Fördjupningskurs i sociologi, 15 hp
Kursen är nedlagd
Innehåll
Kursen ger de studerande ytterligare fördjupad förtrogenhet med modern sociologisk teori , analys och metod. Moment 1: Fördjupad sociologisk analys, 7,5 hp Momentet ger de studerande kännedom om ny sociologisk teori och en förtrogenhet med ett antal exempel på tillämpad sociologisk, empirisk och teoretisk analys. På moment två väljer studenten att läsa antingen kvalitativ eller kvantitativ metod. Den som har valt att läsa kvalitativ metod på c-nivå måste läsa kvantitativ metod på fördjupningskursen och omvänt. Moment 2: Kvalitativ metod, 7,5 hp Momentet ger fördjupad kunskap i kvalitativ metod, med särskilt fokus på ett urval av kvalitativa forskningstraditioner. Momentet består av två delar. Det inleds med en teoretisk del där kvalitativ metodologi, undersökningstekniker och forskningstraditioner behandlas. Därefter följer en praktisk del, där studenterna fördjupar sig i en (vald) kvalitativ forskningstradition och utför en empirisk undersökning i enlighet med denna. Moment 2: Kvantitativ metod, 7,5 hp Momentet syftar till att introducera avancerade statistiska metoder med speciellt fokus på olika former av regression och faktoranalys. Metoderna introduceras först teoretiskt för studenterna som sedan skall lösa praktiska problem med hjälp av dem. Frågor som varför och hur man skall applicera statistiska metoder inom sociologin diskuteras.
Förväntade studieresultat
Moment 1: Fördjupad sociologisk analys Efter avslutat moment ska studenten ● ha en kännedom om och förmåga att sammanfatta och kommentera ny sociologisk teori inom olika områden Sid 2(3) ● ha en förtrogenhet och förmåga att kritiskt kunna sammanfatta och kommentera olika exempel på tillämpad sociologi såväl empiriskt som teoretiskt Moment 2: Kvalitativ metod Efter avslutat moment ska studenten: - ha breddad kunskap om kvalitativa forskningstraditioner. - kunna planera, genomföra och skriftligt presentera en empirisk studie i enlighet med vald kvalitativ forskningstradition. - ha fördjupad förmåga att kritiskt granska och bedöma vetenskapliga studier, av kvalitativ karaktär. Alternativt: Moment 2: Kvantitativ metod Efter avslutat moment ska studenten: - ha förmågan att genomföra regressions och faktoranalys med hjälp av SPSS - ha en förståelse för de tekniska aspekterna av de introducerade metoderna - ha kunskap om vilka forskningsfrågor som kan lösas med hjälp av de introducerade metoderna
Behörighetskrav
Univ: Sociologi C, 30 hp eller motsvarande kunskaper. Dessutom krävs En A och svenska för grundläggande behörighet för högskolestudier (om kursen ges på svenska).
Undervisningens upplägg
Undervisningen under moment ett sker i form av föreläsningar och diskussionsseminarier. Under moment två, kvalitativ metod, sker undervisningen i form av föreläsningar och seminarier med diskussioner och praktiska övningar. Under moment två, kvantitativ metod, sker undervisningen i form av föreläsningar och praktiska SPSS-övningar i datasal. Om studenter som ej är svenskspråkiga deltar i undervisningen kan denna bedrivas på engelska.
Examination
Under moment ett sker examinationen i form av en skriftlig individuell uppgift, baserad på egna frågor med svar utifrån kurslitteraturen. Under moment två, kvalitativ metod sker examinationen skriftligt och muntligt, dels genom författande av en individuell rapport inom vald forskningstradition, dels genom aktivt deltagande vid obligatoriska undervisningstillfällen. Under moment två, kvantitativ metod, sker examinationen individuellt dels genom praktisk tillämpning under obligatoriska undervisningstillfällen, dels genom en skriftlig tentamen. Bedömningen skall vara individuell eller utformas på ett sådant sätt att individuell prövning kan ske i samtliga av institutionen anordnade kurser. För studerande som inte godkänts vid det ordinarie provtillfället anordnas ytterligare ett provtillfälle kort tid därefter. Ett tredje tentamenstillfälle erbjuds i anslutning till terminsstart. Om studenten erhåller betyget Underkänd vid inlämnade uppgifter sker kompletterande examination i samråd med examinator enligt tidsplan fastställd av examinator. På momenten ges ett av betygen Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. På kursen som helhet ges ett av betygen Väl godkänd eller Godkänd. För betyget Väl godkänd på hel kurs krävs att 75% av momenten har betyget Väl godkänd. Varje student har rätt till totalt fem tentamenstillfällen per moment. Tentamen och inlämnade kompletteringar baserad på denna kursplan kan garanteras under två år efter studentens förstagångsregistrering på kursen. En student har rätt att begära att få byta examinator efter två underkända prov på kurs eller delar av kurs. Studierektor kontaktas i sådana fall. Sid 3(3) TILLGODORÄKNANDE Tillgodoräknande av kurs och moment prövas individuellt. För mera information kontakta studievägledaren. Se också ”Regelsamling för grundutbildningen vid Umeå universitet”. www.umu.se/studentcentrum/regler_riktlinjer/regelsamlingen/examensfragor.html
Litteratur
Giltig från: 2008 vecka 36
Moment 1: Fördjupad sociologisk analys, 7,5 hp
Andersson Hans
Spelets regler. Raggning & flirt på krogen
Umeå :
Borea :
2008 :
ISBN: 978-91-89140-54-7
Se Umeå UB:s söktjänst
Burns Tom R.
