IT-strategi, 15 hp
Kursen är nedlagd
Informationsvetenskap: Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Innehåll
Trots att informationsteknik (IT) sedan länge har varit en central del av moderna organisationers verksamheter är det framför allt under de senaste 20 åren som dess strategiska betydelse har belysts i litteraturen. Utvecklingen av Internetbaserad teknik från mitten av 1990-talet fram till i dag har ökat informationsteknikens strategiska betydelse, vilket även reflekteras i de IT-budgetar som vi finner i organisationer i både offentlig sektor och i det privata näringslivet. Kursen tar sin utgångspunkt i att dagens IT-intensiva era kräver nya strategiska ansatser. Med detta som bakgrund behandlar kursen (1) de begrepp och modeller som kan användas för att identifiera och förstå informationsteknikens strategiska betydelse, samt (2) detaljerade studier av teknik- och innovationsstrategier och globala IT-strategier.
Förväntade studieresultat
Efter avslutad kurs ska studenten kunna: - Analysera och värdera informationsteknikens strategiska betydelse för organisationer. - Analysera och identifiera problem i samband med formuleringen av, eller genomförandet av, organisationers IT-strategier. - Analysera och designa olika IT-strategier. - Kritiskt kunna förhålla sig till olika konsekvenser av IT-strategier för organisationer i både privat och offentlig sektor.
Behörighetskrav
För att antas till kursen krävs minst 90 hp, inklusive ett fullgjort självständigt arbete om minst 15 hp, i något av ämnena Informatik, Företagsekonomi, Pedagogik, Psykologi, Statsvetenskap, Sociologi eller motsvarande. Dessutom krävs En A och svenska för grundläggande behörighet för högskolestudier (om kursen ges på svenska).
Undervisningens upplägg
Undervisningen bedrivs företrädesvis i form av föreläsningar, seminarier, grupparbeten samt handledning i samband med självstudier. Under kursen introduceras och tillhandahålls nödvändiga datortillämpningar vilka studenterna ska använda på egen hand. Viss handledning ges i samband med användning av dessa tillämpningar. Vissa undervisningsmoment kan vara obligatoriska. Undervisningen ges normalt på engelska, och en betydande del av kurslitteraturen består av engelskspråklig litteratur. Goda kunskaper i skriftlig framställning och engelska är viktiga för att kunna tillgodogöra sig kursen. Under kursen har studenterna tillgång dygnet runt till ett antal av institutionens datorsalar, med undantag för förekommande bokningar för andra kurser.
Examination
Examinationen sker i form av skriftligt prov, aktivt deltagande i seminarier samt ett projektarbete som genomförs i grupp. Som betyg ges väl godkänd, godkänd eller underkänd. För studerande som inte godkänns vid det ordinarie provtillfället anordnas normalt ytterligare ett provtillfälle i nära anslutning härtill. För den som ej är godkänd efter två provtillfällen, ges normalt möjlighet att deltaga i tre särskilda därpå följande uppsamlingstillfällen. En förutsättning för deltagande är att den studerande omregistrerar sig på aktuell kurs den termin provet anordnas. För provtillfällen därutöver erfordras särskild dispens av studievägledare eller studierektor. Studerande som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller en del av en kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det. Begäran om byte av examinator handläggs av studierektor vid institutionen för informatik. Tillgodoräknande Ansökan om tillgodoräknande på kurs/moment sänds till Registrator (Registrator, Umeå universitet, 901 87 Umeå). Ansökan förmedlas därefter till Institutionen för informatik för bedömning. I ansökan anges vilket moment eller vilken kurs som ansökan avser. Bestyrkta kopior av kursbevis eller motsvarande, där det framgår lärosäte, tidpunkt, ämnestillhörighet, nivå, poängomfattning och betyg bifogas. Dessutom skall kursplan inklusive litteraturförteckning för de kurser som avses samt i förekommande fall uppsatsarbete bifogas. Se också "Lokal tillgodoräknandeordning vid Umeå universitet" (Dnr: 540-3589-09).
Litteratur
Strategic management in the innovation economy
: strategy approaches and tools for dynamic innovation capabilities
Davenport Thomas H., Leibold Marius, Voelpel Sven
Erlangen :
Publicis :
cop. 2006 :
444 s. :
ISBN: 3-89578-263-7
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Strategic information management
: challenges and strategies in managing information systems
Galliers Robert, Leidner D. E.
4. ed. :
London :
Routledge :
2009 :
xxvii, 556 p. :
ISBN: 978-0-415-99646-4 (hbk.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Artiklar, forskningsrapporter och utdrag ur tidskrifter och dylikt (tillhandahålles av institutionen).
Strategic management in the innovation economy
: strategy approaches and tools for dynamic innovation capabilities
Davenport Thomas H., Leibold Marius, Voelpel Sven
Erlangen :
Publicis :
cop. 2006 :
444 s. :
ISBN: 3-89578-263-7
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Strategic information management
: challenges and strategies in managing information systems
Galliers Robert, Leidner D. E.
3. ed. :
Oxford :
Butterworth-Heinemann :
2003 :
xiv, 625 s. :
ISBN: 0-7506-5619-0 (hft.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Artiklar, forskningsrapporter och utdrag ur tidskrifter och dylikt (tillhandahålles av institutionen).