Masteruppsats i freds- och konfliktstudier, 30 hp

Innehåll

Syftet med kursen är att utveckla studentens förmåga att genomföra ett självständigt vetenskapligt uppsatsarbete. Studenten ska i samband med detta få fördjupad kunskap på ett eller flera forskningsområden inom freds- och konfliktstudier.

Förväntade studieresultat

Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna

• avgränsa ett vetenskapligt problem och formulera en ambitiös frågeställning inom freds- och konfliktstudier
• utarbeta en noga övervägd analysram som är tydligt grundad i teori och metod inom freds- och konfliktstudier
• genomföra en studie genom att tillämpa ändamålsenliga metoder och anknyta till relevant teoribildning
• författa en vetenskaplig uppsats som ger ett bidrag till kunskap och forskning på området reflektera över den egna ansatsens styrkor och svagheter
• genomföra granskningar av vetenskapliga artiklar och/eller andra studentuppsatser samt sätta in dessa analyser i vidare teoretiska perspektiv och kunskapssyner.

Behörighetskrav

Freds- och konfliktstudier 90 hp, alternativt 90 hp statsvetenskap och minst 30 hp freds- och konfliktstudier eller motsvarande, inkl självständigt arbete 15 hp eller motsvarande. Utöver detta krävs kurser på avancerad nivå om 60 hp, varav 30 hp i freds- och konfliktstudier eller motsvarande. Dessutom krävs Engelska 6/nivå 2 och svenska för grundläggande behörighet för högskolestudier.

Undervisningens upplägg

Undervisningen genomförs i form av seminarier och individuell handledning. Studenten har rätt till handledning endast under den termin då studenten för första gången är registrerad på kursen. Den studiehandledning som presenteras vid kursstarten ger ytterligare vägledning om undervisningens uppläggning.

Examination

Kursen examineras genom en individuell skriftlig vetenskaplig uppsats, ett muntligt försvar vid ett slutseminarium och muntliga kommentatorsuppgifter. För kursen i sin helhet ges betygen Underkänd (U), Godkänd (G) och Väl godkänd (VG).

För att kunna examineras på kursen ska textutkast presenteras för handledaren vid minst 2 tillfällen före slutseminarium och uppsatsen ska vara färdigställd.

Antalet examinationstillfällen är begränsat till fem.

För student som har beslut om rekommenderat stöd på grund av funktionsnedsättning kan Examinator besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov och kursens förväntade studieresultat. För mer information se Handläggningsordning för stöd till studenter med funktionsnedsättning samt Regel för betyg och examination.

Övriga föreskrifter

Studenten ska dokumentera sin arbetsprocess i enlighet med kursens anvisningar. Det empiriska underlaget ska på begäran kunna uppvisas för bedömare och examinator. Studenten ska kunna redovisa och styrka sitt eget arbete i kursens samtliga delar i enlighet med gällande regler för akademisk integritet och användning av digitala verktyg.

Vid omprov som innebär revidering av en tidigare underkänd uppsats ska studenten redovisa hur tidigare återkoppling har beaktats och hanterats i den reviderade versionen.