Socialt arbete VII, avancerad nivå, 30 hp
Innehåll
Beslut och riktlinjer
Socialt arbete VII handlar om fördjupade kunskaper i för socialt arbete centrala områden. Kursen består av sex valbara moment som genomförs på halvfart. Detta förutsätter att för helårsstudier krävs att två moment läses parallellt.
Alla moment ges inte varje termin. Inför varje termin beslutar prefekten om vilka moment som skall ges. För information om vilka moment som ges kommande termin hänvisas till Antagning.se, där momenten även bjuds ut som fristående kurser till studenter utanför Socionomprogrammet.
Alternativ 1 - Socialpedagogik i socialt arbete, 15 hp
Alternativ 2 - Integration, etnicitet och interkulturella relationer i socialt arbete, 15 hp
Alternativ 3- Barn, unga och familj i socialt arbete, 15 hp
Altternativ 4 - Barnrätt, 15 hp (Ges av Juridiska institutionen)
Altternativ 5- Socialt arbete med äldre, 15 hp
Altternativ 6- Kvalitet, utvärdering och verksamhetsutveckling i socialt arbete, 15 hp
Alternativ 7 - Socialt arbete i somatisk och psykiatrisk vård, 15 hp
Utöver detta kursinnehåll ges studenten kontinuerligt möjlighet att:
- kritiskt reflektera över sin egen roll i olika sociala sammanhang
- skapa sig insikt om att socionomens handlingar i sin yrkesroll får konsekvenser för människors liv
- argumentera för sitt ställningstagande
- utveckla medvetenhet om människors olika möjligheter och förutsättningar
- reflektera över samspelet mellan teori och praktik i det sociala arbetet
- reflektera över relationens betydelse mellan klient/brukare och socionom
- reflektera över, förstå och förklara vad det kan innebära att leva i en socialt utsatt livssituation
Ovanstående görs möjligt genom fyra utbildningsteman som är genomgående i socionomprogrammet: Pedagogisk Kompetens (PK), Professionell Medvetenhet (PM), Personlig och Professionell Utveckling (PPU) samt Vetenskaplig Utveckling (VU).
Alternativ 1:
Socialpedagogik i socialt arbete, 15 hp
Socialpedagogic Work, 15 credits
Momentet innehåller två delar.
Del I syftar till att både bredda och fördjupa kunskapen om socialpedagogikens kunskapsområden i det moderna samhället. Det görs en genomgång av socialpedagogikens rötter, dess historia och traditioner. Vidare behandlas betydelsefulla synsätt, metoder och teorier med relevans för socialpedagogikens roll och möjligheter i dagens mångkulturella samhälle. I Sverige bedrivs socialpedagogik inom ramarna för det övergripande ämnet socialt arbete. Speciell fokus läggs på att utveckla teorier och synsätt som kännetecknar och särskiljer socialpedagogik. Visst fokus kommer också att läggas på hur socialpedagogiken utvecklats internationellt.
Del II skall fördjupa kunskaperna om socialpedagogiska förhållningssätt och ”klientnära” socialt arbete. Fokus läggs på att fördjupa kunskaperna om sociala problem och professionellt handlingsut-rymme för socialpedagogiska insatser. Del II har en problemorienterad, innovativ inriktning där studenterna på ett entreprenörpräglat arbetssätt skapar och/eller utvecklar konkreta sociala verksamhetsmodeller.
Anmärkning
Momentet ges i samarbete med Stockholms universitet, Socialhögskolan.
Alternativ 2:
Integration, etnicitet och interkulturella relationer i socialt arbete, 15 hp
Integration, ethnicity and intercultural relations in social work, 15 credits
Innehåll
Momentet behandlar sociala processer och interkulturella relationer och analyserar de möjligheter och problem som det mångkulturella samhället medför. Särskilt belyses migrationens konsekvenser ur ett individ- såväl som ett samhällsperspektiv och behandlar frågor som rör flyktingskap, integration, rasism och segregation. Teoretiska begrepp och perspektiv som t.ex. kultur, kulturkompetens, mänskliga rättigheter, etnicitet, etnisk sensitivitet och diaspora, granskas kritiskt i fråga om dess relevans för att förstå utsatthet och utforma professionella förhållningssätt i socialt arbete.
Alternativ 3:
Barn, unga och familj i socialt arbete, 15 hp
Children, Youth and Family in Social Work, 15 credits
Innehåll
Momentet behandlas barn, unga och familjers levnadsvillkor i välfärdssamhället. Momentet avser att ge fördjupade kunskaper i olika teoretiska perspektiv inom området. Även empiriska jämförelser i tid och rum används för att belysa barns, ungas och familjers levnadsvillkor samt sociala insatser i förhållande till olika former av utsatthet. Momentet har ett problemorienterat arbetssätt och bygger på studenternas aktiva deltagande.
Momentet består av tre delar. Under del 1 avhandlas barns sociala behov, rättigheter och psykologiska utveckling. I del 2 studeras barn och familjers behov, villkor och utsatthet. Under del 3 arbetar studenterna individuellt med ett eget valt tema. Momentet är en fördjupning av teoretiska perspektiv och forskningsbaserade kunskaper inom aktuella områden barn, unga och familj. I de olika delarna studeras de olika temana med hjälp av teoretiska kategorier som kön, klass, etnicitet, sexualitet och ålder, samt med komparativa redskap som tid och rum.
Alternativ 4:
Barnrätt, 15 hp
Child Law, 15 credits
Anmärkning
Momentet ges av Juridiska institutionen och sökes via www.studera.nu som fristående kurs inom program.
Innehåll
Momentet syftar till fördjupad kunskap om barnet och dess juridiska relationer inom familj och samhälle i såväl svensk som internationell rätt. Barnrättens centrala begrepp inom de traditionella rättsområden där barnfrågor aktualiseras fördjupas. Ett centralt tema är problematisering och fördjupad förståelse av begreppen barnets bästa, barnets rätt att komma till tals och barnets vilja. Familjerätt och socialrätt är centrala rättsområden men även förvaltningsrätt, utlänningsrätt, straff- och processrätt samt internationell rätt studeras. Barnrättens rättskällor och beroende av tvärvetenskaplig barnkunskap diskuteras. Avvägningen av ansvar för barnets omvårdnad och tillsyn mellan samhället och familj fördjupas liksom barnets eget inflytande över sin situation. Samhällets skydd för barn, makt och etik granskas kritiskt med fokus på barn i utsatta situationer.
Alternativ 5:
Socialt arbete med äldre, 15 hp
Social Work with Elderly, 15 credits
Anmärkning: Kursen kan komma att ges på engelska, om ej svensktalande studenter antas till och påbörjar kursen.
Kursen behandlar forskning som begreppsliggör erfarenheter av åldrande och identitet. Livssituationen efter pensioneringen innebär förändringar i personliga relationer och lev-nadsförhållanden. Ur ett socialt perspektiv problematiseras den åldrande kroppen och föreställningar om åldrandet. Behov av social omsorg, omvårdnad och beroende problematiseras utifrån erfarenheter från givare och mottagare. Hem, familj, död och sorg är exempel på teman som belyses från det glo¬bala till det lokala sammanhanget. Medborgarrollen riktar fokus mot åldrandets mångfaldiga och könade villkor. Sociala situationer som ensamhet och utsatthet såsom fattigdom, missbruk och våld berörs under momentet. Under momentet problematiseras grundläggande teoretiska kategorier som kön, klass, etnicitet och sexualitet.
Alternativ 6:
Kvalitet, utvärdering och verksamhetsutveckling i socialt arbete, 15 hp
Quality, Evaluation and Development of Organisational Processes in Social Work Practice, 15 credits
Innehåll
Kursen ger en översikt av hur utvärdering i socialt arbete växt fram internationellt och i Sverige. Här uppmärksammas bl.a. evidensbaserad praktik (EBP) som en aktuell trend inom socialt arbete. Inledningsvis behandlas även några fundamentala frågor som ligger till grund för all utvärdering av socialt arbete: Vad är kvalitet? Vad är resultat? Vad är ett program? Hur styrs utvärderingar av olika kunskapsperspektiv? Ett centralt inslag i kursen är en genomgång av ett antal perspektiv och modeller för utvärdering av socialt arbete. Bl.a. sker en genomgång av måluppfyllelseanalys, programteoriutvärdering, förklarande utvärdering och utvärdering av insatser mot missbruk med hjälp av standardiserade bedömningsinstrument. Här diskuteras även skillnader mellan program- och individutvärdering. Därtill diskuteras betydelsen av genus- och kulturaspekter vid utvärdering. Under kursen fokuseras dessutom olika sätt att se på användning av utvärderingar. Mer specifikt gås igenom hur resultat kan tillämpas i praktiken, bl.a. i syfte att åstadkomma verksamhetsutveckling. I anslutning till detta belyses strategier för att öka utvärderingars användning och nytta. Inom ramen för kursen orienteras och tränas deltagarna dessutom i att söka efter och att kritisk värdera befintliga utvärderingsresultat.
Alternativ 7
Socialt arbete inom somatisk och psykiatrisk vård
Kursen diskuterar de speciella villkor och arbetsmetoder som aktualiseras för socialt arbete inom hälso- och sjukvård och dessutom insatser riktade till psykiskt sjuka i lokalsamhället. Innehållet struktureras i tre delar: (1) en kort introduktion till det historiska ursprunget och organisatoriska ramarna för denna typ av socialt arbete; (2) en modell för förändring i councellingorienterat socialt arbete; och (3) situation och insatser för människor med psykisk ohälsa. Del 1 är kort och knyter ihop de två övriga mer omfattande delarna. Förutom att presentera och diskutera faktorer för förändring (common factors) i socialt arbete i sjukvård fokuserar innehållet i del 2 på centrala områden för sjukhuskuratorers arbete som reproduktiv hälsa och allvarlig kronisk sjukdom. Här berörs såväl patient- som behandlarperspektiv. Del 3 diskuterar inledningsvis begrepp och utbredning av psykisk ohälsa, liksom hur insatser organiseras i välfärdsstaten. Kritiska perspektiv på psykiatrins roll och insatser diskuteras. Därefter följer inslag om attityder och stigma, anhörig- och brukarperspektiv, bemötande, återhämtning och empowerment. Avslutningsvis knyts de mer generella perspektiven ihop genom analys av mer specifika metoder som case management och supported employment.
