Biblioteks- och informationsvetenskaplig metod och forskningsdesign, 15 hp
Kursen är nedlagd från och med 2023-06-19
Innehåll
Kursen syftar till att ge grundläggande färdigheter i kvalitativa och kvantitativa biblioteks- och informationsvetenskapliga forskningsmetoder. De olika utgångspunkterna för vetenskapliga forskningsmetoder presenteras. Speciell vikt läggs vid färdighetsträning i olika metoder som används inom forskning om informationsförmedling och informationsförmedlande sammanhang.
Kursen har kontinuerliga praktiska inslag i form av övningar i biblioteks- och informationsvetenskapliga metoder som intervju- och observationsmetoder. Övningar i litteratursökning samt i att formulera en vetenskaplig fråga ingår också i kursen. Fokus läggs även på tillämpning av vetenskapliga forskningsmetoder i olika typer av forskningsdesign.
Under kursen får studenterna utforma en egen forskningsdesign, och frågor rörande syfte, problemformulering, val av forskningsmetoder och teorier diskuteras och seminariebehandlas.
Förväntade studieresultat
För godkänt kursbetyg ska den studerande avseende kunskap och förståelse ha:
- kännedom om kvantitativa och kvalitativa biblioteks- och informationsvetenskapliga forskningsmetoder
- förståelse för i vilka sammanhang metoderna är tillämpbara.
För godkänt kursbetyg ska den studerande avseende färdighet och förmåga:
- använda centrala biblioteks- och informationsvetenskapliga forskningsmetoder i en given kontext
- självständigt utforma och motivera en forskningsdesign
- kunna söka relevant forskningslitteratur inom ett på förhand definierat problemområde.
För godkänt moment ska den studerande avseende värderingsförmåga och förhållningssätt:
- självständigt problematisera och bedöma etiska aspekter i empiriska undersökningar
- självständigt värdera och bedöma tillförlitlighet och överförbarhet i empiriska undersökningar
- självständigt värdera och bedöma hur analys, resultat och slutsatser presenteras i empiriska undersökningar
- utforma och motivera en forskningsdesign i enlighet med etablerade metoder och etiska riktlinjer.
Behörighetskrav
Univ: Kurs 1 och 2 på kandidatprogrammet i Biblioteks- och informationsvetenskap.
Undervisningens upplägg
Undervisningen består av föreläsningar, seminarier, laborationer och gruppövningar. Obligatorisk närvaro gäller vid seminarier, laborationer och gruppövningar.
Examination
Kursen examineras genom aktivt deltagande i övningar, seminarier, samt en skriftlig inlämningsuppgift i form av en forskningsplan av god vetenskaplig standard. Obligatoriska metodövningar inkluderar litteratursökning, datainsamlingsmetoder, och analys (databearbetning och tolkning).
På kursen ges något av betygen underkänd, godkänd eller väl godkänd. Gällande kriterium är att utsatt inlämningstid beaktas vid betygsättning. Redovisningsformerna skall möjliggöra en individuell bedömning av de studerande. Studenterna har rätt till fem examinationstillfällen. Efter två underkända prov för viss kurs eller moment har student, efter skriftlig begäran som lämnas till studierektor, rätt att få byta examinator.
Övriga föreskrifter
Tidigare studier som motsvarar kursens innehåll möjliggör tillgodoräknande. För mera information kontakta studievägledaren. Se också "Regelsamling för grundutbildningen vid Umeå universitet".
www.umu.se/studentcentrum/regler_riktlinjer/regelsamlingen/examensfragor.html
Litteratur
Handbok i kvalitativa metoder
Ahrne Göran, Svensson Peter
2. uppl. :
Stockholm :
Liber :
2015 :
275 s. :
ISBN: 9789147112241
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Using Thematic Analysis in Psychology
Braun V., Clarke V.
Ingår i:
Qualitative research in psychology
Colchester :
Taylor & Francis Group :
2004- :
3 :
77-101 sid.
Obligatorisk
Dahmström Karin
Från datainsamling till rapport
: att göra en statistisk undersökning
5. uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2011 :
489 s. :
ISBN: 978-91-44-06027-9 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Wildemuth Barbara M.
Applications of social research methods to questions in information and library science
Westport, Conn. :
Libraries Unlimited :
2009 :
421 p. :
ISBN: 9781591585039 (alk. paper)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Artiklar och andra texter kan tillkomma.
Handbok i kvalitativa metoder
Ahrne Göran, Svensson Peter
2. uppl. :
Stockholm :
Liber :
2015 :
275 s. :
ISBN: 9789147112241
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Dahmström Karin
Från datainsamling till rapport
: att göra en statistisk undersökning
5. uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2011 :
489 s. :
ISBN: 978-91-44-06027-9 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Turning ideas into research
: theory, design & practice
Fawcett Barbara, Pockett Rosalie
Los Angeles :
SAGE :
[2015] :
vii, 172 pages :
ISBN: 1446266710
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Wildemuth Barbara M.
Applications of social research methods to questions in information and library science
Westport, Conn. :
Libraries Unlimited :
2009 :
421 p. :
ISBN: 9781591585039 (alk. paper)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Artiklar och andra texter kan tillkomma.