Kursplan, Läs-, skriv- och språkutveckling I, 2007-08-27 och tillsvidare

Innehåll

Kursen behandlar språkmiljöns betydelse för barns tal- och skriftspråkutveckling. Kommunikation utifrån ett vidgat språkbegrepp (multi literacy) fokuseras. Kursen behandlar läs- och skrivinlärningsmetoder utifrån olika vetenskapliga teorier samt didaktiska tillämpningar av dessa i skolverksamheten. Lärarprofession, styrdokument och läromedel studeras med fokus på begreppen undervisning, lärande och kunskap, ur ett didaktiskt perspektiv.

Förväntade studieresultat

För godkänd kurs skall den studerande kunna: dokumentera och analysera barns språkutveckling. kritiskt granska några läs- och skrivinlärningsmetoder. beskriva hur olika didaktiska val påverkar både språkmiljö och barns tal- och skriftspråkutveckling kritiskt granska läromedel utifrån olika språkteorier och inlärningsmetoder redogöra för olika centrala begrepp inom tal- och skriftspråkinlärning. dokumentera kursens rapporter och arbetsuppgifter via digital portfolio

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet

Undervisningens upplägg

Undervisningen sker i form av föreläsningar, gruppövningar och laborativt arbete.

Examination

Examination sker med hjälp av digital portfolio, och skriftlig tentamen. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska uppgifter är godkända. För betyget Väl godkänd läggs i bedömningen särskild vikt vid den studerandes förmåga att analysera och värdera olika teoriers betydelse för läs- och skrivundervisning samt god förmåga att uttrycka sig skriftligt. Student har rätt att prövas på samma kursplan som vid ordinarie prov vid minst två tillfällen upp till två år efter första registreringstillfället. Undantag från denna regel kan t.ex. vara då kursen har genomgått grundläggande vetenskapliga förändringar. En student som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller en del av en kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det (HF 6 kap. 11b §). Begäran om byte av examinator görs hos Fakultetsnämnden för lärarutbildning. Ansökan om tillgodoräknande görs på särskild blankett (www.umu.se/seblankett/SA) och ställs till Humanistisk fakultetsnämnden. Blanketten skickas till Umeå universitet, Registraturen, 901 87 Umeå. Prövning görs alltid individuellt. Regler återfinns i Tillgodoräknandeordningen vid Umeå universitet. (Dnr. 545-3317-02)

Litteratur

Giltig från: 2011 vecka 36

Kurslitteratur

Bygga broar och öppna dörrar : att läsa, skriva och samtala om texter i förskola och skola
Axelsson Monica, Jönsson Karin
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2009 : 196 s. :
ISBN: 91-47-09378-1
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Vägar in i skriftspråket : tillsammans och på egen hand.
Björk Maj, Liberg Caroline
1. uppl. / 2. tr. : Stockholm : Natur och kultur : 1999 : 165, [1]s. : ill. :
ISBN: 91-27-72268-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Engelska för yngre åldrar
Estling Vannestål Maria, Lundberg Gun
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2010 :
ISBN: 978-91-44-05531-2
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Läsundervisning och läsutveckling
Frost Jørgen, Jakobsson Ulrika
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2009 : 220 s. :
ISBN: 978-91-44-05215-1
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Jonsson Carin
Bild som text i läs- och skrivkontext
Ingår i:
Att erövra världen
Linköping : Linköpings universitet : 2008 : 177 s. :
Obligatorisk

Jonsson Carin
Skriva och läsa - hur lär man sig det? Går det att skriva sig till läsning? Ingår i kompetensutvecklingsmaterialet "Resa i språkmiljöer - Barn skriver sig till läsning ?
2008 :
Obligatorisk
Läsanvisning: http://www.multimedia.skolverket.se/Tema/sprakmiljoer/Mariebergskolan-Umea/

Ladberg Gunilla
Skolans språk och barnets : att undervisa barn från språkliga minoriteter
Lund : Studentlitteratur : 2000 : 230 s. :
ISBN: 91-44-01296-9
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Lindö Rigmor
Den meningsfulla språkväven : om textsamtalets och den gemensamma litteraturläsningens möjligheter
Lund : Studentlitteratur : 2005 : 224 s. :
ISBN: 9144038836
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011
Stockholm : Skolverket : 2011 : 279 s. :
Fritt tillgängligt via Skolverkets webbplats
ISBN: 978-91-38-32541-4
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Myrberg Mats
Dyslexi : en kunskapsöversikt
Stockholm : Vetenskapsrådet : 2007 : 107 s. :
http://www.cm.se/webbshop_vr/pdfer/VR2007_02.pdf
ISBN: 978-91-7307-107-9
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: s 27-98