Parallellt med detta innehållsliga stoff förmedlas kunskap om förhållandet mellan vetenskaplig kunskap och hur denna kan omsättas i praktiken, reflektion över hur egna erfarenheter och personlighet får betydelse för praktiskt arbete och förmåga att kritiskt värdera forskning på området.
.
Förväntade studieresultat
Alternativ 1:
Socialpedagogik i socialt arbete, 15 hp
Efter momentet förväntas att studenten skall kunna:
Del I:
- Sammanfatta och analysera teoribildningar om modernitet och de betydelser samhällets utveck- ling och förändring har för socialpedagogiskt arbete – pedagogiskt socialt arbete.
- Redogöra för centrala teoretiska och begreppsliga definitioner, dilemman och spänningsfält inom socialpedagogik och socialt arbete.
- Identifiera och analysera socialpedagogikens rötters betydelse för socialpedagogiken idag såväl internationellt som nationellt
Del II:
- fördjupad kunskap om sociala problem, professionellt bemötande och socialpedagogik
- insikt om socialpedagogiska handlingsutrymmen i arbete med människor med sociala problem
- förmåga att självständigt analysera och teoretiskt tillämpa pedagogisk socialt arbete
utifrån valbart intresseområde kunna:
- Identifiera, sammanfatta och analysera aktuellt kunskapsläge
- Presentera en specificerad forsknings- och kunskapsöversikt
- Presentera en specificerad fiktiv verksamhetsmodell för sociala insatser
- Kritiskt granska och värdera andra studenters kunskapsöversikter och verksamhetsmodeller
Inom temat PPU ska studenten genomföra ett utvecklingssamtal i grupp tillsammans med en lärare.
Alternativ 2:
Integration, etnicitet och interkulturella relationer i socialt arbete, 15 hp
Studenten skall
- kunna kritiskt granska de möjligheter och problem som det mångkulturella samhället skapar,
- ha kunskap om hur etnicitet, genus och klass samverkar i formandet av individers och gruppers möjligheter till eller hinder för, integration i det svenska samhället och kunna tillämpa ett intersektionellt perspektiv i det sociala arbetets interventioner
- analysera migrationens konsekvenser på individ- och samhällsnivå, i termer av flyktingskap, mänskliga rättigheter, integration och segregation,
- tillämpa sensitiva och kulturreflekterande metoder och förhållningssätt i socialt arbete med familjer och individer
- kritiskt granska det sociala arbetets organisatoriska och rättsbaserade normativa utgångspunkter
Inom temat PPU ska studenten genomföra ett utvecklingssamtal i grupp tillsammans med en lärare.
Alternativ 3:
Barn, unga och familj i socialt arbete, 15 hp
Studenten ska efter avslutat moment kunna visa:
- fördjupad kunskap om barns utveckling och behov
- fördjupad kunskap om barns och familjers levnadsvillkor i relation till strukturella förutsätt-¬- ningar
- fördjupade kunskaper om barn, unga och familj i socialt arbete
- förmåga att självständigt kunna urskilja, beskriva, diskutera och presentera ett forsknings- problem rörande temat barn, unga och familj
- fördjupad insikt om etiska dilemman, förhållningssätt och värderingar i arbete med och forsk-ning kring barn, unga och familj
- förmåga att tillämpa teorier inom temat barn, unga och familj
- förmåga att kommunicera sina kunskaper kring temat barn, unga och familj
Inom temat PPU ska studenten genomföra ett utvecklingssamtal i grupp tillsammans med en lärare.
Alternativ 4:
Barnrätt, 15 hp
Efter avslutad moment förväntas studenten
- ha kunskap om barnrätten som ett självständigt rättsområde
- ha fördjupad kunskap om barnrättens begrepp
- ha fördjupad förmåga att identifiera och analysera juridiska problem ur ett barnperspektiv med hänsyn till barnets ålder och mognad
- ha fördjupad kunskap om barnperspektiv och barnets bästa i familjesituationer, nationellt och internationellt, socialtjänstens arbete, rättsväsendets beivrande av brott mot barn, skolan, utlänningsärenden eller andra områden där barns rättsliga ställning särskilt berörs
- ha fördjupad förståelse för avvägningen mellan föräldraansvar, föräldramakt, samhällsansvar och barnets eget inflytande inom ett antal samhällsområden
- ha fördjupad kunskap om barnrättens rättskällor och metoder att använda dem i rättstillämpning inom olika samhällssektorer som direkt eller indirekt berör barn
- ha fördjupad förmåga att kritiskt granska samhälleliga problem ur ett barnperspektiv i s.k. barn konsekvensanalyser
- kunna diskutera barns kollektiva inflytande på samhällsutveckling som särskilt berör dem
Inom temat PPU ska studenten genomföra ett utvecklingssamtal i grupp tillsammans med en lärare.
Alternativ 5:
Socialt arbete med äldre, 15 hp
Kursens förväntade studieresultat är att studenten efter avslutad kurs ska kunna:
• visa fördjupad kunskap om det sociala åldrandets villkor och förutsättningar.
• att med hjälp av teorier kunna kritiskt granska, argumentera och förhålla sig till centrala begrepp som identitet, familj, relation, omsorg, mångfald och jämställdhet.
• att med hjälp av dessa teorier reflektera, så väl som analysera det sociala arbetet med äldre.
• visa god förmåga att självständigt kunna urskilja, beskriva, diskutera och presentera ett forsknings¬problem i ett för momentet relevant tema i både skriftlig och muntlig form.
• visa god förmåga att kommunicera och bidra med kvalificerade synpunkter i seminariediskussioner.
Inom temat PPU ska studenten genomföra ett utvecklingssamtal i grupp tillsammans med en lärare.
Alternativ 6:
Kvalitet, utvärdering och verksamhetsutveckling i socialt arbete, 15 hp
Studenterna ska efter avslutad moment kunna visa:
- visa fördjupad kunskap om innebörden av begreppen evidens, kvalitet och resultat vid utvärdering av socialt arbete
- visa fördjupad kunskap om betydelsen av genus- och kulturaspekter vid utvärdering av socialt arbete
- visa kunskap om standardiserade bedömningsinstrument vid utvärdering av individer och program inom insatser mot missbruk
- söka, sammanställa och kritiskt värdera utvärderingsresultat relevanta för socialt arbete
- planera för utvärdering av en verksamhet som bedriver socialt arbete
- genomföra en systematisk granskning av en utvärderingsrapport
- visa förmåga att redogöra för och diskutera sin kunskap muntligt och skriftligt
Inom temat PPU ska studenten genomföra ett utvecklingssamtal i grupp tillsammans med en lärare.
Alternativ 7
Socialt arbete i somatisk och psykiatrisk vård
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
• Redogöra för och analysera hur vårdens organisation inverkar på möjligheterna att bedriva socialt arbete inom somatisk och psykiatrisk vård
• Redogöra för och analysera socialt arbete i somatisk sjukvård med speciellt fokus på området reproduktiv hälsa och allvarlig sjukdom
• Redogöra för och tillämpa centrala begrepp av betydelse för en professionell samtalsrelation
• Redogöra för och kritiskt diskutera förutsättningar för ’förändring’ i councelling-orienterat socialt arbete
• Reflektera över sin egen roll i klientorienterat socialt arbete
• Redogöra för analysera utbredning av psykisk ohälsa
• Redogöra för och analysera begreppsbildning kring psykisk ohälsa
• Redogöra för och analysera kritiska perspektiv på psykiatrins roll
• Redogöra för och analysera attityder och stigma kring psykisk ohälsa
• Redogöra för och analysera anhörig- och brukarperspektiv rörande psykisk ohälsa
• Redogöra för och analysera bemötandefrågor rörande psykisk ohälsa
• Redogöra för och analysera återhämtning och empowerment i relation till psykisk ohälsa
• Redogöra för och analysera specifika insatser (case management, supported employment) riktade mot människor med psykisk ohälsa
Inom temat PPU ska studenten genomföra ett utvecklingssamtal i grupp tillsammans med en lärare.
Behörighetskrav
För övergång från socialt arbete VI till socialt arbete VII krävs att studenten är godkänd på kurserna socialt arbete I, II, III, IV, V samt 15 hp på kursen socialt arbete VI
Undervisningens upplägg
Alternativ 1:
Socialpedagogik i socialt arbete, 15 hp
Undervisningen baseras på föreläsningar, gruppövningar, seminarier och handledning. Studenten gör i del I fyra mindre fördjupningsarbeten med betoning på socialpedagogikens teoretiska kunskapsfält. I del II görs en specificerad fiktiv social verksamhetsmodell som integrerar teoretiska influenser, praktiskt handlingsutrymme och socialpedagogik.
Alternativ 2:
Integration, etnicitet och interkulturella relationer i socialt arbete, 15 hp
Undervisningen baseras på föreläsningar, gruppövningar och seminarier. I momentet kombineras teoretiskt analyserande, självreflekterande och praktiskt tillämpande inslag. Utöver dessa inslag ingår obligatoriska seminarier kring några utvalda teman.
Alternativ 3:
Barn, unga och familj i socialt arbete, 15 hp
Undervisningen består av föreläsningar och seminarier. Stor vikt läggs vid självständigt arbete. Den schemalagda undervisningen är i stora delar examinerande.
Alternativ 4:
Barnrätt, 15 hp
Momentet ges i studerandeaktiva arbetsformer med inslag av casemetodik och ger möjlighet till egna val och fördjupningsprofiler. I den lärarledda undervisningen blandas föreläsningar med diskussioner, seminarier och med redovisningar, både individuellt och i studiegrupp. Obligatorisk närvaro och aktivt deltagande gäller vid seminarierna.
