Pedagogik, 15 hp
Kursen är nedlagd
Innehåll
Moment 1: Observationer i pedagogiska miljöer, 7,5 hp
(Observations in Educational Contexts)
Innehållet i moment 1 behandlar skiftande observationstekniker som kan användas för att beskriva barn och deras samspel i förskolans eller förskoleklassens sammanhang, utifrån olika pedagogiska och psykologiska utgångspunkter.
Moment 2: Fostran och socialisation, 7,5 hp
(Upbringing and Socialization)
Moment 2 fokuserar främst på hur fostrans- och socialisationsprocesserna är förankrade dels i kulturella och historiska traditioner, dels i pedagogiska och psykologiska traditioner och teoribildningar, samt vilka normer, värderingar, kunskaper och färdigheter som barn och ungdomar av idag förväntas få i vårt samhälle. Båda dessa moment genomsyras av ett professionellt och vetenskapligt förhållningssätt.
Förväntade studieresultat
Moment 1: Observationer i pedagogiska miljöer, 7,5 hp
(Observations in Educational Contexts)
Studenten skall efter genomgånget moment: •
- kunna redogöra för olika forsknings- och utredningsmetoder som kan användas samt praktiskt tillämpa dessa •
- kunna redogöra för hur förskoleklass- och förskoleverksamhet kan fungera, samt kunna inta ett professionellt förhållningssätt •
- kunna använda och problematisera samhällsvetenskaplig metod, med fokus på genomförande och analys av observationer, skriftlig rapportering, och kritisk granskning genom oppositionsförfarande
Moment 2: Fostran och socialisation, 7,5 hp
(Upbringing and Socialization)
Studenten skall efter genomgånget moment: •
- kunna med hjälp av olika teorier om individ, grupp och samhälle förstå, beskriva och analysera samtida sociala fenomen med fokus på pedagogiska processer/praktiker •
- kunna använda och problematisera samhällsvetenskaplig metod i relation till fostrans- och socialisationsprocesser
Behörighetskrav
Univ: 30 hp i huvudområdet psykologi.
Undervisningens upplägg
Undervisningen bedrivs vanligen i form av föreläsningar, seminarier, gruppövningar samt handledning. I moment 1: Observationer i pedagogiska miljöer, ingår obligatoriska observationer i förskola eller förskoleklass. Hela eller delar av undervisningen kan ges med stöd av informations- och kommunikationsteknik. Detta kan innebära specifika krav på viss teknisk utrustning och kompetens. Undervisningen i vissa kursmoment/delar av moment kan ges på engelska.
Examination
Studenten examineras skriftligt och/eller muntligt. Examinationen kan ske löpande under kursen eller i slutet av kursen. Examinationerna på moment 1, Observationer i pedagogiska miljöer, består av genomförande och analys av observationer, skriftlig rapportering och en kritisk granskning av en rapport, så kallat opponentskap. Examinationerna på moment 2, Fostran och socialisation, består av litteraturseminarier, en intervjustudie samt en analys av en skönlitterär text.
Förekomst av obligatorisk undervisning anges i schema. Betyg för kursen/respektive moment sätts när det skriftliga provet/proven och alla obligatoriska moment är godkända. Betygsskalan består av betygen Godkänd eller Underkänd. Studerande har rätt till 5 examinationstillfällen. För studerande som inte blivit godkänd vid ordinarie provtillfälle anordnas ytterligare provtillfälle enligt Universitetets regelsamling. En student som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller en del av en kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det (HF 6 kap. 22 §). Begäran om ny examinator ställs till nämnden för grundutbildning, Institutionen för psykologi. Student har rätt att prövas på samma kursplan som vid ordinarie prov vid minst två tillfällen upp till två år efter första registreringstillfället. Undantag från denna regel kan t.ex. vara då kursen har genomgått grundläggande vetenskapliga förändringar.
