Navigerat till
Kursplan:

Neuropsykologisk rehabilitering för psykologer, 7,5 hp

Engelskt namn: Neuropsychological Rehabilitation for psychologists
Denna kursplan gäller: 2027-01-18 och tillsvidare
Kurskod: 2PS00E
Högskolepoäng: 7.5
Utbildningsnivå: Avancerad nivå
Huvudområden och successiv fördjupning: Psykologi: Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav
Betygsskala: Tregradig skala
Ansvarig institution: Institutionen för psykologi
Beslutad av: Prefekt för psykologiska institutionen, 2026-03-17,

Innehåll

Kursen kommer att ge fördjupade kunskaper i neuropsykologisk rehabilitering ur teoretisk, forskningsmässig och klinisk-praktisk synvinkel. Kursen behandlar neuropsykologisk rehabilitering ur ett brett och fördjupat perspektiv. Innehållet omfattar såväl rehabiliteringsinriktade komponenter inom den neuropsykologiska utredningen som arbete med patientens sjukdomsinsikt, kognitiv rehabilitering samt interventioner riktade mot psykosociala symtom och beteendeproblematik. Kursen belyser tillämpningar för flera olika patientgrupper, däribland inom neurologisk rehabilitering, stressrehabilitering, geriatrik och psykiatri. Fokus ligger på rehabilitering av vuxna patienter.

Förväntade studieresultat

Efter genomgången kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

  • Visa kunskap om teoretiska och empiriska modeller för neuropsykologisk rehabilitering

  • Kunna redogöra för kunskapsläget kring olika insatser inom neuropsykologisk rehabilitering i förhållande till evidensbaserad psykologisk praktik

Färdighet och förmåga

  • Visa förmåga att tillämpa neuropsykologiska teorier och modeller i neuropsykologisk rehabilitering

  • Visa förmåga att planera, implementera och genomföra olika steg i neuropsykologisk rehabilitering med patienter, inklusive utvärdering av insatsen

Värderingsförmåga och förhållningssätt

  • Diskutera och reflektera över olika faktorers påverkan på neuropsykologisk rehabilitering såsom genus, etnicitet, socioekonomi, och ålder.

Behörighetskrav

För tillträde till kursen krävs psykologexamen.

Språkkunskaper motsvarande Sv3/nivå 3 och Engelska 6/nivå 2

Undervisningens upplägg

Undervisningen sker på distans i form av lärarledda föreläsningar, litteraturseminarier, och självständigt arbete med teoretiska och praktiska uppgifter samt redovisning av detta. Kursen innehåller obligatoriska utbildningsmoment. Läroplattformen används för att distribuera information och instruktion till examinerande uppgifter. Kursen ges på 25% studietakt. All undervisning sker på svenska.

Rätten att erhålla undervisning inklusive handledning gäller endast under den tid som kurstillfället pågår som studenten har registrerats på.

Examination

Kursen examineras individuellt och muntligt i seminarieform, individuellt i praktisk klinisk uppgift samt genom individuell skriftlig rapport.

Komplettering av examinationen anpassas individuellt utifrån det eller de mål som studenten inte uppnått och ska äga rum tidigast två veckor efter att studenterna meddelats examinationsresultatet och senast två månader efter ordinarie examination. Det är enbart tillåtet att komplettera ett ej godkänt resultat till godkänt, komplettering för högre betyg är inte tillåtet.

Slutbetyg på kursen är Väl Godkänd, Godkänd eller Underkänd. För att erhålla betyget godkänd krävs godkänt på samtliga examinerande moment. För ett erhålla betyget Väl Godkänd krävs betyget Väl Godkänd på den praktiska kliniska uppgiften med tillhörande skriftlig rapport.

Studerande har rätt till 5 examinationstillfällen. För studerande som inte blivit godkänd vid ordinarie provtillfälle anordnas ytterligare provtillfälle enligt Universitetets Regel för betyg och examination, FS 1.1-574-22. En student som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller en del av en kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det (HF 6 kap. 22 §). Begäran om ny examinator ställs till prefekt vid Institutionen för psykologi. Student har rätt att prövas på samma kursplan som vid ordinarie prov vid minst två tillfällen upp till två år efter första registreringstillfället.

Bestämmelserna i diskrimineringslagen (2008:567) innebär bland annat att lärosätena ska erbjuda möjligheten till anpassad examination eller alternativa examinationsformer. Avsteg från kursplanens examinationsform kan göras för en student som har beslut om pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning.

Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination ska senast 10 dagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.

Övriga föreskrifter

Nätbaserad information och kommunikation via lärplattform används i kursen och tillgång till dator (inklusive kamera) med internetuppkoppling krävs.

Litteratur

Litteraturlistan är inte tillgänglig via den webbaserade utbildningskatalogen. Kontakta aktuell institution.