Idrottspsykologi 1, 15 hp
Kursen är nedlagd från och med 2021-08-27
Innehåll
Kursen omfattar psykologiska och idrottspsykologiska teorier inom kognition, utvecklingspsykologi, personlighet och inlärning. Vidare ingår samtalsmetodik, beteendeanalys, professionalitetsfrågor rörande intersektionalitet, etik och sekretess.
Förväntade studieresultat
Efter kursen förväntas studenten kunna:
- Analysera, bedöma och hantera komplexa företeelser utifrån utvecklingspsykologiska teorier och utifrån kognitions-, inlärnings- och personlighetsteorier.
- Visa förmåga att systematiskt integrera kunskaper i psykologi med andra verksamhetsfält.
- Under handledning självständigt kunna genomföra och analysera ett individuellt förändringsarbete.
- Visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera sina slutsatser och kunskaper i centrala frågor inom det idrottspsykologiska området.
Behörighetskrav
Grundläggande psykologi och idrottspsykologi, 2PS100
Undervisningens upplägg
Undervisningen sker vanligen i form av föreläsningar, seminarier, gruppövningar, grupparbeten och grupphandledning. Pm-uppgifter och peer-review uppgifter är obligatoriska inslag.
Examination
Kursen examineras individuellt i form av hemtentamen för samtliga ämnen.
Frånvaro vid seminarier/gruppövningar kompletteras genom deltagande i uppsamlingsseminarium. I de fall prov eller obligatoriska undervisningsmoment inte kan upprepas enligt gällande regler för omprov och ompraktik kan de istället ersättas med likvärdig uppgift. Omfattningen av och innehållet i sådan uppgift skall stå i rimlig proportion till det missade obligatoriska momentet. Förekomst av obligatorisk undervisning anges i schema. Betyg för kursen/respektive moment sätts när det skriftliga provet/proven och alla obligatoriska moment är godkända. Betygsskalan består av betygen Väl Godkänd, Godkänd eller Underkänd. Studerande har rätt till fem examinationstillfällen. För studerande som inte blivit godkänd vid ordinarie provtillfälle anordnas ytterligare provtillfälle enligt universitetets regelsamling. En student som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller en del av en kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det (HF 6 kap. 22 §). Begäran om ny examinator ställs till nämnden för grundutbildning, Institutionen för psykologi. Student har rätt att prövas på samma kursplan som vid ordinarie prov vid minst två tillfällen upp till två år efter första registreringstillfället. Undantag från denna regel kan t.ex. vara då kursen har genomgått grundläggande vetenskapliga förändringar.
Övriga föreskrifter
Studierna skall bedrivas på lika villkor i enlighet med Umeå universitets styrdokument för genus och likabehandling (www.umu.se). För student som bryter mot Medicinska fakultetens plagiatpolicy, vidtas åtgärder enligt Högskoleförordningen kap.10
Tillgodoräknande
Studenten kan ansöka om tillgodoräknande av hel eller del av kurs baserat på tidigare genomgången utbildning eller yrkesverksamhet. Ansökan om tillgodoräknande görs genom ansökan till Studentcentrum. Mer information och ansökningsblankett finns på: http://www.student.umu.se/examen/tillgodoraknanden
Om ansökan om tillgodoräknande avslås helt eller delvis ska detta motiveras skriftligt. Ett avslag på ansökan om tillgodoräknande är möjligt att överklaga till Överklagandenämnden för högskolan.
Litteratur
Giltig från: 2015 vecka 12
Williams Jean M.q (Jean Marie)
Applied sport psychology
: personal growth to peak performance
6th ed. :
Boston :
McGraw-Hill Higher Education :
c2010. :
xxvi, 614 p. :
ISBN: 978-0-07-337653-0 (alk. paper)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Counselling Skills Handbook for the Sport Psychologist
Katz J, Hemmings B
British Psychological Society :
2009 :
Obligatorisk
Läsanvisning: ISBN-10: 1854334999
ISBN-13: 978-1854334992
ACT i teori och tillämpning
: vägen till psykologisk flexibilitet
Hayes Steven C., Strosahl Kirk D., Wilson Kelly G., Ruthman Mia
Stockholm :
Natur & kultur :
2014 :
454 s. :
ISBN: 9789127133143 (inb.)
Se Umeå UB:s söktjänst
Motiverande samtal
: att hjälpa människor till förändring
Miller William R., Rollnick Stephen
3., rev. och utök. utg. [dvs 4 svenska utg.] :
Stockholm :
Natur & kultur :
2013 :
516 s. :
ISBN: 9789127135390
Se Umeå UB:s söktjänst
Beteendets ABC
: en introduktion till behavioristisk psykoterapi
Ramnerö Jonas, Törneke Niklas
Lund :
Studentlitteratur :
2006 :
249 s. :
ISBN: 91-44-04374-0
Se Umeå UB:s söktjänst
Senge Peter M.
Den femte disciplinen
: den lärande organisationens konst
8. tr. :
Stockholm :
Fakta info direkt :
2000 :
364 s. :
ISBN: 91-7610-212-2 (inb.)
Se Umeå UB:s söktjänst