Alternativ 5:
Socialt arbete med äldre, 15 hp
Kursen ges i form av traditionell campusutbildning Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier och individuella presentationer. Till seminarierna ska studenterna redovisa en skriftlig litteratursammanställning samt förbereda diskussionsfrågor som ansluter till litteraturen. Närvaro är obligatorisk vid seminarier och vid individuella presentationer. För studenter som inte har möjlighet att delta i ett examinerande studietillfälle ges särskilda uppgifter. På vilket sätt detta sker anpassas efter undervisningens upplägg.
Alternativ 6:
Kvalitet, utvärdering och verksamhetsutveckling i socialt arbete, 15 hp
Undervisningen sker i form av föreläsningar och seminarier. Stark betoning ligger på den enskilda studentens egna insatser för kritisk reflektion kring litteratur och annan dokumentation av relevans för kursen. Närvaro är obligatoriskt vid vissa, i förväg angivna, seminarier.
Alternativ 7:
Socialt arbete inom somatisk och psykiatrisk vård
Undervisningen baseras på föreläsningar, gruppövningar och seminarier på campus, med vissa inslag av nätburen undervisning. Studenten förbereder sig individuellt eller i grupp inför föreläsningar, seminarier och redovisningar genom inläsning av litteratur och gruppvisa diskussioner.
Examination
Examination (Gäller för Alt 1-7.
Vad gäller regler för omprov och examination på annan ort följer institutionen Umeå universitets regler för betyg och examination på grund- och avancerad nivå: http://www.umu.se/regelverk/utbildning-pa-grund--och-avancerad-niva
Ansökan om examination på annan ort sker hos studentexpeditionen.
Betyg på kursen (terminen) sätts först när alla prov och alla obligatoriska delar är godkända.
Alternativ 1:
Socialpedagogik i socialt arbete, 15 hp
För att bli godkänd på kursen krävs:
- Fyra individuella skriftliga examinationer med betoning på socialpedagogikens teoretiska kunskapsfält
- En avslutande skriftlig och muntlig examination där studenten omsätter teori och socialpedagogik till en fiktiv social verksamhetsmodell
För betyget Godkänd på hela kursen krävs att samtliga examinationer är godkända. Den avslutande skriftliga och muntliga examinationen ligger till grund för betyget Väl godkänd. Betyg på kursen sätts först när alla obligatoriska delar är genomförda.
Alternativ 2:
Integration, etnicitet och interkulturella relationer i socialt arbete, 15 hp
För att bli godkänd på momentet krävs
• Individuell skriftlig hemtentamen.
Studentens kunskap om teorier och begrepp i socialt arbete samt dennes förmåga att kritiskt granska och koppla dessa till praktiska modeller och metoder examineras.
• Aktivt deltagande på seminarier.
Studentens förmåga att muntligen diskutera och analysera rättighetsfrågor examineras.
• Individuella skriftliga fördjupningsuppgifter
Studentens förmåga att skriftligt beskriva, diskutera, analysera och kritiskt granska aktuella teman baserade på internationell och nationell forskning inom ramen för kursens övergripande kunskapsområden examineras.
• Presentation av medstudents individuella skriftliga fördjupningsuppgifter.
Studentens förmåga att muntligen beskriva, diskutera, analysera och kritiskt granska vetenskapligt producerat material examineras.
På den individuella skriftliga hemtentamen ges något av betygen Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd. På det aktiva deltagandet i seminarierna ges något av betygen Underkänd eller Godkänd. På de individuella skriftliga inlämningsuppgifterna ges något av betygen Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd. På presentation och granskning av medstudents individuella skriftliga fördjupningsuppgift ges något av betygen Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd.
Alla ingående delar i momentet ligger till grund för examination. Alla examinationer i momentet ligger till grund för momentbetyget. Betyg på momentet sätts först när alla prov och alla obligatoriska delar är genomförda.
Alternativ 3:
Barn, unga och familj i socialt arbete, 15 hp
På del 1 och 2 sker examinationen löpande genom aktivt deltagande vid examinerande seminarier samt genom individuell och skriftlig hemtentamen.
På del 3 sker examinationen genom en skriftlig uppgift som framläggs vid seminarium samt genom aktivt deltagande i seminariediskussioner kring kurskamraters presenterade uppgifter.
Alla examinationer i momentet ligger till grund för momentbetyget. För betyget Godkänd på momentet krävs att samtliga prov och obligatoriska delar är godkända. För betyget Väl Godkänd på momentet krävs Väl Godkänd på två av de tre delmomenten.
För betyget VG krävs, förutom goda kunskaper inom området, att de skriftliga uppgifterna håller en hög språklig nivå, att texten har en tydlig forskningsanknytning, att studenten intar ett kritiskt förhållningssätt till tidigare forskning samt visar prov på etisk medvetenhet.
Alternativ 4:
Barnrätt, 15 hp
Examination sker genom obligatoriska moment, redovisningsuppgifter och ett fördjupningsarbete i form av en individuell skrivuppgift. På skrivuppgiften sätts något av betygen Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG). På obligatoriska moment och redovisningsuppgifterna ges endast betygen Underkänd (U) eller Godkänd (G). På hela momentet ges något av betygen Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl godkänd (VG). Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är godkända.
Om särskilda skäl föreligger har examinator rätt att besluta om annan examinationsform.
För student som inte blivit godkänd vid ordinarie prov anordnas ytterligare provtillfälle. Student som erhållit godkänt betyg får ej genomgå förnyat prov.
En student som utan godkänt resultat har genomgått två prov för ett moment eller en del av ett moment har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det. Skriftlig begäran inges till studierektor.
Alternativ 5:
Socialt arbete med äldre, 15 hp
Momentet examineras löpande genom aktivt seminariedeltagande samt genom individuell och skriftlig prövning.
En del av examinationen är en skriftlig uppgift som presenteras muntligt och seminariebehandlas samt genom aktivt deltagande i seminariediskussioner kring kurskamraters presenterade uppgifter.
För betyget Godkänd på hela momentet krävs att samtliga seminarier är godkända samt att den individuella skriftliga uppgiften är Godkänd. För betyget Väl Godkänd på hela momentet krävs att samtliga seminarier är Godkända samt att den individuella skriftliga uppgiften uppnår betygskriteriet Väl Godkänd. Alla ingående delar i momentet kan ligga till grund för examination. Alla examinationer i momentet ligger till grund för momentbetyget. Betyg på momentet sätts först när alla prov och alla obligatoriska delar är genomförda.
Alternativ 6:
Kvalitet, utvärdering och verksamhetsutveckling i socialt arbete, 15 hp
Kursen examineras löpande dels genom aktivt deltagande i obligatoriska moment, övningar/grupparbeten och seminarier, dels genom muntlig och skriftlig prövning. Kursen avslutas med en individuell skriftlig fördjupningsuppgift. För betyget Godkänd (G) på hela kursen krävs att samtliga obligatoriska inslag och uppgifter är godkända, samt att den individuella skriftliga fördjupningsuppgiften bedöms med betyget Godkänd (G). För att uppnå betyget Väl Godkänd (VG) på kursen krävs att alla obligatoriska inslag och uppgifter är godkända, samt att den individuella skriftliga fördjupningsuppgiften bedöms med betyget Väl Godkänd (VG). Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är godkända.
Alternativ 7:
Socialt arbete inom somatisk och psykiatrisk vård
Examination sker individuellt i fyra deluppgifter: Uppgift 1 innebär att reflektera över case från counselling-orienterat arbete och bedöms med U/G. Uppgift 2 innebär att utifrån centrala begrepp i litteraturen diskutera filmen Magnetisörens femte vinter och bedöms med U/G/VG. Uppgift 3 innebär reflektion över case kring psykisk ohälsa, som också redovisas på seminarium. Uppgiften bedöms U/G. Uppgift 4 är en endags skriftlig hemtenta som bedöms U/G/VG. För betyget G på hela kursen krävs godkänt på alla dessa fyra uppgifter. För betyget VG på hela kursen krävs därutöver VG på båda uppgifterna 2 och 4.
Vid hemtentamen räknas det som medverkan om uppgiften laddas ner från kursplattformen vid dagen för examination. Godkända betyg på examinationens två första inslag tillgodoräknas vid omprov.
Övriga föreskrifter
Tillgodoräknande av kurs prövas individuellt. Information och blanketter gällande tillgodoräknande finns här: http://www.student.umu.se/examen/tillgodoraknanden
Litteratur
Giltig från: 2015 vecka 3
Alternativ 1 - Socialpedagogik i Socialt arbete, 15 hp
Moment 1 - Socialpedagogik, begrepp och betydelser i dagens samhälle
Paradigms and politics: understanding methods paradigms in an historical context. The case of social pedagogy. British Journal of Social Work. Vol 38/4 s 625-644.
Lorenz Walter
2008 :
Obligatorisk
Socialpedagogik
: integration och inklusion i det moderna samhället
Madsen Bent
Lund :
Studentlitteratur :
2006 :
301 s. :
ISBN: 91-44-00481-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Meningsskapande och delaktighet
: om vår tids socialpedagogik
Molin Martin, Gustavsson Anders, Hermansson Hans-Erik
Göteborg :
Daidalos :
2008 :
264 s. :
ISBN: 978-91-7173-266-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Moment 2 - Socialpedagogik och genusperspektiv
Att göra skillnad
: könsperspektiv i socialt arbete med barn och ungdomar
Claezon Ingridd 1940-
Stockholm :
Allmänna barnhuset :
2008 :
284 s. :
ISBN: 91-86678-97-3
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Kritiskt socialt arbete
Herz Marcus
1. uppl. :
Malmö :
Liber :
2012 :
185 s. :
ISBN: 978-91-47-09688-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Familjen plus en
: en resa genom familjeterapins praktik och idéer.
Hårtveit Håkon, Jensen Per, Engelsöy Peter, Lindahl Charlotta
2., [rev. och utök.]uppl. :
Stockholm :
Mareld, 2005 (Falun :
ook) :
383, [1]s. :
ISBN: 91-88872-64-5
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Socialpedagogik och självkännedom
Praktisk kunskap i socialt arbete
: om naiva teorier i mötet med klienten
Olsson Eric
1. uppl. :
Malmö :
Gleerup :
2009 :
151 s. :
ISBN: 978-91-40-66363-4
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Moment 3 - Symbolisk Interaktionism, Emotionssociologi
Klassisk och modern samhällsteori
Andersen Heine, Kaspersen Lars Bo, Andersson Sten (red.)
