Polisiära färdigheter och metoder IV, 7,5 hp

Innehåll

Kursens övergripande syfte är att integrera och fördjupa studentens kunskaper och färdigheter i det praktiska och operativa polisarbetet. Den utvecklar studentens förmåga att fatta beslut enligt polismans delegation samt befästa och hantera polisiära situationer vid arbete i yttre tjänst.

Modul 1. Vapen och Taktik (2 hp)

Kursmodulen utvecklar studentens förmåga att hantera polisens tjänstepistol. Under modulen behandlas polisens nationellt fastställda metoder mer ingående än tidigare under utbildningen, och metoden sök i terräng introduceras. I undervisningen ges studenten möjlighet att reflektera över vilka faktorer som kan påverka vapenanvändning i en polisiär situation. Exempel på faktorer som avses är den egna förmågan att hantera tjänstepistolen samt juridiska, moraliska och etiska aspekter av vapenanvändning. Modulen behandlar även de delar av den lagstiftning som styr polisens vapenanvändning som inte behandlats tidigare i utbildningen. I samband med detta får studenten agera i olika polisiära situationer och tillämpa juridiska aspekter av användningen av polisens hjälpmedel. Detta innefattar också den enskilde polisens beslutsprocess innan tjänstepistolen används mot en annan människa

Modul 2. Ordning och säkerhet (5,5 hp)

Modulen består av två teman som fokuserar på händelsestyrt polisarbete. Studenten övar i att fatta beslut samt att agera i situationer som är typiska för polisarbete i yttre tjänst.

Första temat, Arbete med folksamlingar syftar till att ge studenten en grundläggande förmåga i att hantera mindre folksamlingar och folksamlingar där risken för förenat våld är begränsad. I temat behandlas polisens roll och uppdrag som garant för skyddet av grundläggande fri- och rättigheter i det praktiska polisarbetet i samband med polisens arbete med folksamlingar. Studenten ska få insikt i hur polisens agerande kan påverka folksamlingens beteende, tillämpa konfliktreducerande principer samt nationellt fastslagna metoder. Därtill studeras de straffrättsliga bestämmelserna om ordningsstörande brott.

Under andra temat, Polisiär tjänstfärdighet tränar studenten på att tillämpa kunskaper och färdigheter i integrerade övningssituationer. Studenten får analysera och reflektera över sitt agerande under övningarna utifrån de tre kunskapsområdena inom den polisiära konflikthanteringen; det mentala, det kommunikativa- och det taktiska kunskapsområdet. Kursen behandlar även teoretiska och praktiska tillämpningar utifrån beprövade principer i samband med omhändertagande av person med skador orsakade av penetrerande eller trubbigt våld. Fördjupning sker kring juridiska aspekter av relevans för praktiskt polisarbete i yttre tjänst såsom polislagen och straffprocessrätt. Särskild vikt läggs vid bestämmelser rörande polismans befogenheter. Temat innehåller också ett migrationsrättsligt inslag, där bestämmelser av relevans för polisens arbete med gränskontroll och inre utlänningskontroll studeras.

Förväntade studieresultat

Modul 1. Vapen och taktik
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

Avseende kunskap och förståelse

• Visa kunskap för grundläggande teorier och begrepp inom det taktiska kunskapsområdet samt nationellt fastställda polisiära metoder

Avseende färdighet och förmåga

• Tillämpa grundläggande skjutmoment med bibehållen säker vapenhantering

Avseende värderingsförmåga och förhållningssätt

• Analysera polisens våldsanvändning utifrån gällande lagstiftning och styrdokument med relevans för vapenanvändning
• Analysera och reflektera över den egna tillämpningen av mentala kunskaper och färdigheter och dess konsekvenser för beslutsfattande och agerande

Modul 2. Ordning och Säkerhet
Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

Avseende kunskap och förståelse

• Redogöra för lagstiftning relaterad till polisens arbete med folksamling
• Beskriva hur polisens agerande kan påverka en folksamlings beteende genom tillämpning av de konfliktreducerande principerna.
• Redogöra för bestämmelserna för polisens arbete med gränskontroll och inre utlänningskontroll.
• Redogöra för de förstahandsåtgärder som ska vidtas i samband med händelser/brott som involverar vapen och explosivämnen.