Nya språket lyfter!
Stockholm : Skolverket : [2009] : 18 s. :
Obligatorisk

Skolverket
Mål och nationella prov i årskurs 3

Obligatorisk
Läsanvisning: www.skolverket.se/mal3

Strömquist Siv
Skrivprocessen : teori och tillämpning
3., omarb. och utök. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2007 : 180 s. :
ISBN: 978-91-44-00431-0
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Att skriva sig till läsning : IKT i förskoleklass och skola
Trageton Arne, Nilsson Björn
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2005 : 199 s. :
ISBN: 91-47-05236-8 (korr.) z 47-05236-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Valfri skönlitterär bok enligt anvisningar i kurskompendiet (utdelas vid första träffen)

Obligatorisk

Referenslitteratur:

Elbro Carsten
Läsning och läsundervisning
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2004 : 239 s. :
ISBN: 91-47-05180-9
Se Umeå UB:s söktjänst

Europeisk språkportfolio : 6-11 år = European language portfolio : 6-11 years old
Stockholm : Myndigheten för skolutveckling : [2004] : [2], 24, [6] s. :

Ewald Annette
Läskulturer :b lärare, elever och litteraturläsning i grundskolans mellanår
Malmö : Lärarutbildningen : 2007 : 398, [10] s. :
ISBN: 978-91-976537-1-8
Se Umeå UB:s söktjänst

Jonsson Carin
Läsningens och skrivandets bilder : en analys av villkor och möjligheter för barns läs- och skrivutveckling
Umeå : Fakulteten för lärarutbildning : 2006 : 318 s, valda delar s 31-76, 201-270 :
urn:nbn:se:umu:diva-862
ISBN: 91-7264-127-4
Se Umeå UB:s söktjänst

Jönsson Karin
Litteraturarbetets möjligheter : en studie av barns läsning i årskurs F-3
Malmö : Malmö högskola : 2007 : 265 s. :
ISBN: 9789197653749
Se Umeå UB:s söktjänst

Tankens mosaik : om mötet mellan text och läsare
Keene Ellin Oliver, Zimmermann Susan, Fihn Carina, Jakobsson Ulrika
Göteborg : Daidalos : 2003 : 269 s. :
ISBN: 91-7173-174-1 : 257:00
Se Umeå UB:s söktjänst

Molloy Gunilla
När pojkar läser och skriver
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2007 : 168 s. :
http://www.studentlitteratur.se/omslagsbild/artnr/32838-01/height/320/width/320/bild.jpg
ISBN: 978-91-44-04025-7
Se Umeå UB:s söktjänst

Smith Frank
Läsning
3., [dvs 2.] [omarb. och utvidgade] uppl. : Stockholm : Liber : 2000 : 229 s. :
ISBN: 91-47-04984-7 (korr.)
Se Umeå UB:s söktjänst

Fantasi och kreativitet i barndomen.
Vygotskij Lev Semenovic, Öberg Lindsten Kajsa
Göteborg : Daidalos : 1995 : 111 s. :
ISBN: 91-7173-011-7
Se Umeå UB:s söktjänst

Giltig från: 2011 vecka 3

Kurslitteratur

Bygga broar och öppna dörrar : att läsa, skriva och samtala om texter i förskola och skola
Axelsson Monica, Jönsson Karin
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2009 : 196 s. :
ISBN: 91-47-09378-1
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Vägar in i skriftspråket : tillsammans och på egen hand.
Björk Maj, Liberg Caroline
1. uppl. / 2. tr. : Stockholm : Natur och kultur : 1999 : 165, [1]s. : ill. :
ISBN: 91-27-72268-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Burman Anders
English in action
Solna : Ekelunds förlag : 1996 : 104 s. :
ISBN: 91-7724-725-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Läsundervisning och läsutveckling
Frost Jørgen, Jakobsson Ulrika
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2009 : 220 s. :
ISBN: 978-91-44-05215-1
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Jonsson Carin
Bild som text i läs- och skrivkontext
Ingår i:
Att erövra världen
Linköping : Linköpings universitet : 2008 : 177 s. :
Obligatorisk

Jonsson Carin
Skriva och läsa - hur lär man sig det? Går det att skriva sig till läsning? Ingår i kompetensutvecklingsmaterialet "Resa i språkmiljöer - Barn skriver sig till läsning ?
2008 :
Obligatorisk
Läsanvisning: http://www.multimedia.skolverket.se/Tema/sprakmiljoer/Mariebergskolan-Umea/