3., [utvidgade och rev.] uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2007 :
552 s. :
ISBN: 9789144046426
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Emotioner, vardagsliv & samhälle
: en introduktion till emotionssociologi
Dahlgren Lars, Starrin Bengt
1. uppl. :
Malmö :
Liber :
2004 :
228 s. :
ISBN: 91-47-07433-7 (korr.)z 47-07433-7
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Det sociala livets emotionella grunder (Valda kapitel, del 1)
Wettergren Åsa, Starrin Bengt, Lindgren Gerd, Sjösten Lisa
1. uppl. :
Malmö :
Liber :
2008 :
296 s. :
http://www.liber.se/productimage/large/saknas.jpg
ISBN: 978-91-47-08713-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Moment 4 - Handlingsutrymme i socialt arbete/verksamhetsprojekt
Handlingsutrymme
: utmaningar i socialt arbete
Svensson Kerstin, Johnsson Eva, Laanemets Leili
1. utg. :
Stockholm :
Natur & kultur :
2008 :
255 s. :
http://www.nok.se/BR/allmlitt/9789127115170.jpg
ISBN: 978-91-27-11517-0 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Allianser
Tjersland Odd-Arne, Engen Gunnar, Jansen Ulf
Studentlitteratur :
2011 :
Obligatorisk
Moment 5 - Långsiktiga förändringsprocesser och effekter av prof bemötande
Projekterad litteratur
Obligatorisk
Moment 6 - Verksamhetspresentationer
Alternativ 2 - Integration, etnicitet och interkulturella relationer i socialt arbete 15 hp
Allmän litteratur för hela momentet
Etnicitet
: perspektiv på samhället
Hjerm Mikael, Peterson Abby
Malmö :
Gleerups utbildning :
2007 :
http://www.gleerups.se/imgbank/titel_bild1_4217etnicitet.jpg
ISBN: 91-40-64769-2 och 978-91-40-64769-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Maktens (o)lika förklädnader
: kön, klass & etnicitet i det postkoloniala Sverige : en festskrift till Wuokko Knocke
Knocke Wuokko, De los Reyes Paulina, Molina Irene, Mulinari Diana
[Ny utg.] :
Stockholm :
Atlas :
2006 :
336 s. :
ISBN: 91-85677-03-5
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Migration och etnicitet
: perspektiv på ett mångkulturellt Sverige (Valda delar)
Darvishpour Mehrdad, Westin Charles
1. uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2008 :
415 s. :
ISBN: 978-91-44-05005-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Migrationsmönster och transnationella relationer
Transantional migration, kap. 2 Transnationality and social practices
Faist Thomas, Fauser Margit, Reisenauer Eveline
Cambridge: Polity :
2013 :
Obligatorisk
Territorialiserad mänsklighet
: irreguljära immigranter och det nakna livet
Khosravi Shahram
Ingår i:
Om välfärdens gränser och det villkorade medborgarskapet
Stockholm :
Fritze :
2006 :
314, [2] s. :
Obligatorisk
The role of emotions in the construction of masculinity: Guatemalan migrant men, transnational migration and family relations,
Montes Veronica
Gender & Society Vol. 27 No 4 :
2013 :
Obligatorisk
Läsanvisning: pp 469-490
Transnationella rum: diaspora, migration och transnationella relationer (kap 1)
Olsson Erik (red)
Boréa förlag :
2007 :
Obligatorisk
Trafficking, modern slavery and the human security agenda.Human security journal. Volume 6, spring 2008, pp. 8-15
O´Conell Davidson Julia
2008 :
Obligatorisk
Social rapport 2010, kap 1, Transnationell migration; Kap 8. Papperslösa
Socialstyrelsen
Stockholm :
2010 :
Obligatorisk
Barn utan papper - Jag vill bara landa. Rädda barnen. http://shop.rb.se/Product/Product.aspx?ItemId=5005914
Vestin Sanna
2008 :
Obligatorisk
Migration, integration och ohälsa
Att möta flyktingar. Kap 2, 3 och 4.
Angel Birgitta, Hjern Anders, Hernandez Jorge
2., [utök. och uppdaterade] uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2004 :
296 s. :
ISBN: 91-44-03328-1
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Kulturella aspekter av psykisk ohälsa, Kap. 6 ur: Östman M (red).Migration och psykisk ohälsa. FoU rapport
Johnsdotter Sara
Malmö Högskola. Hälsa och samhälle :
2008 :
Obligatorisk
Flyktingar allt sjukare i själen. Invandrare och minoriteter. No. 5: s. 5-8
Roth Göran
2006 :
Obligatorisk
Migrationsrätt
Handbok om förfarandet och kriterierna vid fastställande av flyktingars rättsliga ställning
: enligt 1951 års konvention och 1967 års protokoll angående flyktingars rättsliga ställning
1. uppl. :
Stockholm :
Publica :
1996 :
106 s. :
ISBN: 91-38-92520-6 ; 194:00
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Handbook for the Protection of Women and Girls, January 2008
UNHCR :
Obligatorisk
Asylrätt
: en praktisk introduktion
Seidlitz Madelaine
Stockholm :
Norstedts juridik :
2014 :
160 s. :
ISBN: 9789139017288
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Barn och migration
Asylsökande flyktingbarn utvecklar livshotande funktionsbortfall. Läkartidningen, Volym 101, Nr. 19, s. 1696-1699
Bodegård Göran
2004 :
Obligatorisk
Ensamkommande men inte ensamma. Tioårsuppföljning av ensamkommande asylsökande flyktingbarns livsvillkor och erfarenheter som unga vuxna i Sverige. Pedadgogiska institutionen, Stockholms universitet. (valda delar)
Hessle Marie
Obligatorisk
Pervasive refusal syndrome. Advances in psychiatric treatment. Vol. 10, pp. 153-159
Lask Bryan
2004 :
Obligatorisk
Children Crossing Borders: On Child Perspectives in the Swedish Aliens Act and the Limits of Law) Ur: Gunnarsson Å., Svensson E-M & Davies M. Exploiting the limits of law: Swedish feminism and the challenge to pessimism, Ashgate, Aldershot.
Nilsson Eva
2007 :
Obligatorisk
Rapport 2005:2, från nationella samordnaren för barn med uppgivenhetssyndrom. Asylsökande barn med uppgivenhetssyndrom – kunskapsöversikt och kartläggning. Uppdaterad version.
Stockholm :
Fritzes :
Obligatorisk
Barnfattigdom 2008, lång version. Rädda Barnen. http://shop.rb.se/Product/Product.aspx?ItemId=5089593
Salonen Tapio
2009 :
Obligatorisk
Barn utan papper - Jag vill bara landa. Rädda barnen. http://shop.rb.se/Product/Product.aspx?ItemId=5005914
Vestin Sanna
2008 :
Obligatorisk
Unaccompanied asylum seeking children: Whose perspective?
Wernesjö Ulrika
Childhood 19 (4), pp. 495-507 :
2011 :
Obligatorisk
Everyday worlds of young refugees in London. Feminist review. No. 73, pp 54-65.
Candappa Mano, Igbineigie Itohan
2003 :
Obligatorisk
Rapport 2005:1. Rapport från den nationella samordnaren för barn med uppgivenhetssyndrom. Asylsökande barn med uppgivenhetssyndrom – kunskapsöversikt och kartläggning.
Stockholm, Fritzes :
2005 :
Obligatorisk
Diskrimineringsjuridik och rättighetskonflikter
Diskrimineringslagen. Senaste upplagan
Gabinus Göransson Håkan, Flemström Stefan, Slorach Martina
Stockholm :
Norstedts Juridik :
Obligatorisk
Mänskliga rättigheter för alla och envar
Greenhill Malin, Ulfsparre Christina
1. uppl. :
Stockholm :
Norstedts juridik :
2007 :
219 s. :
Omslagsbild
ISBN: 978-91-39-10848-1
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Gender violence. A cultural perspective. Wikley-Blackwell.
Merry-Engel Sally
2009 :
Obligatorisk
Identitet, utanförskap och inkludering; genus, etnicitet, representation och status
Maskulinitet och kamp om nationella arenor. Kap. 8 ur: de Los Reyes P., Molina I. & Mulinari D. Maktens (o)lika förklädnader. Kön, klass & etnicitet i det postkoloniala Sverige.
Bredström Anna
Stockholm :
Atlas :
2006 :
Obligatorisk
Bilden av invandrare i svenska nyhetsmedier. Kap. 14 ur: Darvishpour M. & Westin C. (red). Migration och etnicitet. Perspektiv på ett mångkulturellt samhälle.
Brune Ylva
Lund :
Studentlitteratur :
2008 :
Obligatorisk
Kap. 7 ur: de Los Reyes P., Molina I. & Mulinari D. Maktens (o)lika förklädnader. Kön, klass & etnicitet i det postkoloniala Sverige.
Brune Ylva
Stockholm :
Atlas :
2006 :
Obligatorisk
Mellan tystnad och tal
: flickor och hedersvåld i svensk offentlig politik. Studies in politics. (valda delar)
Carbin Maria
Stockholm :
Statsvetenskapliga institutionen :
2010 :
209 s. :
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:su:diva-38375u urn:nbn:se:su:diva-38375
ISBN: 978-91-7447-037-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Köns- och generationskonflikter inom invandrade familjer utifrån ett intersektionellt perspektiv. Kap. 15 ur: Darvishpour M & Westin C (red). Migration och etnicitet. Perspektiv på ett mångkulturellt samhälle.
Darvishpour Mehrad
Lund :
Studentlitteratur :
2008 :
Obligatorisk
Fosterlandet
Demirbag-Sten Dilsa
Stockholm :
Albert Bonniers :
2010 :
Obligatorisk
Hedersrelaterat våld och förtryck
: en kunskaps- och forskningsöversikt
1. uppl. :
Uppsala :
Nationellt centrum för kvinnofrid (NCK) :
2010 :
58 s. :
Fulltext
Obligatorisk
Transnationella familjer - en utmaning för svensk socialpolitik - i Johansson, H & Bäck-Wiklund, Att fostra familjen, en grundbok i styrning, föräldraskap och socialtjänst.