Makt, kultur och kontroll över invandrares livsvillkor
: multidimensionella perspektiv på strukturell diskriminering i Sverige
Uppsala :
Acta Universitatis Upsaliensis :b Uppsala universitetsbibliotek [distributör] :
2007 :
543 s. :
http://publications.uu.se/abstract.xsql?dbid=8107
ISBN: 978-91-554-6913-9
Se Umeå UB:s söktjänst
Göransson Anita
Maktens kön
: kvinnor och män i den svenska makteliten på 2000-talet
Nora :
Nya Doxa :
2007 :
620 s. :
ISBN: 91-578-0490-7 (inb.)
Se Umeå UB:s söktjänst
Svallfors Stefan
Klassamhällets kollektiva medvetande
: klass och attityder i jämförande perspektiv
1. uppl. :
Umeå :
Boréa :
2004 :
280 s. :
ISBN: 91-89140-37-0
Se Umeå UB:s söktjänst
The new social theory reader
Seidman Steven, Alexander Jeffrey C.
2nd ed. :
London :
Routledge :
2007. :
xii, 447 p. :
ISBN: 978-0-415-43769-1 (hbk.)
Se Umeå UB:s söktjänst
Anvisade texter tillkommer. På moment 2 kan den studerande välja att läsa antingen kvalitativ eller kvantitativ metod. Den som väljer kvalitativ metod på C-nivå måste läsa kvantitativ metod på avancerad nivå och omvänt.
Moment 2: Kvalitativ metod, 7,5 hp
Hartman Jan
Grundad teori
: teorigenerering på empirisk grund.
Lund :
Studentlitteratur :
2001 :
120 s. ; 22 cm :
ISBN: 91-44-00652-7
Se Umeå UB:s söktjänst
Qualitative research practice : a guide for social science students and researchers
Ritchie Jane, Lewis Jane
London :
SAGE :
2003 :
xv, 336 s. :
ISBN: 0-7619-7109-2
Se Umeå UB:s söktjänst
Anvisade texter tillkommer.
Moment 2: Kvantitativ metod, 7,5 hp
Allison Paul D.
Multiple regression
: a primer
Thousand Oaks, Calif. ;a London :
Pine Forge Press :
1999 :
xviii, 202 p :
ISBN: 0-7619-8533-6 (pbk)
Se Umeå UB:s söktjänst
Hellevik Ottar
Introduction to causal analysis
: exploring survey data by crosstabulation
2. ed. :
Oslo :
Scandinavian Univ. Press :
1988 :
xix, 211 s. :
ISBN: 82-00-02658-2
Se Umeå UB:s söktjänst
Muijs Daniel
Doing quantitative research in education with SPSS
London :
SAGE :
2004 :
xi, 228 s. :
ISBN: 0-7619-4382-X
Se Umeå UB:s söktjänst
Anvisade texter tillkommer.
Referenslitteratur
Aronsson Åke
SPSS för Windows
: en introduktion
Lund :
Studentlitteratur :
1994 :
199 s. :
ISBN: 91-44-47691-4
Se Umeå UB:s söktjänst
Statistisk verktygslåda
: samhällsvetenskaplig orsaksanalys med kvantitativa metoder.
Djurfeldt Göran, Larsson Rolf, Stjärnhagen Ola
Stockholm :
Studentlitteratur :
2003 :
508 s. : ill. :
ISBN: 91-44-04147-0
Se Umeå UB:s söktjänst
Using multivariate statistics
Tabachnick Barbara G., Fidell Linda S.
3. ed. :
New York :
HarperCollins College Publishers :
cop. 1996 :
880 s. :
ISBN: 0-673-99414-7
Se Umeå UB:s söktjänst