Ladberg Gunilla
Skolans språk och barnets : att undervisa barn från språkliga minoriteter
Lund : Studentlitteratur : 2000 : 230 s. :
ISBN: 91-44-01296-9
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Lindö Rigmor
Den meningsfulla språkväven : om textsamtalets och den gemensamma litteraturläsningens möjligheter
Lund : Studentlitteratur : 2005 : 224 s. :
ISBN: 9144038836
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Myrberg Mats
Dyslexi : en kunskapsöversikt
Stockholm : Vetenskapsrådet : 2007 : 107 s. :
http://www.cm.se/webbshop_vr/pdfer/VR2007_02.pdf
ISBN: 978-91-7307-107-9
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: s 27-98

Nya språket lyfter!
Stockholm : Skolverket : [2009] : 18 s. :
Obligatorisk

Skolverket (2208)
Kursplan i svenska I: Kursplaner och betygskriterier 2000 - 2:a rev uppl 2008 : www.skolverket.se

Obligatorisk

Skolverket
Mål och nationella prov i årskurs 3

Obligatorisk
Läsanvisning: www.skolverket.se/mal3

Strömquist Siv
Skrivprocessen : teori och tillämpning
3., omarb. och utök. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2007 : 180 s. :
ISBN: 978-91-44-00431-0
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Att skriva sig till läsning : IKT i förskoleklass och skola
Trageton Arne, Nilsson Björn
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2005 : 199 s. :
ISBN: 91-47-05236-8 (korr.) z 47-05236-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Ny läroplan Skola 2011
Skolverket :
Obligatorisk

Valfri skönlitterär bok enligt anvisningar i kurskompendiet (utdelas vid första träffen)

Obligatorisk

Referenslitteratur:

Barton David
Literacy : an introduction to the ecology of written language
2. ed. : Malden, MA : Blackwell : 2007 : 245 s. :
ISBN: 1-4051-1114-3 (hardback)
Se Umeå UB:s söktjänst

Elbro Carsten
Läsning och läsundervisning
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2004 : 239 s. :
ISBN: 91-47-05180-9
Se Umeå UB:s söktjänst

Europeisk språkportfolio : 6-11 år = European language portfolio : 6-11 years old
Stockholm : Myndigheten för skolutveckling : [2004] : [2], 24, [6] s. :

Ewald Annette
Läskulturer :b lärare, elever och litteraturläsning i grundskolans mellanår
Malmö : Lärarutbildningen : 2007 : 398, [10] s. :
ISBN: 978-91-976537-1-8
Se Umeå UB:s söktjänst

Fast Carina
Literacy : i familj, förskola och skola
1. uppl : Lund : Studentlitteratur : 2008 : 168 s. :
ISBN: 978-91-44-04850-5
Se Umeå UB:s söktjänst

Hagberg-Persson Barbro
Barns mångfaldiga språkresurser i mötet med skolan =b Linguistic diversity and children's language resources in contact with the school
Uppsala : Institutionen för nordiska språk : 2006 : 203, [4] s. :
ISBN: 91-506-1901-2
Se Umeå UB:s söktjänst

Jonsson Carin
Läsningens och skrivandets bilder : en analys av villkor och möjligheter för barns läs- och skrivutveckling
Umeå : Fakulteten för lärarutbildning : 2006 : 318 s, valda delar s 31-76, 201-270 :
urn:nbn:se:umu:diva-862
ISBN: 91-7264-127-4
Se Umeå UB:s söktjänst

Jönsson Karin
Litteraturarbetets möjligheter : en studie av barns läsning i årskurs F-3
Malmö : Malmö högskola : 2007 : 265 s. :
ISBN: 9789197653749
Se Umeå UB:s söktjänst

Tankens mosaik : om mötet mellan text och läsare
Keene Ellin Oliver, Zimmermann Susan, Fihn Carina, Jakobsson Ulrika
Göteborg : Daidalos : 2003 : 269 s. :
ISBN: 91-7173-174-1 : 257:00
Se Umeå UB:s söktjänst

Molloy Gunilla
När pojkar läser och skriver
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2007 : 168 s. :
http://www.studentlitteratur.se/omslagsbild/artnr/32838-01/height/320/width/320/bild.jpg
ISBN: 978-91-44-04025-7
Se Umeå UB:s söktjänst

Att läsa och skriva : forskning och beprövad erfarenhet
Myndigheten för skolutveckling , Liberg Caroline, Hyltenstam Kenneth, Myrberg Mats, Frykholm Clas-Uno, Hjort Madeleine, Nordström Gert Z, Wiklund Ulla, Persson Magnus
[reviderad upplaga] : Stockholm : Myndigheten för skolutveckling : 2007 : 119 s. :
http://www.skolverket.se/publikationer?id=1887
ISBN: 978-91-85589-36-4
Se Umeå UB:s söktjänst