Melander Charlotte
Liber :
2012 :
Obligatorisk
Ungdomar och identitet. Kap 10. ur Peterson A & Hjerm M, red. Etnicitet. Perspektiv på samhället.
Peterson Abby, Ålund Aleksandra
Malmö :
Gleerups :
2007 :
Obligatorisk
Attitydförändringar hos unga män med hederskulturella värderingar
Rexvid Devin, Schlytter Astrid
Ingår i:
Genusperspektiv i socialt arbete
1. utg. :
Stockholm :
Natur & Kultur :
2012 :
331 s. :
Obligatorisk
Pojkars villkor i hederskontexten: LVU:s blinda fläck, i Cederborg, A.C. och Warnling-Nerep, W. (red.) Barnrätt: en antologi.
Rexvid Devin, Schlytter Astrid
Stockholm: Norstedts Juridik AB :
2014 :
Obligatorisk
Girls with honour-related problems in a comparative perspective.International journal of social welfare. No. 19, pp. 152-161.
Schlytter Astrid
2010 :
Obligatorisk
Män som offer och gärningsmän i hedersrelaterade sammanhang
Schlytter Astrid, Rexvid Devin
Ingår i:
Barn, utsatthet och heder
Stockholm :
Ersta Sköndal högskola förlag :
2013 :
115 s. :
Obligatorisk
Swedish experience of sheltered housing an conflicting theories in use with special regards to honour related violence (HRV). European journal of social work. Pp. 1-15. i First article
Wikström Eva, Ghazinour Mehdi
2010 :
Obligatorisk
(O)möjliga positioner
: familjer från Iran & postkoloniala reflektioner
Wikström Hanna
Göteborg :
Institutionen för socialt arbete :
2007 :
290 s. :
ISBN: 978-91-86796-67-9
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Socioekonomisk utanförskap och inkludering; klass, försörjning, boende och utbildning
Boende och segregation. Kap. 7 ur: Peterson A & Hjerm M, red.Etnicitet. Perspektiv på samhället.
Andersson Roger
Malmö :
Gleerups :
2007 :
Obligatorisk
Skolan gör skillnad
: etnicitet och institutionell praktik
Gruber Sabined 1958-
Norrköping :
Institutionen för samhälls- och välfärdsstudier :
2007 :
223 s. :
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:liu:diva-8775z Sammanfattning och fulltext från Linköping University Electronic Press
ISBN: 978-91-85715-21-3
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Utbildning på (o)lika villkor
: om kön och etnisk bakgrund i grundskolan
Högdin Sara
Stockholm :
Institutionen för socialt arbete, Stockholms universitet :
2007 :
142 s. :
ISBN: 91-7155-405-X
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Etnisk diskriminering i arbetslivet. Kap. 11 ur: Darvishpour M &Westin red. Migration och etnicitet. Perspektiv på ett mångkulturellt samhälle.
Höglund Sten
Lund :
Studentlitteratur :
2008 :
Obligatorisk
Mångkulturalism - kvinnor i kläm?
Okin Susan Moller
Ingår i:
Mångkulturalism - kvinnor i kläm?
Göteborg :
Daidalos :
2002 :
159 s. :
Obligatorisk
Migration, medborgarskap och social exkludering, ett europeisktdilemma. Kap. 5 ur: Darvishpour M &Westin C red. Migration och etnicitet. Perspektiv på ett mångkulturellt samhälle
Schierup Carl-Ulrik
Lund :
Studentlitteratur :
2008 :
Obligatorisk
Rätten att själv få välja
: arrangerade äktenskap, kön och socialt arbete
Schlytter Astrid
Lund :
Studentlitteratur :
2004 :
137 s. :
ISBN: 91-44-03326-5 : SEK 257:00
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
The challenge of diversity
: integration and pluralism in societies of immigration
Bauböck Rainer, Heller Agnes, Zolberg Aristide R.
Aldershot :
Avebury :
1996 :
278 s. :
ISBN: 1-85972-401-9 (pbk) ; £19.95 : CIP entry (Aug.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Rainer Bauböcks artikel "Social and Cultural Integration in a Civil Society".
Etnisk boendesegregation – en korsningsfråga. Kap. 12 ur:Darvishpour M & Westin red. Migration och etnicitet. Perspektiv på ett mångkulturellt samhälle.
Urban Susanne
Lund :
Studentlitteratur :
2008 :
Obligatorisk
Talking about integration. Discources, alliances and theories on labour market integration in Sweden
Borchgrevink Tordis, Brekke Jan-Paul
Rapport (2007:009) Oslo: Institutt for samfunnsforskning :
2007 :
Obligatorisk
På demokratins bakgård, om ”invandrare” representation och politik. Kap. 10 ur: Darvishpour M & Westin red. Migration och etnicitet. Perspektiv på ett mångkulturellt samhälle.
Dahlstedt Magnus
Lund :
Studentlitteratur :
2008 :
Obligatorisk
Yarden.
Lundberg Kristian
Stockholm :
Symposium Brutus Östling förlag. :
2010 :
Obligatorisk
Minority ethnic segregation, integration and citizenship; A Europeanperspective. Journal och ethnic and migration studies. Vol. 36. No. 2, pp 209-225.
Philips Deborah
2010 :
Obligatorisk
Kulturkompetens och etnisk sensitivitet
Exploring the relationship between self-awareness and students commitment and understanding of culturally responsive social work practice. Journal of ethnic & cultural diversity in social work. No. 19, pp. 34-53.
Bender Kimberly, Negi Nalini, Fowler N Dawnovise
2010 :
Obligatorisk
Swedish welfare responses to ethnicity: the case of children and their families. European journal of social work. Vol 13. No 1. pp. 19-34
Pringel Keith
2010 :
Obligatorisk
When and how does ethnicity matter? A cross national study of social work responses to ethnicity in child protection cases. British journal of social work. No. 35, pp 901-920.
Williams Charlotte, Soydan Haluk
2005 :
Obligatorisk
Whiteness and the politics of ’race’ in child protection guidelines in Ireland. European journal of social work. Pp. 1-17. iFirst article
Christie Alastair
2010 :
Obligatorisk
Equality-of-oppressions and anti discriminatory models in social work: reflections from USA and UK. European journal of social work. Pp.1-14
Graham Mekada, Schiele H Jerome
2010 :
Obligatorisk
Alternativ 3 - Barn, unga och familj i socialt arbete, 15 hp
Litteratur att användas under hela kursen:
Social rapport 2010. http://www.socialstyrelsen.se
Socialstyrelsen
Stockholm :
2010 :
Obligatorisk
Intersektionalitet i socialt arbete
: teori, reflektion och praxis
Mattsson Tina
Malmö :
Gleerups :
2010 :
204 s. :
ISBN: 91-40-66829-0
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Moment 1
Barnen och välfärdspolitiken
: nordiska barndomar 1900-2000
Andresen Astri
1. uppl. :
Stockholm :
Dialogos :
2011 :
459 s. :
ISBN: 978-91-7504-234-3
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Deconstructing developmental psychology
Burman Erica.
2nd ed. :
London ;a New York :
Routledge :
2008. :
1 online resource (x, 356 p.) :
http://proxy.lib.ltu.se/login?url=http://www.dawsonera.com/depp/reader/protected/external/AbstractView/S9780203946169z Endast för användare inom LTU
ISBN: 978-0-203-94616-9 (electroni
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Sociokulturella ramar för barns utveckling
: barns livsvärldar
Hundeide Karsten, Järvå Håkan
Lund :
Studentlitteratur :
2006 :
251 s. :
ISBN: 91-44-04394-5
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Mänskliga rättigheter. Konventionen om barnets rättigheter
Regeringskansliet UD-info :
2006 :
Obligatorisk
Läsanvisning: http://www.oru.se/PageFiles/34960/UD-barnkonventionen.pdf
Utvecklingspsykologi. Barn och ungdomsåren.
Von Tetzchner Stephen
Lund :
Studentlitteratur :
2004 :
Obligatorisk
Moment 2
"BBIC: Inskränkt individperspektiv hindrar helhetssyn." Socionomen 1: 60-63
Lundsbye M
2009 :
Obligatorisk
An Exemplary Scheme? An Evaluation of the Integrated Children’s System. British Journal of Social Work 39 (3): 613-636.
Shaw 1
2009 :
Obligatorisk
Grundbok Barns behov i centrum (BBIC). Retrieved 22 April 2008, from http://www.socialstyrelsen.se/Publicerat/2006/9135/2006-110-7.htm
Socialstyrelsen
2006 :
Obligatorisk
"BBIC innebär ett välvilligt övergrepp på barnet." Socionomen 2: 52-60.
Svenbro H
2008 :
Obligatorisk
Looking after children: a case og individualised service delivery.
Yeatman A., Penglase J.
Australian Journal of Social Issues. 39 (3) :
2004 :
Obligatorisk
Läsanvisning: 239-247
Välfärd, genus och familj
Flink Janet, Lundqvist Åsa
Malmö :
Liber :
2009 :
248 s. :
http://www.liber.se/productimage/large/4708879o.jpg
ISBN: 91-47-08879-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Om begreppet kultursjukdom
Johannisson Karin
Läkartidningen nr 44 2008 vol 105 :
2008 :
Obligatorisk
Att fostra familjen
: en grundbok om styrning, föräldrarskap och socialtjänst
Johansson Helena, Bäck-Wiklund Margareta
1. uppl. :
Malmö :
Liber :
2012 :
189 s. :
ISBN: 978-91-47-09794-4
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
AD/HD i nytt ljus
Ljungberg Tomas
Nyköping :
Exiris :
2008 :
239 s. :
ISBN: 978-91-971514-2-9
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Titeln är: AD/HD i nytt ljus.