TILLGODORÄKNANDE
Student har rätt att få prövat om tidigare utbildning eller motsvarande kunskaper och färdigheter förvärvade i yrkesverksamhet kan tillgodoräknas för motsvarande utbildning vid Umeå universitet. Ansökan om tillgodoräknande skickas in till Studentcentrum/Examina. Mer information om tillgodoräknande finns på Umeå universitets studentwebb, www.student.umu.se, och i högskoleförordningen (6 kap). Ett avslag på ansökan om tillgodoräknande kan överklagas (Högskoleförordningen 12 kap) till Överklagandenämnden för högskolan. Detta gäller såväl om hela som delar av ansökan om tillgodoräknande avslås.
Litteratur
Moment 1: Observationer i pedagogiska miljöer, 7,5 hp
Berk Laura E.
Child development
9th ed. :
Boston :
Pearson :
c2013 (tr. 2012) :
xix, 652, [146] p. :
ISBN: 978-0-205-19766-8 (int. ed.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Observation och intervju i förskolan.
Løkken Gunvor, Søbstad Frode
Lund :
Studentlitteratur, 1995 :
131 s. :
ISBN: 91-44-60261-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Löfdahl Annica
Kamratkulturer i förskolan
: en lek på andras villkor
2., [rev.] uppl. :
Stockholm :
Liber :
2014 :
120 s. :
ISBN: 9789147114528
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Sveriges Psykologförbund
Yrkesetiska principer för psykologer i Norden
: Antagna av Sveriges Psykologförbunds kongress
1998 :
Psykologförbundet
Obligatorisk
Läroplan för förskolan Lpfö 98
: reviderad 2010
Stockholm :
Skolverket :
2010 :
16 s. :
ISBN: 978-91-38-32538-4
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011
Stockholm :
Skolverket :
2011 :
279 s. :
Fritt tillgängligt via Skolverkets webbplats
ISBN: 978-91-38-32541-4
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Konventionen om barnets rättigheter
: med strategi för att stärka barnets rättigheter i Sverige
Stockholm :
Socialdepartementet, Regeringskansliet :
2014 :
76 s. :
ISBN: 9789163751271
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Metodkompendium
Umeå universitet
: Psykologprogrammet
Obligatorisk
Läsanvisning: Tillhandahålls på kursens kursportal.
Viss litteratur till observationsuppgiften väljs individuellt i samråd med lärare.
Moment 2. Fostran och socialisation, 7,5 hp
Kultursociologiska texter
Bourdieu Pierre, Broady Donald, Palme Mikael
4. uppl. :
Stockholm :
B. Östlings bokförl. Symposion :
1993 :
310 s. :
ISBN: 91-7139-120-7
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Distinktionen. En social kritik av omdömet. I Pierre Bourdieu: Kultursociologiska texter (pp 244-310).
Forsberg Lucas
Involved parenthood
: everyday lives of Swedish middle-class families
1. ed. :
Linköping :
Department of Child Studies :
2009 :
199 s. :
ISBN: 978-91-7393-707-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Kommer att finnas tillgänglig.
Den kultiverade människan
Frykman Jonas, Löfgren Orvar
1. uppl. :
Lund :
LiberLäromedel :
1979 :
240 s. :
ISBN: 91-40-30234-2
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Holm Ann-Sofie
Relationer i skolan
: en studie av feminiteter och maskuliniteter i år 9
Göteborg :
Acta Universitatis Gothoburgensis :
cop. 2008 :
230 s., 4 bil. :
http://hdl.handle.net/2077/17220
ISBN: 978-91-7346-610-3
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Avhandling för doktorsexamen, Göteborgs universitet, Institutionen för pedagogik och didaktik.
Ungdomsgrupper i teori och praktik
Lalander Philip, Johansson Thomas
4., uppdaterade uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2012 :
300 s. :
ISBN: 978-91-44-07574-7
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Dalen Monica
Intervju som metod
1. uppl. :
Malmö :
Gleerups utbildning :
2008 :
144 s. :
ISBN: 978-91-40-65247-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Viss litteratur väljs individuellt i samråd med lärare.