Skolverket
språk-, läs och skrivutvecklingssidor
www.skolverket.se :

Smith Frank
Läsning
3., [dvs 2.] [omarb. och utvidgade] uppl. : Stockholm : Liber : 2000 : 229 s. :
ISBN: 91-47-04984-7 (korr.)
Se Umeå UB:s söktjänst

Fantasi och kreativitet i barndomen.
Vygotskij Lev Semenovic, Öberg Lindsten Kajsa
Göteborg : Daidalos : 1995 : 111 s. :
ISBN: 91-7173-011-7
Se Umeå UB:s söktjänst

Giltig från: 2010 vecka 35

Bygga broar och öppna dörrar : att läsa, skriva och samtala om texter i förskola och skola
Axelsson Monica, Jönsson Karin
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2009 : 196 s. :
ISBN: 91-47-09378-1
Se Umeå UB:s söktjänst

Vägar in i skriftspråket : tillsammans och på egen hand.
Björk Maj, Liberg Caroline
1. uppl. / 2. tr. : Stockholm : Natur och kultur : 1999 : 165, [1]s. : ill. :
ISBN: 91-27-72268-6
Se Umeå UB:s söktjänst

Burman Anders
English in action
Solna : Ekelunds förlag : 1996 : 104 s. :
ISBN: 91-7724-725-6
Se Umeå UB:s söktjänst

Läsundervisning och läsutveckling
Frost Jørgen, Jakobsson Ulrika
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2009 : 220 s. :
ISBN: 978-91-44-05215-1
Se Umeå UB:s söktjänst

Grundskolan : kursplaner och betygskriterier : förordning (SKOLFS 2000:135) om kursplaner för grundskolan : Skolverkets föreskrifter (2000:141) om betygskriterier för grundskolans ämnen
2., rev. uppl. : Stockholm : Skolverket :b Fritze [distributör] : 2008 : 120 s. :
http://www.skolverket.se/publikationer?id=745
ISBN: 978-91-38-32474-5
Se Umeå UB:s söktjänst

Jonsson Carin
Bild som text i läs- och skrivkontext
Ingår i:
Att erövra världen
Linköping : Linköpings universitet : 2008 : 177 s. :

Jonsson Carin
Skriva och läsa - hur lär man sig det? Går det att skriva sig till läsning? Ingår i kompetensutvecklingsmaterialet "Resa i språkmiljöer - Barn skriver sig till läsning ?
2008 :
Läsanvisning: http://www.multimedia.skolverket.se/Tema/sprakmiljoer/Mariebergskolan-Umea/

Ladberg Gunilla
Skolans språk och barnets : att undervisa barn från språkliga minoriteter
Lund : Studentlitteratur : 2000 : 230 s. :
ISBN: 91-44-01296-9
Se Umeå UB:s söktjänst

Lindö Rigmor
Den meningsfulla språkväven : om textsamtalets och den gemensamma litteraturläsningens möjligheter
Lund : Studentlitteratur : 2005 : 224 s. :
ISBN: 9144038836
Se Umeå UB:s söktjänst

Läroplan för det obligatoriska skolväsendet, förskoleklassen och fritidshemmet : Lpo 94, anpassad till att också omfatta förskoleklassen och fritidshemmet.
Stockholm : Utbildningsdepartementet : 1998 : 19 s. :
http://www.skolverket.se/skolfs?id=258
ISBN: 91-38-31413-4
Se Umeå UB:s söktjänst

Myrberg Mats
Dyslexi : en kunskapsöversikt
Stockholm : Vetenskapsrådet : 2007 : 107 s. :
http://www.cm.se/webbshop_vr/pdfer/VR2007_02.pdf
ISBN: 978-91-7307-107-9
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: s 27-98

Nya språket lyfter!
Stockholm : Skolverket : [2009] : 18 s. :

Skolverket (2208)
Kursplan i svenska I: Kursplaner och betygskriterier 2000 - 2:a rev uppl 2008 : www.skolverket.se

Skolverket
Mål och nationella prov i årskurs 3

Läsanvisning: www.skolverket.se/mal3

Strömquist Siv
Skrivprocessen : teori och tillämpning
3., omarb. och utök. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2007 : 180 s. :
ISBN: 978-91-44-00431-0
Se Umeå UB:s söktjänst

Att skriva sig till läsning : IKT i förskoleklass och skola
Trageton Arne, Nilsson Björn
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2005 : 199 s. :
ISBN: 91-47-05236-8 (korr.) z 47-05236-8
Se Umeå UB:s söktjänst

Valfri skönlitterär bok enligt anvisningar i kurskompendiet (utdelas vid första träffen)