Beteendevetenskapliga grunder: Pedagogik, 7,5 hp

Innehåll

Kursen ger en orientering till pedagogikämnet som vetenskaplig disciplin samt dess koppling till kunskapsteoretiska skolbildningar och uppdelning i olika forskningsfält. Dessutom ger kursen en introduktion till och viss fördjupning av begrepp, teorier, forskning och perspektiv som återfinns inom fälten vuxenpedagogik och pedagogik i arbetslivet. Intervjun som datainsamlingsteknik introduceras och praktiseras.

Förväntade studieresultat

För godkänd kurs ska den studerande:

Kunskap och förståelse

• kunna redogöra för pedagogikens centrala problemområde samt olika sätt att definiera pedagogik som vetenskaplig disciplin 
• kunna redogöra för olika teorier om vuxnas lärande
• kunna redogöra för centrala begrepp, teorier och forskning inom fältet pedagogik i arbetslivet
• på en grundläggande nivå kunna analysera och diskutera praktiska exempel på lärande och kompetensutveckling med hjälp av filosofiska skolbildningar och teorier om lärande

Färdigheter och förmåga

• kunna samla in, bearbeta och skriftligt rapportera data insamlade via intervju

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• ha förmåga att lägga kritiska perspektiv på vuxenpedagogiska praktiker

Behörighetskrav

Undervisningens upplägg

Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier och grupparbeten. Delar av kursen ges med stöd av informations- och kommunikationsteknik, vilket innebär specifika krav på viss teknisk utrusning och kompetens. Kursen förutsätter obligatoriskt deltagande i basgruppsarbete. Frånvaro från basgruppsarbete medför individuell, skriftlig komplettering.

Examination

Examination sker dels genom en skriftlig hemtentamen, dels genom deltagande i seminarier samt genomförande av en individuell  intervjuuppgift. På den skriftliga hemtentamen sätts något av betygen Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG). Seminarier samt intervjuuppgiften bedöms i betygen Underkänd (U) eller Godkänd (G). För att bli godkänd på hela kursen krävs att samtliga prov och obligatoriska moment är godkända. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten från examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är godkända.

För varje examinerande inslag anordnas ett ordinarie provtillfälle och ett andra omprovstillfälle inom två månader efter ordinarie provtillfälle. För prov som genomförs i maj och juni månad erbjuds första omprovstillfället inom tre månader efter ordinarie provtillfälle. Därutöver anordnas ett tredje omprovstillfälle inom ett år efter att kursen avslutats. Examination baserad på samma kursplan som vid ordinarie examinationstillfälle garanteras maximalt två år efter att tidigare kursplan upphört att gälla eller kursen slutat att erbjudas. Vad avser praktik/VFU gäller motsvarande med den begränsningen att antalet anges till en (se regler för betyg och examination på grund och avancerad nivå, Dnr: FS 1.1.2-553-14). Efter två underkända examinationstillfällen för en viss kurs eller del av kurs har studenten rätt att efter skriftlig begäran hos prefekten få byta examinator.

TILLGODORÄKNANDE
Student har rätt att få prövat om tidigare utbildning eller motsvarande kunskaper och färdigheter förvärvade i yrkesverksamhet kan tillgodoräknas för motsvarande utbildning vid Umeå universitet. Ansökan om tillgodoräknande skickas in till Studentcentrum/Examina. Mer information om tillgodoräknande finns på Umeå universitets studentwebb, www.student.umu.se, och i högskoleförordningen (6 kap). Ett avslag på ansökan om tillgodoräknande kan överklagas (Högskoleförordningen 12 kap) till Överklagandenämnden för högskolan. Detta gäller såväl om hela som delar av ansökan om tillgodoräknande avslås.