Behandlingsforskning och klinisk utvärdering för psykologprogrammet, 3 hp

Innehåll

Kursen skall ge kunskaper om behandlingsforskning och praktikbaserad klinisk utvärdering av behandlingsinsatser. Forskningsdesigner för utvärdering av behandlingsstudier presenteras och problematiseras och metoder för klinisk utvärdering av interventioner belyses.

Förväntade studieresultat

Efter genomgången kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse

• redogöra för vetenskapliga metoder för att etablera och utvärdera evidens för en klinisk metod
• visa kunskap om forskningsdesigner för utvärdering av psykologisk behandling

Färdighet och förmåga

• granska och bedöma den metodologiska kvaliteten hos behandlingsstudier
• tillämpa kvantitativa metoder för klinisk utvärdering av psykologisk behandling

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• kritiskt granska och värdera etiska aspekter i behandlingsforskning
• värdera resultat och slutsatser från behandlingsstudier i relation till mätinstruments kvalitet, studiers upplägg och genomförande

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet och Matematik 2a eller 2b eller 2c/nivå 2a eller 2b eller 2c, Samhällskunskap 1b eller 1a1+1a2/nivå 1b eller 1a2

Undervisningens upplägg

Undervisningsformer varierar. Kursen bygger i stor utsträckning på självständigt arbete med inslag av föreläsningar, seminarier och datalabbar. Undervisningen kan innehålla nätbaserade inslag.

Rätten att erhålla undervisning inklusive handledning gäller endast under den tid som kurstillfället pågår som studenten har registrerats på.

Examination

Examination sker individuellt genom skriftlig salstentamen samt i grupp genom en skriftlig rapport.

Förekomst av examinerande moment/uppgifter anges i schema. Betyg för kursen/respektive moment sätts när alla examinerande inslag är godkända. Betygsskalan består av betygen Godkänd eller Underkänd.

Studerande har rätt till 5 examinationstillfällen. För studerande som inte blivit godkänd vid ordinarie provtillfälle anordnas ytterligare provtillfälle enligt Universitetets Regel för betyg och examination, FS 1.1-574-22. En student som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller en del av en kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det (HF 6 kap. 22 §). Begäran om ny examinator ställs till prefekt vid Institutionen för psykologi. Student har rätt att prövas på samma kursplan som vid ordinarie prov vid minst två tillfällen upp till två år efter första registreringstillfället.

Bestämmelserna i diskrimineringslagen (2008:567) innebär bland annat att lärosätena ska erbjuda möjligheten till anpassad examination eller alternativa examinationsformer. Avsteg från kursplanens examinationsform kan göras för en student som har beslut om pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning.

Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination ska senast 10 dagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.

Övergångsbestämmelser

Regel för betyg och examination reglerar vad som gäller för omprov i de fall en kurs avvecklats eller en kursplan genomgått större förändringar.

Denna kurs ersätter Behandlingsforskning och klinisk utvärdering 4 hp för psykologprogrammen. Kurserna överlappar delvis. Den här kursen kan inte ingå i samma examen som kursen 2PS172 eller 2PS175.