Huvudområden och successiv fördjupning: Freds- och konfliktstudier: Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen

Betygsskala: Tregradig skala

Ansvarig institution: Statsvetenskapliga institutionen

Beslutad av: Prefekt, 2026-09-07,

Innehåll

Moment 1: Kvalitativ metod (Qualitative Methods) 7,5hp/7.5 ECTS*.*

Momentet ger teoretiska och praktiskt tillämpade kunskaper om kvalitativa tillvägagångssätt och metoder inom freds- och konfliktstudier, från problemformulering och forskningsdesign via forskningsetik och empiriinsamling till analys och redovisning.

Moment 2: Kvantitativ metod (Quantitative Methods) 5hp/7.5 ECTS

Momentet ger en introduktion till kvantitativa forskningsmetoder, från forskningsdesign via materialinsamling till analys och presentation av resultat.

Moment 3: Självständigt arbete (Senior Thesis) 15,0hp/15.0 ECTS

Momentet ger kunskaper i att självständigt planera, genomföra och redovisa en vetenskaplig undersökning i form av en vetenskaplig uppsats. Uppsatsen försvaras vid ett seminarium, där även andras uppsatser ska granskas kritiskt och konstruktivt.

Förväntade studieresultat

Moment 1: Kvalitativ metod

För godkänd kurs ska den studerande avseende kunskap och förståelse kunna

redogöra för centrala begrepp inom kvalitativ metod och forskningsdesign
beskriva kvalitativa metoder för datainsamling och analys

För godkänd kurs ska den studerande avseende färdighet och förmåga kunna

genomföra en systematisk informationssökning för att ringa in ett forskningsfält
genomföra och presentera kvalitativa analyser
jämföra och kontrastera olika metoder för materialinsamling och analys

För godkänd kurs ska den studerande avseende värderingsförmåga och förhållningssätt kunna

kritiskt granska och tolka resultat av kvalitativa analyser
reflektera kring etiska aspekter av samhällsvetenskaplig forskning

Moment 2: Kvantitativ metod

För godkänd kurs ska den studerande avseende kunskap och förståelse kunna

beskriva kvantitativa metoder för datainsamling och analys
redogöra för etiska frågor vid datainsamling och analys
förklara grundläggande statistiska begrepp

För godkänd kurs ska den studerande avseende färdighet och förmåga kunna

genomföra enklare statistiska analyser
tolka och presentera resultat från kvantitativa analyser

För godkänd kurs ska den studerande avseende värderingsförmåga och förhållningssätt kunna

kritiskt granska vetenskapliga studier inom kvantitativ forskning

Moment 3: Självständigt arbete

För godkänd kurs ska den studerande avseende kunskap och förståelse kunna

Redogöra för och syntetisera tidigare forskning inom ämnesområdet.

För godkänd kurs ska den studerande avseende färdighet och förmåga kunna

Formulera och analysera och analysera ett ämnesrelevant problem.
Utforma och applicera ett teoretiskt ramverk på ett empiriskt material.
Analysera empiriskt material med hjälp av vetenskapliga metoder och dra ämnesrelevanta slutsatser.
Redovisa självständiga arbeten på ett strukturerat sätt, såväl skriftligt som muntligt, inom givna tids- och utrymmesramar

För godkänd kurs ska den studerande avseende värderingsförmåga och förhållningssätt kunna.

Kritiskt granska och värdera vetenskapliga arbeten.
Ta ansvar för den egna inlärningsprocessen samt bidra till det gemensamma lärandet på ett konstruktivt sätt genom aktivt deltagande i gruppaktiviteter

Behörighetskrav

Univ: Freds- och konfliktstudier B, 30 hp, eller motsvarande

Undervisningens upplägg

Kursen är i hög grad baserad på självständigt arbete. Undervisningen ges i form av föreläsningar, seminarier, grupp- och enskilda övningar samt handledning.

Moment 1: Kvalitativ metod

Momentet består av egna litteraturstudier, föreläsningar, seminarier samt övningar i grupp och enskilt. Seminarierna utgör obligatoriska utbildningsmoment. Student som ej deltagit i obligatoriskt utbildningsmoment ges möjlighet att på annat sätt genomföra det obligatoriska utbildningsmomentet. På vilket sätt detta sker anpassas efter undervisningens upplägg.

Moment 2: Kvantitativ metod

Momentet består av egna litteraturstudier, föreläsningar, seminarier samt övningar i grupp och enskilt. Seminarierna utgör obligatoriska utbildningsmoment. Student som ej deltagit i obligatoriskt utbildningsmoment ges möjlighet att på annat sätt genomföra det obligatoriska utbildningsmomentet. På vilket sätt detta sker anpassas efter undervisningens upplägg.

