBN: 91-47-05055-1
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Ordföljd, tempus, bestämdhet : föreläsningar om svenska som andra språk
Ekerot Lars-Johan
1. uppl. : Malmö : Gleerup : 1995 : 186 s. :
ISBN: 91-40-61785-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Handbok i svenska som andraspråk
Garlén Claes, Sundberg Gunlög
1. uppl. : Stockholm : Norstedts akademiska förlag : 2008 : 480 s. :
ISBN: 91-7227-507-3
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Tala om språk : grammatik för lärarstuderande
Lundin Åkesson Katarina
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2009 : 198 s. :
ISBN: 978-91-44-04930-4
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Skönlitteratur som väljs
i samråd med läraren :
Obligatorisk

Stencilerat material
tillkommer :
Obligatorisk

Referenslitteratur

Genrebyrån : en språkpedagogisk funktionell grammatik i kontext
Hedeboe Bodil, Polias John
Uppsala : Hallgren & Fallgren : 2008 : 356 s. :
ISBN: 978-91-7382-827-7
Se Umeå UB:s söktjänst

Giltig från: 2012 vecka 3