Navigerat till
Kursplan:

Spanska C4, Examensarbete för kandidatexamen i spanska, 15 hp

Kursen är nedlagd från och med 2025-05-08

Engelskt namn: Degree Assignment for a Bachelor´s Degree in Spanish
Denna kursplan gäller: 2010-01-25 till 2012-01-22 (nyare version av kursplanen finns)
Kurskod: 1SP017
Högskolepoäng: 15
Utbildningsnivå: Grundnivå
Huvudområden och successiv fördjupning: Spanska: Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen
Betygsskala: Väl godkänd, godkänd, underkänd
Ansvarig institution: Institutionen för språkstudier
Beslutad av: Humanistisk fakultetsnämnd, 2009-12-17
Reviderad av: Humanistisk fakultetsnämnd, 2009-12-18

Innehåll

Introduktion i grundläggande vetenskaplig metod och vetenskapligt skrivande. Självständig undersökning av ett begränsat problem inom spansk lingvistik, litteratur eller språkdidaktik. Redovisning av uppgiften görs på spanska i form av ett examensarbete omfattande c:a 20 sidor med tillämpning av vedertagna forskningsprinciper för innehåll och teknisk utformning. Ämnesvalet sker i samråd med handledare.

Förväntade studieresultat

För godkänd kurs ska den studerande • med handledning kunna formulera en forskningsfråga och välja adekvat metod för insamling och analys av material; • kunna referera och kritisk granska sekundärlitteratur med anknytning till valt forskningsområde; • kunna analysera insamlat material och dra slutsatser; • kunna producera en kortare vetenskaplig uppsats som uppfyller gängse krav inom respektive forskningsområde vad beträffar metodik, terminologi samt notapparat.

Behörighetskrav

Univ: Spanska B1, 30 högskolepoäng eller motsvarande.

Undervisningens upplägg

Kursen genomförs till största delen via en nätbaserad webbplattform. Tillgång till en dator med ljudkort och internetuppkoppling krävs. Följande är minimikrav: • PC med Windows 2000/XP eller Mac med OS X. • Webbläsare: Internet Explorer, senaste versionen eller för Mac, Safari eller Firefox. Två campusförlagda seminarier är obligatoriska, dels ett 70%-seminarium, dels ett slutseminarium.

Examination

Examinationen utgörs av: - redovisning av plan med problemställning, syfte, material, tidigare forskning och sekundärlitteratur (7,5 hp) - bedömning av färdig uppsats (7,5 hp). Arbetet bedöms med något av betygen Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. Den som godkänts får inte undergå förnyad prövning för högre betyg. För att få betyget Väl godkänd på hela kursen krävs att den studerande uppnått Väl godkänd på tillsammans lägst 7,5 högskolepoäng. För studerande som underkänts i prov anordnas ytterligare provtillfälle inom tre månader. Studerande som två gånger har underkänts i prov har rätt att få en annan examinator utsedd om inte särskilda skäl talar mot det. Begäran om detta lämnas till ansvarig fakultetsnämnd. Student har rätt att prövas på samma kursplan som vid ordinarie prov vid minst två tillfällen upp till två år efter första registreringstillfället. Tillgodoräknande Ansökan om tillgodoräknande görs på särskild blankett och ställs till berörd fakultetsnämnd. Blanketten skickas till Umeå Universitet, Registraturen, 901 87 Umeå. Prövning görs alltid individuellt. Regler för tillgodoräknande återfinns i Tillgodoräknandeordning vid Umeå Universitet (Dnr 545-3317-02).

Litteratur

Giltig från: 2010 vecka 4

Obligatorisk kurslitteratur

Hernández Guerrero, José Antonio & García Tejera, María del Carmen. 2005. Teoria. Historia y práctica del comentario literario. Barcelona: Ariel. Lagerholm, Per. 2005. Språkvetenskapliga uppsatser. Lund: Studentlitteratur. Payrató, Lluís. 1998. De profesión, lingüista. Panorama de la lingüística aplicada. Barcelona: Ariel Practicum. Westrup, Ulrika m.fl. 2005. Skrivhandboken. Vägledning i att skriva vetenskapliga texter. Lund: Lunds Universitet, Institutionen för Service Management. Artiklar i anslutning till det valda ämnet. Övrig litteratur väljs i samråd med berörd handledare.

Referenslitteratur

Backman, Jarl. 1998. Rapporter och uppsatser. Lund: Studentlitteratur. Lindblad, Inga-Britt. 1998. Uppsatsarbete. En kreativ process. Lund: Studentlitteratur. Miguel, Amando de. 1997. Autobiografia de los españoles. Barcelona: Planeta. Moreiro, Julián. 1996. Cómo leer textos literarios. Madrid: EDAF. Rodríguez, Félix. 2002. El lenguaje de los jóvenes. Barcelona: Ariel. Silva-Corvalán Carmen. 1989. Sociolingüística, teoría y análisis. Madrid: Alhambra, EDAF.