Moment 3: Självständigt arbete

Momentet bygger huvudsakligen på självständigt arbete under handledning. Undervisningen består av ett begränsat antal föreläsningar samt handledning enskilt och i grupp. Studenten förväntas delta aktivt i handledning samt självständigt planera, genomföra och dokumentera sitt uppsatsarbete. Studenten har rätt till handledning endast under den termin då studenten för första gången är registrerad på kursen. Studenten ska presentera textutkast för handledaren vid minst 2 tillfällen.

Momentet avslutas med ett slutseminarium där studenterna presenterar, försvarar och kritiskt granskar vetenskapliga arbeten. Närvaro och aktivt deltagande vid slutseminariet är obligatoriskt.

Studenten ska dokumentera sin arbetsprocess i enlighet med kursens anvisningar. Det empiriska underlaget ska på begäran kunna uppvisas för bedömare och examinator. Studenten ska kunna redovisa och styrka sitt eget arbete i kursens samtliga delar i enlighet med gällande regler för akademisk integritet och användning av digitala verktyg.

Examination

Moment 1: Kvalitativ metod

Momentet examineras genom obligatoriska seminarier och inlämningsuppgifter, individuellt och i grupp, samt en individuell skriftlig rapportuppgift. Seminarier och inlämningsuppgifter kan ge betyget Underkänd (U) eller Godkänd (G). Den individuella skriftliga rapportuppgiften kan ge betyget Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG). För godkänt på momentet krävs godkänt på alla delar av examinationen. För betyget väl godkänd på momentet krävs dessutom väl godkänt på den individuella skriftliga rapportuppgiften.

Moment 2: Kvantitativ metod

Momentet examineras genom obligatoriska seminarier/workshops och inlämningsuppgifter, individuellt och i grupp, samt en salstentamen (salstentamen går inte att komplettera). Seminarier och inlämningsuppgifter kan ge betyget Underkänd (U) eller Godkänd (G). Tentamen kan ge betyget Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG). För godkänt på momentet krävs godkänt på alla delar av examinationen. För betyget väl godkänd på momentet krävs dessutom väl godkänt på den skriftliga individuella salstentamen.

Moment 3: Självständigt arbete

Momentet examineras genom en individuell skriftlig vetenskaplig uppsats, ett muntligt försvar vid ett slutseminarium och muntliga kommentatorsuppgifter. För momentet i sin helhet ges betygen Underkänd (U), Godkänd (G) och Väl godkänd (VG).

För att kunna examineras på momentet ska uppsatsen vara färdigställd.

Antalet examinationstillfällen är begränsat till fem. Vid omprov som innebär revidering av en tidigare underkänd uppsats ska studenten redovisa hur tidigare återkoppling har beaktats och hanterats i den reviderade versionen.

Betyg på kurs sätts först när alla prov har inlämnats och alla obligatoriska moment är avklarade. Betygsskalan för hel kurs består av betygen Underkänd (U), Godkänd (G) och Väl godkänd (VG). För betyget godkänd på hel kurs krävs minst betyget godkänd på alla 3 moment. För betyget väl godkänd på hel kurs krävs betyget väl godkänd på minst 22,5 högskolepoäng.

För student som har beslut om rekommenderat stöd på grund av funktionsnedsättning kan Examinator besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov och kursens förväntade studieresultat. För mer information se Handläggningsordning för stöd till studenter med funktionsnedsättning samt Regel för betyg och examination.

Övergångsbestämmelser

Övergångsreglerna garanterar minst tre provtillfällen enligt tidigare kursplan, inklusive ordinarie provtillfälle. Övergångsreglerna gäller under maximalt två år från det att tidigare kursplan upphört att gälla.

Litteratur

Giltig från: 2026-01-19

MOMENT 1: TEORETISKA TILLÄMPNINGAR

Förväntad läsning (detta förväntas att studenten ska ta del av under kursen)

Forgotten Conflicts : Producing Knowledge and Ignorance in Security Studies
Brenner David, Han Enze
Ingår i:
Journal of Global Security Studies
2015- :

Obligatorisk

Theories of violent conflict : an introduction
Demmers Jolle
New York : Routledge : 2012 : 158 s. :
ISBN: 978-0-415-55533-3 (hbk.)
LIBRIS ID: 13482917
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Insecurity, Dispossession, Depletion : Womens Experiences of Post-War Development in Myanmar
Hedström Jenny, Olivius Elisabeth
Ingår i:
The European journal of development research
London : F. Cass : 1989- :

Obligatorisk

On violence, the everyday, and social reproduction : Agnes and Myanmars transition
Hedström Jenny
Ingår i:
Peacebuilding
2013- :

Obligatorisk

From Tremors to Talks : Do Natural Disasters Produce Ripe Moments for Resolving Separatist Conflicts?
Kreutz Joakim
Ingår i:
International interactions [Elektronisk resurs].
[London] : Gordon and Breach. :

