Miljö- och naturresursekonomi, 7,5 hp

Innehåll

Kursen behandlar grundläggande samhällsekonomisk analys med fokus på hushållning av naturresurser samt miljöpolitiska styrmedel. Med naturresurser avses dels förnyelsebara naturresurser som exempelvis skog, dels icke förnyelsebara resurser som exempelvis olja. Resursanvändning analyseras i en marknadsekonomisk kontext där avvikelser i form av negativa externaliteter (exempelvis utsläpp) och osäkerheter förekommer. Kursen behandlar även värdering av icke-marknadsprissatta varor (som miljökvalitet, biodiversitet, etc.) och de utmaningar som finns i samband med detta. Slutligen diskuteras hållbar utveckling, ekonomisk tillväxt och samhällsekonomiska avvägningar över tid.

De teoretiska kunskaperna appliceras på olika miljöpolitiska problem. Några centrala frågeställningar är (i) hur miljö(kvalitet) kan värderas och ställas mot ekonomisk tillväxt, (ii) hur farliga utsläpp kan begränsas på ett samhällsekonomiskt effektivt sätt, (iii) hur långsiktiga samhällsutmaningar som klimatförändringen kan studeras i ekonomiska modeller, och (iv) vad hållbar tillväxt innebär i ett samhällsekonomiskt perspektiv?

Förväntade studieresultat

Efter avklarad kurs ska den studerande kunna:

Kunskap och förståelse:

1. redogöra för grundläggande teorier inom miljö- och naturresursekonomi

2. redogöra för hur miljöpolitiska styrmedel (exempelvis miljöskatter och utsläppshandel) fungerar i ett samhällsekonomiskt perspektiv

3. redogöra för enskilda styrmedels samhällsekonomiska för- och nackdelar

4. redogöra för grunderna i värdering av icke-marknadsprissatta naturresurser

Färdighet och förmåga:

5. tillämpa ekonomisk teori på hushållning av naturresurser

6. analysera och utvärdera miljöpolitiska styrmedel med grundläggande ekonomisk teori

7. exemplifiera och föreslå metoder för att värdera icke-marknadsprissatta varor och tjänster

8. tillämpa grundläggande empiriska metoder inom det miljöpolitiska området

Värderingsförmåga och förhållningssätt

9. diskutera och kritiskt granska värderingsmetoder för icke-marknadsprissatta varor och tjänster

10. diskutera och kritiskt granska ekonomiska styrmedel för att hantera miljöproblem

11. diskutera och kritiskt granska hållbar utveckling och ekonomisk tillväxt i ett längre perspektiv

Behörighetskrav

22,5 hp nationalekonomi samt Matematik 3b eller 3c eller Matematik fortsättning nivå 1b eller 1c eller Matematik C och Engelska 6/nivå 2 eller motsvarande.

Undervisningens upplägg

Lärandet stöds genom föreläsningar, litteratur och diskussioner i seminarieform.

Examination

Examinationen består av skriftliga inlämningar, seminarier och individuell skriftlig salstentamen. Resultat från inlämningar och seminarier är endast giltiga under innevarande termin.

På kursen används följande betygsskala: Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U).

Kursbetyget baseras på en sammanfattande bedömning av resultaten på ingående prov och sätts efter avslutad kurs när samtliga prov är bedömda. För att erhålla betyget Godkänd (G) på kursen krävs att samtliga prov inom aktuellt kurstillfälle är godkända.

För student som underkänts vid ordinarie provtillfälle anordnas ett nytt provtillfälle inom ca 2 månader. Därutöver ges vanligtvis ett extra tentamenstillfälle varje läsår veckan före höstterminsstart. Därefter kan ej godkända prov fullgöras vid nästa kurstillfälle. Om formen för examination ej går att upprepa, kan annan form användas.

En student som har underkänts på en examination vid två provtillfällen har rätt att vid nästa omprovstillfälle få en annan examinator eller rättande lärare utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det. Skriftlig begäran lämnas till studierektor senast två veckor före nästa examinationstillfälle.

Avsteg från kursplanens examinationsform kan göras för en student som har beslut om pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Efter begäran av studenten ska kursansvarig lärare, i samråd med examinator, skyndsamt besluta om anpassad examinationsform. Beslutet ska sedan meddelas studenten.

Akademisk integritet och fusk

Som student förväntas du agera med akademisk integritet. Det innebär att skriva och presentera inom gränserna för de akademiska regler och förväntningar som kommuniceras i universitetets regelverk och vad som i övrigt anges från ansvarig enhet. Disciplinära åtgärder kan vidtas mot student som använder otillåtna hjälpmedel eller på annat sätt försöker vilseleda vid prov eller när en studieprestation annars ska bedömas. Regler och föreskrifter gällande produktionen av akademiska texter, och korrekt källhänvisning kommer att tillämpas på skriftliga uppgifter. Texter kan komma att kontrolleras för plagiat. I övrigt gäller Umeå universitets regelverk för utbildning på grund- och avancerad nivå.