Specialpedagogik och socioemotionella svårigheter, 15 hp
Innehåll
Med teoretisk förankring i specialpedagogiska perspektiv bearbetas området socioemotionella svårigheter. I kursen studeras olika psykologiska, sociokulturella och pedagogiska perspektiv. Dessutom behandlas hur pedagoger kan arbeta för att ge stöd och utmaning när socioemotionella svårigheter utgör ett hinder för utveckling och lärande. Diskrimineringslagen studeras utifrån kursens intentioner.
Förväntade studieresultat
Efter godkänd kurs skall den studerande kunna: - beskriva olika uttryck för socioemotionella svårigheter hos barn och unga ur psykologiska, sociokulturella och pedagogiska perspektiv - redogöra för olika uppväxtvillkors betydelse för den socioemotionella utvecklingen hos barn och ungdomar - utifrån fallbeskrivningar av barn och ungdomar i psykosociala sammanhang analysera och föreslå åtgärder ur olika specialpedagogiska perspektiv som stödjer utveckling och lärande.
Behörighetskrav
Univ; Lärarexamen
Undervisningens upplägg
Undervisningen sker via datorkommunikation varför tillgång till dator med internet uppkoppling krävs.
Examination
Examination sker fortlöpande med skriftliga inlämningsuppgifter. Individuella uppgifter betygsätts enligt betygsskalan underkänd (U), godkänd (G) och väl godkänd (VG). Övriga uppgifter betygsätts enligt skalan underkänd (U) och godkänd (G). Betyget på kursen utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är genomförda. För betyget Väl godkänt läggs vid bedömningen särskild vikt vid den studerandes förmåga att utifrån kursens innehåll självständigt analysera, kritiskt granska och dra slutsatser om pedagogiska strategier utifrån barns olika förutsättningar och behov. Studerande som underkänts har rätt till förnyad examination inom två år efter förstagångsregistrering till kursen. Studerande som underkänts två gånger har rätt att hos prefekten begära att annan lärare utses till examinator. Tillgodoräknande Tillgodoräknande av delar av kurs beslutas av den betygsättande läraren. När det gäller tillgodoräknande av hel kurs beslutas detta av prefekt. Ansökan om tillgodoräknande av hel kurs görs på särskild blankett som finns tillgänglig på universitetets hemsida (www.umu.se/blankett/SA/)
Litteratur
Åtgärdsprogram i praktiken
: att arbeta med elevdokumentation i skolan
Asp Onsjö Lisa
1. uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2008 :
155 s. :
ISBN: 978-91-44-05009-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Barn vi bekymrar oss om
Drugli May Britt, Wallgren Gunnel
1. uppl. :
Stockholm :
Liber :
2003 :
189 s. :
ISBN: 91-47-05149-3
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Vilse i skolan
: hur vi kan hjälpa barn med beteendeproblem att hitta rätt
Greene Ross W., Klenz Jönsson Silvia
2. uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2011 :
322 s. :
ISBN: 978-91-44-07466-5
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Explosiva barn
: ett nytt sätt att förstå och behandla barn som har svårt att tåla motgångar och förändringar
Greene Ross W., Gerland Gunilla
Stockholm :
Cura :
2003 :
287, [1] s. :
ISBN: 91-89091-26-4 : 318:00
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Problemskapande beteende vid utvecklingsmässiga funktionshinder
Hejlskov Jørgensen Bo, Hejlskov Elvén Bo
1. uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2009 :
214 s. :
ISBN: 978-91-44-05652-4
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Barn med socioemotionella problem
Johannessen Eva
Lund :
Studentlitteratur :
1997 :
Obligatorisk
Barn med koncentrationssvårigheter
Kadesjö Björn
3. uppl. :
Stockholmb Liber,c 2008e (Spanien) :
Liber :
2008 :
304 s. :
ISBN: 91-47-08418-9
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Krispedagogik
: hjälp till barn och unga i kris
Raundalen Magne, Schultz Jon-Håkon, Lindelöf Inger, Hjerman Pernilla Slotte
1. uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2007 :
280 s. :
ISBN: 978-91-44-03741-7
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Elever i svårigheter
: familjen och skolan i samspel
Liljegren Britta
2., [rev. och omarb.] uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2000 :
254 s. :
ISBN: 91-44-01291-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Hon sitter ju bara där!
: inagerande beteende hos barn och unga
Lund Ingrid, Lindelöf Inger
Lund :
Studentlitteratur :
2006 :
148 s. :
http://www.studentlitteratur.se/omslagsbild/artnr/32086-01/height/320/width/320/bild.jpg
ISBN: 91-44-03997-2
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Värdegrunden - finns den?
Orlenius Kennert
2. uppl. :
Stockholm :
Liber :
2010 :
231 s. :
ISBN: 9789147020904
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Mobbning
Alla läser:
På tal om mobbning - och det som görs
: kunskapsöversikt
Stockholm :
Skolverket :
2009 :
202 s. :
http://www.skolverket.se/publikationer?id=2224z Fulltext
ISBN: 978918545599
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Mobbning eller anti-demokratiska handlingar?
Lundström Agneta
Tidskrift för Lärarutbildning och forskning Umeå universitet :
2004 :
Obligatorisk
Läsanvisning: Nr 1-2, 2004 97-110
Utstött
: en bok om mobbning
Thors Christina
Stockholm :
Lärarförbundets förlag :
2007 :
161 s. :
ISBN: 9789197659840
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
En av dessa böcker läses:
Mobbning
: en fråga om makt?
Björk Gunilla O.