Avseende färdighet och förmåga

• Tillämpa Polismyndighetens fastställda metoder för arbete med folksamlingar
• Tillämpa juridisk metod och tolka relevanta rättskällor för att lösa juridiska problem som kan uppkomma i praktiskt polisarbete
• Tillämpa rutiner och metoder inom polisens sambandstjänst.
• Beskriva, tillämpa och prioritera relevanta åtgärder vid livshotande tillstånd och skador.

Avseende värderingsförmåga och förhållningssätt

• Reflektera kring förhållandet mellan rättsregler, mänskliga rättigheter och praktiskt polisarbete samt polisens roll som garant av skyddet för grundläggande fri- och rättigheter och dess betydelse utifrån verklighetstrogna situationer i praktiskt polisarbete
• Analysera och reflektera kring den egna tillämpningen av mentala kunskaper och färdigheter och dess konsekvenser på beslutsfattande och agerande.

Behörighetskrav

För tillträde till kursen krävs att studenten är antagen till Polisprogrammet samt avklarat termin 1 och 2 samt kursmodulen vapen och taktik på kursen Polisiära färdigheter och metoder III.

Undervisningens upplägg

Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar och seminarier relaterade den praktiska färdighetsträning som genomförs under kursmodulen. Seminariediskussioner och praktiska övningar är ett led i förberedelsen för den kommande aspirantutbildning och för ett kommande yrke som polis. I kursen kan inslag i undervisningen ske med användande av informations- och kommunikations-teknologi (IKT) via Polisprogrammets webbaserade lär plattform. Vissa undervisnings-moment är obligatoriska. Tillgång till dator och internetuppkoppling samt webkamera är en förutsättning för genomförande av kursen.

Examination

De förväntade studieresultatet examineras genom skriftliga inlämningsuppgifter, muntliga seminarier, skriftligt prov i lärplattform och praktiskt prov. Vissa utbildningsinslag kan vara obligatoriska. Studentens förmåga bedöms även löpande under obligatoriska lektioner.

Om särskilda skäl föreligger har examinator rätt att besluta om annan examinationsform. Exempelvis kan avsteg från kursplanens examinationsformer göras för en student som har beslut om pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Om så sker, ska examinationsformerna anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Efter begäran av studenten ska kursansvarig lärare, i samråd med examinator, skyndsamt besluta om anpassad examinationsform. Beslutet ska sedan meddelas studenten.

För student som underkänts vid ordinarie examination på kursen anordnas ett (1) nytt examinationstillfälle inom två månader efter att examinationsresultatet anslagits, dock tidigast 10 dagar efter att det anslagits. Efter den första omexaminationen ges möjlighet till ytterligare ett omexaminationstillfälle under innevarande termin. Därefter ges möjlighet till omexamination vid ordinarie provtillfällen påföljande termin. En student får erbjudas att examineras vid maximalt sex (6) tillfällen.

Betyg kan inte överklagas, dvs. prövas av någon högre instans, men en student kan alltid göra anmärkningar mot rättningen eller begära att examinator omprövar sitt beslut. Omprövning skall ske genom skriftlig begäran av studenten eller om examinator av annan anledning uppmärksammar en uppenbar oriktighet. För att undanröja misstankar om fusk skall student som vill framställa sådan anmärkning eller begära omprövning inte hämta ut sitt prov eller sin tentamen i original.

Student har rätt att byta examinator eller rättande lärare efter två icke godkända examinationer, om inte särskilda skäl talar emot det. Skriftlig begäran om detta lämnas till studierektor för Polisprogrammet senast 10 dagar innan nästa examinationstillfälle.

Övriga föreskrifter

Kursen ges endast inom Polisprogrammet.