Kognitiv psykologi för psykologprogrammet med inriktning mot idrott, 7,5 hp

Innehåll

Kognitiv psykologi handlar om hur människan tillägnar sig, bearbetar, lagrar och använder information, både generellt och inom idrottssammanhang. Kursen behandlar centrala teorier, modeller, fenomen och tillämpningar inom perception, uppmärksamhet, minne, språk och tänkande. Olika perspektiv på intelligens i forskningen diskuteras. Kursen behandlar vidare hur kognitiva förmågor kan testas och studeras experimentellt generellt och inom idrottssammanhang.

Förväntade studieresultat

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse
· visa grundläggande kunskap om människans kognitiva funktioner
· visa grundläggande kunskap om metoder för att studera kognition

Färdighet och förmåga
· utföra enklare tester av kognitiva förmågor som även är relevanta i idrottssammanhang
· visa förmåga att på engelska kommunicera inom det vetenskapliga fält kursen berör

Värderingsförmåga och förhållningssätt

· kritiskt resonera kring olika perspektiv på intelligens
· reflektera kring hur kognitiv psykologi kan tillämpas i psykologisk praktik och med aktiva idrottsutövare

Behörighetskrav

Grundläggande behörighet och Matematik 2a eller 2b eller 2c/nivå 2a eller 2b eller 2c, Samhällskunskap 1b eller 1a1+1a2/nivå 1b eller 1a2

Undervisningens upplägg

Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier/gruppövningar och laborationer med handledning. Undervisning kan komma att ske online. Deltagande i en lab är obligatoriskt och det ges minst tre tillfällen under kursen. Lärplattform används för att distribuera information och för inlämningsuppgifter.

Rätten att erhålla undervisning inklusive handledning gäller endast under den tid som kurstillfället pågår som studenten har registrerats på. Kursen ges på engelska.

Examination

Examination sker genom individuell skriftlig salstentamen, genomförande och aktivt deltagande i en laboration samt genom en seminarieuppgift i grupp med individuell muntlig redovisning. 

Förekomst av examinerande moment anges i schema. All förekommande undervisning kan ge stöd för examination.

Betyg på kursen sätts när alla examinerande moment är godkända. Betygsskalan för den skriftliga salstentamen består av betygen Godkänd eller Underkänd. Betygsskalan för resterande examinerande moment består av betygen Godkänd eller Underkänd.

Studerande har rätt till 5 examinationstillfällen. För studerande som inte blivit godkänd vid ordinarie provtillfälle anordnas ytterligare provtillfälle enligt Universitetets Regel för betyg och examination, FS 1.1-574-22. En student som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller en del av en kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det (HF 6 kap. 22 §). Begäran om ny examinator ställs till prefekt vid Institutionen för psykologi. Student har rätt att prövas på samma kursplan som vid ordinarie prov vid minst två tillfällen upp till två år efter första registreringstillfället.

Bestämmelserna i diskrimineringslagen (2008:567) innebär bland annat att lärosätena ska erbjuda möjligheten till anpassad examination eller alternativa examinationsformer. Avsteg från kursplanens examinationsform kan göras för en student som har beslut om pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning.
Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination ska senast 10 dagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.

Övriga föreskrifter

I en examen får denna kurs ej ingå, helt eller delvis, samtidigt med en annan kurs med likartat innehåll. Vid tveksamheter bör den studerande rådfråga studievägledare vid Institutionen för psykologi eller programsamordnare för sitt program.