Moment 3
Att göra systematiska litteraturstudier
: värdering, analys och presentation av omvårdnadsforskning
Forsberg Christina, Wengström Yvonne
2., [uppdaterade] utg. :
Stockholm :
Natur & Kultur :
2008 :
215 s. :
ISBN: 978-91-27-10016-9 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Dags för uppsats
: vägledning för litteraturbaserade examensarbeten
Friberg Febe
Lund :
Studentlitteratur :
2006 :
154 s. :
ISBN: 978-91-44-04315-9 (3. tr.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Litteratur beroende av inriktning på individuellt valt fördjupningstema tillkommer i samråd med lärare
Litteratur för breddning och fördjupning
Barnets bästa
: en antologi om barndomens innebörder och välfärdens organisering
Sandin Bengt, Halldén Gunilla
Eslöv :
B. Östlings bokförl. Symposion :
2003 :
239, [1] s. :
ISBN: 91-7139-583-0 (inb.)
Se Umeå UB:s söktjänst
Barns röster om våld
: att tolka och förstå
Eriksson Maria
1. uppl. :
Malmö :
Gleerups :
2008 :
234 s. :
ISBN: 978-91-40-66352-8
Se Umeå UB:s söktjänst
Framgångsrika preventionsprogram för barn och unga
: en forskningsöversikt
Ferrer-Wreder Laura, Andershed Anna-Karin
1. uppl. :
Stockholm :
Gothia :b Institutet för utveckling av metoder i socialt arbete :b Statens institutionsstyrelse :
2005 :
486 s. :
ISBN: 91-7205-440-9 (inb.)
Se Umeå UB:s söktjänst
Föräldrafokuserat arbete med barn
Hafstad Reidun, Øvreeide Haldor
1. uppl. :
Stockholm :
Liber :
2001 :
255, [1] s. :
ISBN: 91-47-05078-0
Se Umeå UB:s söktjänst
Flickor och pojkar i den sociala barnavården. Föreställningar om kön och sociala problem. Diss. Umeå: Umeå universitet, 2005 http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:umu:diva-386
Hamreby Kerstin
2004 :
Familjebehandling på goda grunder
: en forskningsbaserad översikt
Hansson Kjell, Hedenbro Monica
Stockholm :
Gothia :
2001 :
270 s. :
ISBN: 91-7205-319-4 ; 387:00
Se Umeå UB:s söktjänst
Samtal om den nya familjen och det eviga föräldrarskapet
Hydén Margareta, Hydén Lars-Christer
1. utg. :
Stockholm :
Natur och kultur :
2002 :
257, [1] s. :
ISBN: 91-27-08407-8 (inb.)
Se Umeå UB:s söktjänst
Barn och nätverk
: ekologiskt perspektiv på barns utveckling och nätverksterapeutiska metoder i behandlingsarbete med barn.
Klefbeck Johan, Ogden Terje, Haskå Eva
2., [omarb.]uppl. / översättning: Eva Haskå :
Stockholm :
Liber :
2003 :
304 s. :
ISBN: 91-47-05070-5
Se Umeå UB:s söktjänst
Utsatta flickor och pojkar
: en översikt av aktuell svensk forskning
Lundberg Ingvar
Stockholm :
Forskningsrådet för arbetsliv och socialvetenskap (FAS) :
2005 :
76 s. :
Barnperspektiv i den sociala barnavården: forsknings- och utvecklingsarbete inom ramen för projekt. Kunskapsbaserad socialtjänst. Lund: Meddelande från Socialhögskolan 2006:2. 100 s. http://ask.lub.se/archive/00025486/01/2006-2.pd
Rasmusson Bodil
2006 :
Familjen i det moderna
: sociologiska sanningar och feministisk kritik
Roman Christine
1. uppl. :
Malmö :
Liber :
2004 :
160 s. :
ISBN: 91-47-06456-0 : SEK 368:00
Se Umeå UB:s söktjänst
Svensk social barnavård ur ett könsperspektiv 1993–2003. En litteraturgenomgång. Statens institutionsstyrelse. http://www.stat-inst.se/document/utveckling1_06.pdf
Ullmanen Petra, Andersson Gunvor
Mötets magi
: om samspelsbehandling och vardagens välgörande möten
Neander Kerstin
Stockholm :
Stiftelsen Allmänna Barnhuset :
2011 :
140 s. :
Fulltext
ISBN: 9789186759025
Se Umeå UB:s söktjänst
Alternativ 4 - Barnrätt, 15 hp - se Juridiska institutionen
Alternativ 5 - Socialt arbete med äldre/Social work with Elderly 15 hp
VÄNLIGEN OBSERVERA: Ett antal titlar är specifika för när kursen ges på engelska respektive svenska. Detta anges i litteraturpostens läsanvisningar. PLEASE OBSERVE: The english course and the swedish course have slightly different titels in the literaturelist. See the literaturelist for specifications
Ageism: A Threat to Ageing Well in the 21st century
Angus Jocelyn, Reeve Patricia
Journal of Applied Gerontology :
2006 :
Obligatorisk
Mapping marketization: concepts and goals. In Gabrielle Meagher & Marta Szebehely (eds) Marketisation in Nordic eldercare: a research report on legislation, oversight, extent and consequences.
Anttonen Anneli, Meagher Gabrielle
Stockholm: Department of social work Stockholm university :
2013 :
Marketisation in Nordic eldercare: a research report on legislation, oversight, extent and consequences.
Obligatorisk
Retirement as a Social Role (in) Gubrium, Jaber F & Holstein, James A (2000) (ed) Aging and Everyday Life
Atchley Robert
Oxford: Blackwell Publishers :
1976 :
Obligatorisk
Läsanvisning: Only in the english course/Endast när kursen ges på engelska.
Attributes of age-identity. Ageing & Society. vol. 25:479-500.
Bowling Ann, See-Tai Sharon, Ebrahim Shah, Gabriel Zahaava, Solanki Priyha
2005 :
Obligatorisk
Renegotiating identity and relationships: men and women’s adjustment to retirement. Ageing & Society, vol. 24:213-233
Barnes Helen, Perry Jane
2004 :
Obligatorisk
The Health and Social Service Needs of Gay and Lesbian Elders and Their Families in Canada. The Gerontologist, vol. 43, no. 2:192-202
Brotman Shari, Ryan Bill, Cormier Robert
2003 :
Obligatorisk
Globalization, Women´s Migration, and the long-Term-Care Workforce. The Gerontologist, vol. 48, no. 1:16-24
Browne Colette V, Braun Kathryn L
2008 :
Obligatorisk
Ageism and age categorization. Journal of social issues, vol. 61, no. 2:361-374
Bytheway Bill
2005 :
Obligatorisk
Caring while living apart. Gerontological Social Work, vol. 49, no. 4:3-27
Karlsson Sofie Ghazanfareeon, Johansson Stina, Gender Arne, Borell Klas
2007 :
Obligatorisk
Aging and identity politics. Journal of Aging Studies, vol. 22, no. 2:147-151.
Cruikshank, Margret (2008)
Obligatorisk
Food and eating as social practice – understanding eating patterns as social phenomena and implications for public health
Delormier Treena, Frohlich Ketherine L, Potvin Louise
Sociology of Health & Illness Volume 31, Issue 2, pages 215–228, March 2009 :
Obligatorisk
”It’s like a family”: Caring Labor, Exploitation, and Race in Nursing Homes. Gender & Society, vol. 21, no. 6:905-928
Dodson Lisa, Zincavage Rebekah M
2007 :
Obligatorisk
Intentions and strategies among elderly people. Coping in everyday life. Journal of Aging Studies, vol. 19:437-451
Duner Anna, Nordström Monica
2005 :
Obligatorisk
The Asphalt Identikit: Old Age and the Drivers License
Eisenhandler Susan
International journal of Aging and Human Development Vol 30, No 1:1-14 :
1990 :
Obligatorisk
The Biomedicalization of Aging: Dangers and Dilemmas. The Gerontologist, vol.29, no. 2:587-596
Estes C L, Binney E A
1989 :
Obligatorisk
Ett hem till mer än namnet – om hem som källa till oberoende och identitet bland äldre med hemtjänst. Socialvetenskaplig tidskrift, vol. 15, nr. 2:135-15
Evertsson Lars, Johansson Stina
2008 :
Obligatorisk
Läsanvisning: Endast när kursen ges på svenska/only the Swedish course
Ageing and Old Age: Reflections on the Postmodern Life Course (in) Bytheway, Bill, Keil Teresa, Allatt, Patricia, Bryman, Alan (ed)(1989) Becoming and Being Old: Socological Approaches to Later Life.
Featherstone Mike, Hepworth Mike
Sage Publications :
1989 :
Obligatorisk
Läsanvisning: Only in the English course/Endast när kursen ges på engelska
Viagra: Medical Technology Construction Aging Masculinity
Gross Gregory, Blundo Robert
Journal of Sociology and Social Welfare Vol. XXXII, No 1:85-97 :
2005 :
Obligatorisk
The Nursing Home as a Discursive Anchor for the Ageing Body. Ageing & Society, vol.19: 519-538
Gubrium Jaber F, Holstein James A
1999 :
Obligatorisk
The vulnerable life course: poverty and social assistance among middle-aged and older women. Ageing and Society, vol. 22:709-728
Gunnarsson Evy
2002 :
Obligatorisk
The social separation of old and young. A root of Ageism. Journal of Social Issues, vol. 61, no. 2:343-360
Hagestad Gunhild, Uhlenberg Peter
2005 :
Obligatorisk
Leaving the labour market: the impact of exit routes from employment to retirement on health and wellbeing in old age
Halleröd Björn, Johan Örestig, Stattin Mikael
European Journal of Ageing, 10:25-35 DOI: 10.1007/ s10433-012-0250,8 :
2013 :
Obligatorisk
Gender and the Division of Houshold Labor in Older Couples: A European Perspective. Journal of Family Issues, vol. 28, no 3:399-421.
