Sociologiska och socialpsykologiska specialområden, 15 hp

Innehåll

Kursen är indelad i två moment, "Utbildning arbete och arbesmarkand" och "Internet, identitet och politik". Under varje moment introduceras ett forskningsområde ur både sociologiskt och socialpsykologiskt perspektiv. Teoribildning och aktuell empirisk forskning lyfts fram liksom angränsande metodfrågor. Under kursen utvecklar studenterna kunskaper inom dessa två forskningsområden liksom generella färdigheter i muntlig presentation, kritisk granskning och olika former av vetenskaplig framställning.

Moment 1: Utbildning, arbete och arbetsmarknad (7,5 hp)

Momentet ger en introduktion till relationen mellan utbildning, arbete, marknad och levnadsförhållanden, samt hur dessa relationer har förändrats över tid. Under momentet behandlas både teoretiska perspektiv och empiriska studier rörande dessa ämnen.

Moment 2: Nätverkssamhället: Sociala medier, identitet och interaktion (7,5 hp)
Momentet behandlar sociologiska aspekter av Internet och sociala medier. Inledningsvis behandlas digitala mediers samhälleliga och kulturella roll och effekter. En översikt över forskning om Internet, identitet och interaktion ges. Därefter behandlas, kopplat till sociala medier, en uppsättning temaområden som relaterar till makt, demokrati, övervakning, alternativa medier och samarbete.
 

Förväntade studieresultat

Moment 1: Utbildning, arbete och arbetsmarknad (7,5 hp)

Efter avslutat moment ska studenten
- ha grundläggande kunskaper om och självständigt kunna redogöra för sociologisk och socialpsykologisk teoribildning inom områdena utbildning, arbetsmarknad, arbete och arbetslöshet
- ha grundläggande kunskaper om och självständigt kunna redogöra för aktuell forskning inom områdena utbildning, arbetsmarknad, arbete och arbetslöshet
- självständigt kunna problematisera och reflektera över relationen mellan utbildning, arbetsmarknad, arbete och arbetslöshet
- muntligt ha presenterat ett av momentets teman inför andra med hjälp av relevant teknisk utrustning samt individuellt ha skrivit en text utifrån vedertagna akademiska förhållningssätt.

Moment 2: Nätverkssamhället: Sociala medier, identitet och interaktion (7,5 hp)

För godkänt kursbetyg ska den studerande avseende kunskap och förståelse:
- visa grundläggande kunskaper om hur Internet och sociala medier har analyserats inom sociologin, samt självständigt kunna redogöra för centrala begreppsliga diskussioner inom området
- visa grundläggande kunskaper om, och självständigt kunna redogöra för, forskning om sociala medier kopplat till frågor om makt, demokrati, övervakning, alternativa medier och samarbete

För godkänt kursbetyg ska den studerande avseende färdighet och förmåga:
- muntligt, inför andra och med hjälp av relevant teknisk utrustning, presentera resultatet av ett fördjupat analysarbete samt individuellt ha genomfört
- skriftligen presenterat en analys i relation till ett av momentets fördjupningsområden
 
För godkänt moment ska den studerande avseende värderingsförmåga och förhållningssätt:
- självständigt kunna problematisera och reflektera över möjligheter och dilemman i relation till momentets fördjupningsområden

Behörighetskrav

Sociologi B eller Socialpsykologi B eller motsvarande.

Undervisningens upplägg

Undervisningen sker i form av föreläsningar och seminarier samt muntliga och skriftliga redovisningar, individuella och gruppvisa. Delar av undervisningen kan ske på engelska. Vissa inslag, som föreläsningar, kan vara inspelade eller ges i realtid via lärplattformen Cambro. Studenten skall ha tillgång till dator och bredbandsuppkoppling. Studenten skall ha möjlighet att ladda ner anvisade program på tillgänglig dator. Närvaro på seminarier kan vara obligatorisk.

Examination

På moment 1 sker examinationen både skriftligt och muntligt. Dels genom aktivt deltagande under seminarier, genom muntliga presentationer med stöd av relevant teknik och dels på moment ett genom författande av en rapport och på moment två ett paper och en forskningsplan. På moment 2 sker examinationen i form av aktivt deltagande i, och redovisning av, ett fördjupat grupparbete, samt genom en individuell skriftlig analysuppgift.

Bedömningen skall vara individuell eller utformas på ett sådant sätt att individuell prövning kan ske vid samtliga av institutionens anordnade kurser. För studerande som inte godkänns vid det ordinarie provtillfället anordnas ytterligare ett provtillfälle kort tid därefter. Ett tredje tentamenstillfälle erbjuds i anslutning till terminsstart. Om studenten erhåller betyget Underkänd vid inlämnade uppgifter sker kompletterande examination i samråd med examinator enligt tidsplan fastställd av examinator.

På momenten ges ett av betygen Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd. På kursen som helhet ges ett av betygen Väl godkänd, Godkänd eller underkänd. För betyget Väl godkänd på hel kurs krväs att båda momenten har betyget Väl godkänd.

Varje student har rätt till totalt fem tentamenstillfällen eller motsvarande per moment. Tentamen och inlämnade kompletteringar baserad på denna kursplan kan garanteras under två år efter studentens förstagångsregistrering på kursen. En student har rätt att begära att få byta examinator efter två underkända prov på kurs eller delar av kurs. Studierektor kontaktas i sådana fall.

Övriga föreskrifter

Tillgodoräknande av kurs/moment prövas individuellt. För mera information kontakta studievägledaren. Se också Regelsamling för grundutbildningen vid Umeå universitet. www.umu.se/studentcentrum/regler_riktlinjer/regelsamlingen/examensfragor.html