Obligatorisk

Corruption, patronage and illiberal peace : forging political settlement in post-conflict Kyrgyzstan
Lewis David G., Sagnayeva Saniy
Ingår i:
Third world quarterly [Elektronisk resurs].
[Abingdon] : Carfax : 1990- :

Obligatorisk

Complementarity and Interdisciplinarity in Peace and Conflict Studies
Ginty Roger Mac
Ingår i:
Journal of Global Security Studies
2015- :

Obligatorisk

Sites of repression and resistance : political space in refugee camps in Thailand
Olivius Elisabeth
Ingår i:
Critical Asian Studies
2001- :

Obligatorisk

What's to come is more complicated : feminist visions of peace in Colombia
Paarlberg-Kvam Kate
Ingår i:
International feminist journal of politics
London : Routledge : 1999- :

Obligatorisk

Explaining political jiu-jitsu : Institution-building and the outcomes of regime violence against unarmed protests
Sutton Jonathan, Butcher Charles R., Svensson Isak
Ingår i:
Journal of peace research
London : SAGE Publications : 1964- :
Obligatorisk

Supporting rebels and hosting refugees : Explaining the variation in refugee flows in civil conflicts
Turkoglu Oguzhan
Ingår i:
Journal of peace research
London : SAGE Publications : 1964- :

Obligatorisk

Care as everyday peacebuilding
Vaittinen Tiina, Donahoe Amanda, Kunz Rahel, Ómarsdóttir Silja Bára, Roohi Sanam
Ingår i:
Peacebuilding
2013- :

Obligatorisk

Helpful heroes and the political utility of militarized masculinities
Wegner Nicole
Ingår i:
International feminist journal of politics
London : Routledge : 1999- :

Obligatorisk

Beyond Liberal Peace in Sri Lanka : Victory, Politics, and State Formation
Åkebo Malin, Bastian Sunil
Ingår i:
Journal of Peacebuilding & Development
2002- :

Obligatorisk

Visions of Peace Amidst a Human Rights Crisis: War on Drugs in Colombia and the Philippines
Regilme, Jr Salvador Santino F
Oxford : 2020 :

Obligatorisk

Nedanstående är för kris och katastrofforskningsspåret

A Representative Peace? Opposition Political Parties in Peace Negotiations
Ross Nicholas, Hassan Monirul
Natural Hazards : 2018 :
Artikel online

Engendering development and disasters
Bradshaw Sara
Disasters : 2015 :
Artikel online

Assessing the crisis management of the COVID-19 pandemic: a study of inquiry commission reports in Norway and Sweden
Christensen Tom, Laegreid Per
Policy and Society : 2023 :
Artikel online

UrbanRural Differences in Disaster Resilience
Cutter Susan, Ash Kevin, Emrich Christopher
Taylor & Francis : 2016 :
Artikel online

Political analysis : a critical introduction
Hay Colin
Basingstoke : Palgrave : 2002 : xiii, 314 s. :
ISBN: 0-333-75002-0 (inb.)
LIBRIS ID: 4837116
Se Umeå UB:s söktjänst

Informal household preparedness: methodological approaches to everyday practices
Heidenström Nina
Journal of Risk Research : 2020 :
Artikel online

Gendered experience of disaster: Womens account of evacuation, relief and recovery in Nepal
Luna K.C, Holhorst Dorothea
International Journal of Disaster Risk Reduction : 2022 :
Artikel online

Wounded attachments to disaster recovery: Gendered structural violence and everyday life, Indian experiences explored
Joseph Jacquleen, Jauhola Marjaana, Shanbhogue Arvind Lavanya, Gadavi Shyam
International Journal of Disaster Risk Reduction : 2021 :
Artikel online

) Path dependency when prioritising disaster and humanitarian response under high levels of conflict: a qualitative case study in South Sudan
Rodrigo Mena, Hilhorst Dorothea
Journal of International Humanitarian Action : 2022 :
Artikel online

Linking resilience, vulnerability,social capital and risk awareness for crisis and disaster research
Morsut Claudia, Kuran Christian, Kruke Bjørn Ivar, Orru Kati, Hansson Sten
Journal of Contingencies and Crisis Management : 2022 :
Artikel online

Collaborative crisis management : A plausibility probe of core assumptions
Parker Charles F., Nohrstedt Daniel, Baird Julia, Hermansson Helena, Rubin Oliver, Baekkeskov Erik
2020 :

LIBRIS ID: 4h6jj96k2wbd8f8l

River flood vulnerability in Norway through the pressure and release model
Rauken Trude, Kelman I
Journal of Flood Risk Management : 2010 :
Artikel online