Hank Karsten, Jürges Hendrik
2007 :
Obligatorisk
Seeking exemptions from nursing home routines: Residents everyday influence attempts and institutional order
Harnett Tove
Journal of aging studies, vol 24:292-301 :
Obligatorisk
The Cultural Trap: The Language of Images (in) Gubrium, Jaber F & Holstein, James A (2000) (ed) Aging and Everyday Life
Hazan Haim
Blackwell Publishers :
1994 :
Obligatorisk
Läsanvisning: Only in the English course/Endast när kursen ges på engelska
The Personal Trap: The Language of Self-Presentation (in) Gubrium, Jaber F & Holstein, James A (2000) (ed) Aging and Everyday Life
Hazan Haim
Blackwell Publishers :
1994 :
Obligatorisk
Läsanvisning: Only in the English course/Endast när kursen ges på engelska
Critical friendship
Heapy Brian, Davies Katherine
Families, Relationship and Societies, vol 1 no. 3:311-26 :
2012 :
Obligatorisk
Public Policies and Old Age Identity
Hendricks Jon
Journal of Aging Studies. Vol 18, No. 3:245-260 :
2004 :
Obligatorisk
Living together full time? Middle-class couples approaching retirement. Ageing and Society, vol. 19:161-183
Hilbourne Marion
1999 :
Obligatorisk
Loss ang Grieving: Selves between Autonomy and Dependence
Hildur Kalman
PhanexEx Vol 7 (2): 1-27 :
2012 :
Obligatorisk
Professional Caring: Homecare Workers as Fictive Kin. Journal of Aging Studies, vol. 12, no 1:69-82.
Karner Tracy X
1998 :
Obligatorisk
Busy Bodies: Activity, Aging, and the Management of Everyday Life. Journal of Aging Studies, vol. 14, no. 2:135-152.
Katz Stephen
2000 :
Obligatorisk
The Ageless Self (in) Gubrium, Jaber F & Holstein, James A (2000) (ed) Aging and Everyday Life
Kaufman Sharon
Blackwell Publishers :
1986 :
Obligatorisk
Läsanvisning: Only in the English course/Endast när kursen ges på engelska
Widowhood and the end of spousal care-giving:relief of wear and tear. Ageing and Society, vol. 28, 551-570.
Keene Jennifer Reid, Prokos Anastasia H
2008 :
Obligatorisk
Resisting Institutionalization: Constructing Old Age and Negotiation Home (in) Gubrium, Jaber F & Holstein, James A (2000) (ed) Aging and Everyday Life
Kontos Pia
Blackwell Publishers :
1998 :
Obligatorisk
Läsanvisning: Only in the Enlish course/Endast när kursen ges på engelska
Age Coding - on age-based practices of distinction
Krekula Clary
International Journal of Ageing and Later Life Vol. 4, No. 2:7-31 :
2009 :
Obligatorisk
Understanding home: a critical review of the literature. The Sociological Review, vol. 52, no. 1:62-89
Mallett, Shelley (2004)
Obligatorisk
Marketising trends i Swedish eldercare: competition, choicce and calls for stricter regulation.
Erlandsson Sara, Storm Palle, Strantz Anneli, Szebehely Marta, Trydegård Gun-Britt
Stockholm: Deparment of social work, Stockholm University :
2013 :
Marketisation in Nordic Eldercare
Obligatorisk
A Death in Due Time: Conviction, Order, and Continuity in Ritual Drama (in) Gubrium, Jaber F & Holstein, James A (2000) (ed) Aging and Everyday Life
Meyerhoff Barbara
Blackwell Publishers :
1992 :
Obligatorisk
Läsanvisning: Only in the English course/Endast när kursen ges på engelska
Medicalization of Sleeplessness: A Public Health Concern.
Moloney Mairead Eastin, Konrad Thomas, Zimmer Catherine
American Journal of Public Health Vol. 101. No 8:1429-1433 :
2011 :
Obligatorisk
Psycosocial wellbeing and reason for retirement in Sweden
Nordenmark Mikael, Stattin Mikael
Ageing and Society, vol 29:413-430 :
2009 :
Obligatorisk
Assessment for home care: Negotiating solutions for individual needs. Journal of Aging Studies, vol. 20:367-380.
Olaison, Anna & Cedersund Elisabet (2006)
Obligatorisk
Such Trivial Matters - How staff account for restrictions of residents influence in nursing homes
Persson Tove, Wästerfors
Journal of Aging Studies, vol 23:1-11 :
2009 :
Obligatorisk
Identity work among gay and lesbian elderly. Journal of Aging Studies, vol. 13, no. 2:121-144.
Rosenfeld, Dana (1999)
Obligatorisk
The Home Environments of Older People: a Description of the Psychosocial Processes Linking Person to Place. The journals of gerontology, vol. 44, no. 2:545-553.
Rubinstein, Robert, L (1989)
Obligatorisk
How do patients and spouses deal with the serious facts of malignant glioma. Palliative Medicine, vol. 16:305-313.
Salander, Pär & Agneta Spetz (2002)
Obligatorisk
The Unbearable Lightness of Retirement: Ritual and Support in a Modern Life Passage (in) Gubrium, Jaber F & Holstein, James A (2000) (ed) Aging and Everyday Life
Savishinsy Joel
Blackwell Publishers :
1995 :
Obligatorisk
Läsanvisning: Only in the English course/Endast när kursen ges på engelska
Friendship and Social Support: The Importance of Role Identity to Aging Adults. Social Work, vol. 44, no. 6:522-533.
Siebert, Darcy C, Mutran, Elisabeth J & Reitzes, Donald (1999)
Obligatorisk
”Det är ju inte hela tiden bara lycka heller” Äldre kvinnors berättade liv – om arbete, omsorg och åldrande i lansbygdsmiljö. Studier i socialt arbete vid Umeå universitet. Avhandlings- och skriftserie. No 65.
Snellman Marie-Louise
2009 :
Obligatorisk
Läsanvisning: Endast när kursen ges på svenska/Only in the Swedish course
Commensal Eating Patterns: A Community Study
Sobal Jeffery, Nelson Mary K
Appetite Vol 41, No. 2:181-190 :
Obligatorisk
Stepfamilies and older people: evaluating the implications of family change for an aging population. Aging and Society, vol. 19, no. 2:239-261.
Bornat Joanna, Dimmock Brian, Jones David, Peace Shelia
1999 :
Obligatorisk
"Om man blir sjuk då tror jag att man känner sig gammal": Funktionsnedsättningars och sjukdomars betydelse för upplevd ålder. I Jönsson, Håkan
Taghizadeh Larsson Annika
Åldrande, åldersordning, ålderism. Linköping University Interdisciplinary Studies, ISSN 1650-9625; 10 :
2009 :
Obligatorisk
Elderly Immigrants in Sweden: ”Otherness” Under Construction. Journal of Ethnic Migration Studies, vol. 32, no. 8:1341-1358.
Torres, Sandra (2006)
Obligatorisk
Carework as a form of bodywork. Ageing & Society, vol. 20:389-411.
Twigg, Julia (2000)
Obligatorisk
Dependency and Old Age. Social Policy & Administration, vol 16, no. 2:115-135.
Walker, Alan (1982)
Obligatorisk
Aging and Identity in Premodern Times. Research on Aging, vol. 20, no. 11:11-35.
Warren, Carol A.B. (1998)
Obligatorisk
The body as existential midpoint - the aging and dying body of nursing home residents. Journal of Aging Studies, 24, 2, 96-110
Whitaker Anna
2010 :
Obligatorisk
Läsanvisning: Endast när kursen ges på svenska/Only in the Swedish course
A Lifetime of Intimate Partner Violence: Coping Strategies of Older Women. Journal of Interpersonal Violence, vol. 21, no. 5:634-651.
Zink, Therese C, Jacobson, Jeff jr., Pabst, Saundra Regan, Fisher, Bonnie S (2006)
Obligatorisk
Staff’s experience of and the management of violent incidents in elderly care. Scandinavian Journal of Caring, vol. 18:410-416.
Åström, Sture, Karlsson, Stig, Sandvide, Åsa, Bucht, Gösta, Eisemann, Martin, Norberg, Astrid, Saveman, Britt-Inger (2004)
Obligatorisk
Youthfulness and Fitness – Identity Ideals for all Ages? Journal of Aging and Identity, vol. 6, no. 1:15-29.
Öberg, Peter & Tornstam, Lars (2001)
Obligatorisk
Medicalization and Social Control
Conrad Peter
Annual Review of Sociology Vol 18:209-232 :
1992 :
Annual Review of Sociology Vol 18
Obligatorisk
Past the ‘perfect kind of age’? Styling selves and relationships in over-50s dating advertisements
Coupland Justine
Journal of Communication Volume 50, Issue 3, pages 9–30, September 2000 :
Obligatorisk
Alternativ 6 - Kvalitet, utvärdering och verksamhetsutveckling i socialt arbete, 15 hp
Böcker
Evidensbaserat socialt arbete
: teori, kritik, praktik
Bergmark Anders, Bergmark Åke, Lundström Tommy
Stockholm :
Natur & kultur :
2011 :
191 s. :
ISBN: 978-91-27-13125-5 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Insatser och resultat i socialt arbete
Blom Björn, Morén Stefan
1. uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2010] :
291 s. :
Omslag och förlagets beskrivning
ISBN: 978-91-44-06232-7
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Verksamhetsutveckling i socialt arbete
: konstruktion och utprovning av en interaktiv modell
Perdahl Anna-Lena
Umeå :
Institutionen för socialt arbete, Umeå universitet :
2009 :
254 s. :
Obligatorisk
Utvärdering i socialt arbete
: utgångspunkter, modeller och användning
Blom Björn, Nygren Lennart, Morén Stefan
1. utg. :
Stockholm :
Natur & kultur :
2011 :
337 s. :
ISBN: 978-91-27-11982-6 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Utvärdering i politik och förvaltning
Vedung Evert
3., [omarb. och uppdaterade] uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2009 :
315 s. :
ISBN: 978-91-44-00174-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Avsnitt/kapitel ur bok
Values in evaluation and social research. Thousands Oaks, CA: Sage. (sid 91-103).
House Ernest, Howe Kenneth
Obligatorisk
Rapporter
Regeringens insatser mot hedersrelaterat våld 2003-2007
: slutrapport från den nationella utvärderingen
Hanberger Anders, Ghazinour Mehdi, Mårald Gunilla
Umeå :
UCER - Umeå Center for Evaluation Research, Umeå University :
2008 :
86 s. :
ISBN: 978-91-7264-612-4
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Artiklar
Going Through the Process: An Examination of the Operationalization of Process Use in Empirical Research on Evaluation. New directions for evaluation. 116: 5 -26.