Moment 1: Observationer i pedagogiska miljöer, 7,5 hp
Hammarberg Thomas
Mänskliga rättigheter
: konventionen om barnets rättigheter
Ny, rev. uppl. :
Stockholm :
Utrikesdepartementet :
2006 :
80 s. :
http://www.regeringen.se/download/b8de24c7.pdf?major=1&minor=40998&cn=attachmentPublDuplicator_0_attachment
ISBN: 91-7496-358-9
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Child psychology
: development in a changing society
Harwood Robin L., Miller Scott A., Vasta Ross
5. ed. :
Hoboken, NJ :
John Wiley & Sons :
cop. 2008 :
665 s. :
http://www.loc.gov/catdir/enhancements/fy0814/2007031695-b.html
ISBN: 978-0-471-70649-6 (inb.) och 0-471-70649-3 (inb.))
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Löfdahl Annica
Förskolebarns gemensamma lekar
: mening och innehåll
Lund :
Studentlitteratur :
2004 :
173 s. :
ISBN: 91-44-03335-4 och 978-91-44-03335-5
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Observation och intervju i förskolan.
Løkken Gunvor, Søbstad Frode
Lund :
Studentlitteratur, 1995 :
131 s. :
ISBN: 91-44-60261-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Metodkompendium
Umeå universitet
: Psykologprogrammet
Obligatorisk
Läsanvisning: Tillhandahålls på kursens kursportal.
Sveriges Psykologförbund
Yrkesetiska principer för psykologer i Norden
: Antagna av Sveriges Psykologförbunds kongress
1998 :
Psykologförbundet
Obligatorisk
Läroplan för förskolan Lpfö 98
: reviderad 2010
Stockholm :
Skolverket :
2010 :
16 s. :
ISBN: 978-91-38-32538-4
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011
Stockholm :
Skolverket :
2011 :
279 s. :
Fritt tillgängligt via Skolverkets webbplats
ISBN: 978-91-38-32541-4
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Viss litteratur till observationsuppgiften väljs individuellt i samråd med lärare.
Moment 2. Fostran och socialisation, 7,5 hp
Kultursociologiska texter
Bourdieu Pierre, Broady Donald, Palme Mikael
4. uppl. :
Stockholm :
B. Östlings bokförl. Symposion :
1993 :
310 s. :
ISBN: 91-7139-120-7
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Distinktionen. En social kritik av omdömet. I Pierre Bourdieu: Kultursociologiska texter (pp 244-310).
Forsberg Lucas
Involved parenthood
: everyday lives of Swedish middle-class families
1. ed. :
Linköping :
Department of Child Studies :
2009 :
199 s. :
ISBN: 978-91-7393-707-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Kommer att finnas tillgänglig.
Den kultiverade människan
Frykman Jonas, Löfgren Orvar
1. uppl. :
Lund :
LiberLäromedel :
1979 :
240 s. :
ISBN: 91-40-30234-2
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Holm Ann-Sofie
Relationer i skolan
: en studie av feminiteter och maskuliniteter i år 9
Göteborg :
Acta Universitatis Gothoburgensis :
cop. 2008 :
230 s., 4 bil. :
http://hdl.handle.net/2077/17220
ISBN: 978-91-7346-610-3
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Avhandling för doktorsexamen, Göteborgs universitet, Institutionen för pedagogik och didaktik.
Ungdomsgrupper i teori och praktik
Lalander Philip, Johansson Thomas
4., uppdaterade uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2012 :
300 s. :
ISBN: 978-91-44-07574-7
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Dalen Monica
Intervju som metod
1. uppl. :
Malmö :
Gleerups utbildning :
2008 :
144 s. :
ISBN: 978-91-40-65247-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Viss litteratur väljs individuellt i samråd med lärare.