Resilience in Crisis Management at the Municipal level: the Synne Storm in Norway
Steen Raina, Morsut Claudia
Risk, Hazards, & Crisis in Public Policy : 2020 :
Artikel online

Framing the Covid‐19pandemic: A comparative analysis of Swedish and Danish crisis communication
Sörensen Maja, Darrick Evensen
Journal of Contingencies and Crisis Management : 2022 :
Artikel online

Organised crisis volunteers, COVID-19, and the political steering of crisis management in Sweden
Eklund Wimelius Malin, Strandh Veronica
John Wiley & Sons : 2023 :

LIBRIS ID: 5npcl1k23gf45m7r

A systematic review of 20 years of crisis and disaster research: Trends and progress
Wolbers Jeroen, Kuipers Sanneke, Boin Arjen
Risk, hazards, and crisis in public policy : 2021 :
Artikel online

Fördjupad läsning

Fördjupad läsning (fördjupning om studenten vill läsa mer om något specifikt)

Varför vetenskap? : om vikten av problem och teori i forskningsprocessen
Bjereld Ulf, Demker Marie, Hinnfors Jonas
Fjärde upplagan : Lund : Studentlitteratur : [2018] : 151 sidor :
ISBN: 9789144120218
LIBRIS ID: 7g4mw9pr5pdlv49q
Se Umeå UB:s söktjänst

MOMENT 2: METOD

Förväntad läsning (detta förväntas att studenten ska ta del av under kursen)

Textens mening och makt : metodbok i samhällsvetenskaplig text- och diskursanalys
Boréus Kristina, Bergström Göran
Fjärde [omarbetade och aktualiserade] upplagan : Lund : Studentlitteratur : [2018] : 441 sidor :
ISBN: 9789144117928
LIBRIS ID: s1p6grjpq8cbczs2
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Valda delar.

Metodpraktikan : konsten att studera människor, organisationer och samhällen
Esaiasson Peter, Gilljam Mikael, Oscarsson Henrik, Sundell Anders, Towns Ann E., Wängnerud Lena
Sjätte upplagan, helt omarbetad : Stockholm : Norstedts Juridik : [2024] : 440 sidor :
ISBN: 9789139026457
LIBRIS ID: tbpqnp8grfjgkmqv
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Att tolka och förstå statistik
Fekjær Silje Bringsrud, Dalén Hans
1. uppl. : Malmö : Gleerup : 2016 : 96 s. :
ISBN: 978-91-40-69548-2
LIBRIS ID: 19868324
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Kapitel 3

Introduktion till samhällsvetenskaplig analys
Hjerm Mikael, Lindgren Simon, Nilsson Marco
2., [utök. och uppdaterade] uppl. : Malmö : Gleerup : 2014 : 205 s. :
ISBN: 9789140686121
LIBRIS ID: 14843122
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Kapitel 9

Selektiv läsning

Selektiv läsning (olika studenter kan ta del av olika delar av dessa titlar)

Grundbok i idéanalys.
Beckman Ludvig
Santérus Förlag, : 2005 :
ISBN: 91-89449-79-7
Se Umeå UB:s söktjänst

Diskursanalys
Svensson Peter
Upplaga 1 : Lund : Studentlitteratur : [2019] : 180 sidor :
ISBN: 9789144130552
LIBRIS ID: kt3sdd1shdp8mflp
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Greppbar metod

Andra hjälpen : allt du behöver veta för att skriva en uppsats
Abrahamson Löfström Carina, Rombach Björn
Upplaga 1 : Lund : Studentlitteratur : [2020] : 331 sidor :
ISBN: 9789144130682
LIBRIS ID: s4wbv6lrq4f0zppc
Se Umeå UB:s söktjänst

Artiklar tillkommer.

MOMENT 3: SJÄLVSTÄNDIGT ARBETE

Selektiv läsning (olika studenter kan ta del av olika delar av dessa titlar)

Uppsatshandbok : [hur du lyckas med din uppsats]
Ekengren Ann-Marie, Hinnfors Jonas
2., [rev.] uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2012 : 138 s. :
ISBN: 978-91-44-07490-0
LIBRIS ID: 13434328
Se Umeå UB:s söktjänst

Att skriva en bra uppsats
Rienecker Lotte, Stray Jørgensen Peter, Lagerhammar Ann
Upplaga 4 : Stockholm : Liber : [2018] : 400 sidor :
ISBN: 9789147113644
LIBRIS ID: 22577781
Se Umeå UB:s söktjänst

Akademiskt skrivande : en skrivhandledning
Øyen Simen Andersen, Solheim Birger
1. uppl. : Malmö : Gleerups Utbildning : 2015 : 99 s. :
ISBN: 9789140687999
LIBRIS ID: 17128575
Se Umeå UB:s söktjänst