Amo Courtney, Cousins Bradley J
2007 :
Obligatorisk
Choosing Evaluation Models: A Discussion on Evaluation Design. Evaluation, 11: 447-462
Foss Hansen Hanne
2005 :
Obligatorisk
Applying single-case evaluation in social work. British Journal of Social Work. 26: 699-717
Kazi Mansoor A F, Wilson J
1996 :
Obligatorisk
Reconstructing program theories: Methods availabile and problems to be solved. American Journal of Evaluation, 24, 5-20.
Leeuw Frans
2003 :
Obligatorisk
Process Use as a Usefulism. New directions for evaluation. 116: 99-112
Patton Michael Q
2001 :
Obligatorisk
Evaluation, Knowledge Management, Best Practices, and High Quality Lessons Learned. American Journal of Evaluation 2001; 22; 329-336
Patton Michael Quinn
1984 :
Obligatorisk
Feminist, Yes, but Is It Evaluation? In Feminist Evaluation. Explorations and Experiences. New Directions for Evaluation, 96: 97-108
Patton Michael Quinn
2001 :
Obligatorisk
Quality of Care in the Social Services: Research Agenda and Methods. Social Work Research 29 (3): 181-191.
McMillen J Curtis, Procotor Enola K, Megivern Deborah, Woodstock Striley, Cabassa Catherine, Leopoldo J Munson, Michelle R , Deckey Babara
2005 :
Obligatorisk
Beginning the conversation. New Directions for Evaluation. 96: 109-114.
Sielbeck-Bowen Kathryn et al
2002 :
Obligatorisk
Exploring Feminist Evaluation: The ground from which we rise. New Directions for Evaluation. 96: 3-8
Sielbeck-Bowen Kathryn et al
2002 :
Obligatorisk
Tips: Glossary of Key Terms in Evaluation and Results Based Management. Kan fritt laddas hem från www.sida.se/publications
Obligatorisk
Theory-Based Evaluation and Types of Complexity. Evaluation. 10; 58-76
Stame Nicoletta
2004 :
Obligatorisk
Artiklar kan tillkomma i en omfattning av 3-5 artiklar.
Alternativ 7 - Socialt arbete inom somatisk och psykiatrisk vård
Litteratur Del 1
The Shifting Engines of Medicalization
Conrad Peter
Journal of Health and Social Behavior, 46, 3-14 :
2005 :
Obligatorisk
Om begreppet kultursjukdom
Johannesson Karin
Läkartidningen, Vol 105, nr 44 :
2008 :
Obligatorisk
Risk, social policy and welfare
Kemshall Hazel
Buckingham :
Open University Press :
2002 :
viii, 159 s.. :
ISBN: 0-335-20409-0 (pbk) ; £15.99 : CIP entry (Dec.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Kap 1-2, 5
Socialt arbete i hälso- och sjukvård
Blom Björn, Morén Stefan, Lalos Ann, Olsson Marianne
Stockholm: Natur och kultur :
2013 :
Obligatorisk
Litteratur Del 2
Admitted into a helping plan’ – a watershed between positive and negative experiences in breast cancer
Lilliehorn S, Hamberg K, Kero A, Salander P
Psycho-Oncology 2010;19:806-812 :
Obligatorisk
Socialstyrelsen, dronten och den evidensbaserade praktiken
Bergmark , Lundström
SVT 2011, 18, 3, 244-251 :
2011 :
Obligatorisk
Kroppspolitik
: om moder Svea och andra kvinnor
Eduards Maud
[Ny utg.] :
Stockholm :
Atlas :
2012 :
320 s. :
ISBN: 978-91-7389-925-3
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Persuation and Healing
Frank JD, Frank JB
London, John Hopkins University Press, p. 1-184. :
1993 :
Obligatorisk
Abort - en tabubelagd rättighet
: kvinnors mångbottnade upplevelser rymmer både lättnad och smärta
Kero Anneli
Ingår i:
Läkartidningen.
Stockholm :
Sveriges läkarförbund :
1965- :
Obligatorisk
Breaking bad news concerning fertility
Lalos Ann
Ingår i:
Human reproduction
Oxford :
IRL P. :
1986- :
Obligatorisk
Counselling skills in social work
Miller Lisa
Sage :
2012 :
Obligatorisk
Läsanvisning: s. 29-79, 98-131
Överraskande förmåga att hantera cancerbesked
Salander P, Bergenheim AT, Henriksson R
Läkartidningen 1999; 96: 1040-1043 :
Obligatorisk
The relationship and its relationship to the common and specific factors of psychotherapy.
Wampold BE, Budge SL
The Councelling Psychologist, 2012;40(4):601-623 :
2012 :
Obligatorisk
Litteratur Del 3
Psykisk ohälsa i Stockholms län
Dalman Christina, Forsell Yvonne, Magnusson Cecilia
Stockholm :
Stockholms läns landsting :
[2011] :
17 s. :
ISBN: 978-91-980034-0-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Psykisk ohälsa - attityder, kunskap, beteende
: en befolkningsundersökning 2009
Hansson Lars
Johanneshov :
Handisam :
2010 :
50 s. :
Fulltext
Obligatorisk
Psykiska funktionshinder i samhället
: aktörer, insatser, reformer
Lindqvist Rafael, Markström Urban, Rosenberg David
Malmö :
Gleerups :
2010 :
178 s. :
ISBN: 978-91-40-66597-3 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Kap 2-4, 9
Ambition och ansvar.
: Slutbetänkande av nationell Psykiatrisamordning (kap 2)
SOU 2006-100
Stockholm :
Fritze :
2006 :
714, [6] s. :
http://www.regeringen.se/content/1/c6/07/31/78/b88484e8.pdfz http://www.regeringen.se/content/1/c6/07/31/78/b88484e8.pdf
ISBN: 91-38-22656-1
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
The principles of effective case management of mental health services
Rapp Charles, Goscha Richard
Psychiatric rehabilitation journal 27,4 :
2004 :
Obligatorisk
Läsanvisning: sid 319-333
A sociology of mental health and illness
Rogers Anne, Pilgrim David
3rd ed. :
Maidenhead :
Open University Press :
2005 :
x viii, 269 s. :
ISBN: 0-335-21583-1 (pbk.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: kap 1, 3-5, 10-11
Mental illness stigma: concepts, consequences and initiatives to reduce stigma
Rusch m.fl.
European psychiatry 20 (2005) 529-539 :
Obligatorisk
Families living with severe mental ilness: a literature review.
Saunders Jana
Issues in Mental Health Nursing, 24 (2) :
2003 :
Obligatorisk
Läsanvisning: s 175-198
Making recovery a reality
Shepherd Geoff, Broadman Jim, Slade Mike
Sainsbury centre for mental health :
2008 :
Obligatorisk
Folkhälsan i Sverige
: årsrapport 2012
Stockholm :
Socialstyrelsen :
2012 :
1 PDF-fil (93 s.) :
Fulltext
Obligatorisk
Individanpassat stöd till arbete enligt IPS-modellen-vägledning för arbetscoacher
Socialstyrelsen (2012) Stockholm :
Obligatorisk
Referenslitteratur Del 1
Hälso- och sjukvårdsrätt
Rönnberg Lena
senaste :
Studentlitteratur :
328 s. :
Kuratorn förr och nu
: sjukhuskuratorns arbete i ett historiskt perspektiv = [The hospital social worker then and now] : [in a historical perspective]
Olsson Siv
Göteborg :
Institutionen för socialt arbete, Univ. :
1999 :
[8], 279, [10] s. :
ISBN: 91-86796-22-4 ; 150:00
Se Umeå UB:s söktjänst
Hälso- och sjukvårdsrätt
Rönnberg Lena
3. uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2011 :
368 s. :
ISBN: 978-91-44-05831-3
Se Umeå UB:s söktjänst
Socialt arbete
: en grundbok
Meeuwisse Anna, Sunesson Sune, Swärd Hans
2., [rev. och utök.] utg. :
Stockholm :
Natur och kultur :
2006 :
ISBN: 91-27-10762-0 (inb.)
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Se kapitel: Juridik och socialt arbete, Anna Hollander
Referenslitteratur Del 2
Counselling
: stödsamtal i socialt arbete
Larsson Sam, Trygged Sven
1. uppl. :
Stockholm :
Gothia :
2010 :
271 s. :
ISBN: 978-91-7205-668-8
Se Umeå UB:s söktjänst
Den kreativa illusionen
: om cancersjukdom och anhöriga - om utsatthet och bemötande
Salander Pär
Lund :
Studentlitteratur :
2003 :
196 s. :
ISBN: 91-44-02930-6
Se Umeå UB:s söktjänst
Home abortion - experiences of male involvement
Kero Anneli, Lalos Ann, Wulff Marianne
European Journal of Contraception & Reproductive Health Care 15(4) :
2010 :
Läsanvisning: s 264-270
Home abortion implies redical changes for women
Kero Anneli, Lalos Ann, Wulff Marianne
European Journal of Contraception & Reproductive Health Care, 14(5) :
2009 :
Läsanvisning: s 324-333
Referenslitteratur Del 3
Introduktion till klinisk psykiatri
Allgulander Christer
2. uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2008 :
318 s. :
ISBN: 978-91-44-04936-6
Se Umeå UB:s söktjänst
Practice, practice: notions of training and normality among adults with Asperger Syndrome
Bertilsdotter Rosenqvist Hanna
The Society for Disability Studies :
2012 :
DISQ
Rehabilitering och stöd till återhämtning vid psykiska funktionshinder
: möjlighetens metoder för en ny praktik
Bogarve Camilla, Ershammar David, Rosenberg David
1. uppl. :
Stockholm :
Gothia :
2012 :
285 s. :
ISBN: 978-91-7205-787-6
Se Umeå UB:s söktjänst
Låt dom aldrig slå ner dig. Bloggen som arena för patientaktivism
Johansson Anna
Socialvetenskaplig tidskrift nr 3 2013 :
2013 :