Lund :
Studentlitteratur :
1999 :
176 s. :
ISBN: 91-44-00867-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Mobbing i skolan
: ett kompendium om mobbing samt om mobbingbehandling enligt Farstametoden
Ljungström Karl
13. uppl. :
Johanneshov :
Ordkällan/Pedaktiv :
2006 :
54 s. :
ISBN: 91-88046-25-7
Se Umeå UB:s söktjänst
Mobbning i skolan
: vad vi vet och vad vi kan göra
Olweus Dan
2., [utök.] uppl. / b 3. [tr.] :
Stockholm :
Liber :
1998 :
[8], 103 s. :
ISBN: 91-47-00613-7
Se Umeå UB:s söktjänst
Gemensamt-bekymmer-metoden
: handbok för ett paradigmskifte i behandling av skolmobbning
Pikas Anatol
Uppsala :
AMA dataservice :
cop. 1998 :
xvi, 227, [3], 68 s. :
http://www.bahnhof.se/~annalenapikas/gbm/ z Fortlöpande information
ISBN: 91-970050-4-5
Se Umeå UB:s söktjänst
Inneslutning och uteslutning
: barns relationsarbete i skolan
Wrethander Bliding Marie
Lund :
Studentlitteratur :
2007 :
192 s. :
ISBN: 978-91-44-04604-4
Se Umeå UB:s söktjänst
Hissad och dissad om relationsarbete i förskolan
Öhman Margareta
Stockholmb Liber,c 2009 :
Liber :
2009 :
255 s. :
ISBN: 91-47-09366-8
Se Umeå UB:s söktjänst
Åtgärdsprogram i praktiken
: att arbeta med elevdokumentation i skolan
Asp Onsjö Lisa
1. uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2008 :
155 s. :
ISBN: 978-91-44-05009-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Barn vi bekymrar oss om
Drugli May Britt, Wallgren Gunnel
1. uppl. :
Stockholm :
Liber :
2003 :
189 s. :
ISBN: 91-47-05149-3
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Vilse i skolan
: hur vi kan hjälpa barn med beteendeproblem att hitta rätt
Greene Ross W., Klenz Jönsson Silvia
Stockholm :
Cura :
2009 :
336 s. :
ISBN: 978-91-89091-54-2 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Explosiva barn
Green W, Ross
Stockholm :
Cura :
2004 :
Obligatorisk
Problemskapande beteende vid utvecklingsmässiga funktionshinder
Hejlskov Jørgensen Bo, Hejlskov Elvén Bo
1. uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2009 :
214 s. :
ISBN: 978-91-44-05652-4
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Barn med socioemotionella problem
Johannessen Eva
Lund :
Studentlitteratur :
1997 :
Obligatorisk
Barn med koncentrationssvårigheter
Kadesjö Björn
3. uppl. :
Stockholmb Liber,c 2008e (Spanien) :
Liber :
2008 :
304 s. :
ISBN: 91-47-08418-9
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Krispedagogik
: hjälp till barn och unga i kris
Raundalen Magne, Schultz Jon-Håkon, Lindelöf Inger, Hjerman Pernilla Slotte
1. uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2007 :
280 s. :
ISBN: 978-91-44-03741-7
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Elever i svårigheter
: familjen och skolan i samspel
Liljegren Britta
2., [rev. och omarb.] uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2000 :
254 s. :
ISBN: 91-44-01291-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Hon sitter ju bara där!
: inagerande beteende hos barn och unga
Lund Ingrid, Lindelöf Inger
Lund :
Studentlitteratur :
2006 :
148 s. :
http://www.studentlitteratur.se/omslagsbild/artnr/32086-01/height/320/width/320/bild.jpg
ISBN: 91-44-03997-2
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Värdegrunden - finns den?
Orlenius Kennert
1. uppl. :
Hässelby :
Runa :
2001 :
232 s. :
ISBN: 91-88298-53-1
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Mobbning
Alla läser:
På tal om mobbning - och det som görs
Frånberg Gun-Marie
Gun-Marie Frånberg :
2009 :
Obligatorisk
Kompendium, artiklar
Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap :
Obligatorisk
Mobbning eller anti-demokratiska handlingar?
Lundström Agneta
Tidskrift för Lärarutbildning och forskning Umeå universitet :
2004 :
Obligatorisk
Läsanvisning: Nr 1-2, 2004 97-110
Utstött
: en bok om mobbning
Thors Christina
Stockholm :
Lärarförbundets förlag :
2007 :
161 s. :
ISBN: 9789197659840
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
En av dessa böcker läses:
Mobbing - en fråga om makt
Björk Gunilla
Lund :
Studentlitteratur :
1999 :
Mobbing i skolan
: ett kompendium om mobbing samt om mobbingbehandling enligt Farstametoden
Ljungström Karl
13. uppl. :
Johanneshov :
Ordkällan/Pedaktiv :
2006 :
54 s. :
ISBN: 91-88046-25-7
Se Umeå UB:s söktjänst
Mobbning i skolan
: vad vi vet och vad vi kan göra
Olweus Dan
2., [utök.] uppl. / b 3. [tr.] :
Stockholm :
Liber :
1998 :
[8], 103 s. :
ISBN: 91-47-00613-7
Se Umeå UB:s söktjänst
Gemensamt-bekymmer-metoden
: handbok för ett paradigmskifte i behandling av skolmobbning
Pikas Anatol
Uppsala :
AMA dataservice :
cop. 1998 :
xvi, 227, [3], 68 s. :
http://www.bahnhof.se/~annalenapikas/gbm/ z Fortlöpande information
ISBN: 91-970050-4-5
Se Umeå UB:s söktjänst
Inneslutning och uteslutning
: barns relationsarbete i skolan
Wrethander Bliding Marie
Lund :
Studentlitteratur :
2007 :
192 s. :
ISBN: 978-91-44-04604-4
Se Umeå UB:s söktjänst
Hissad och dissad om relationsarbete i förskolan
Öhman Margareta
Stockholmb Liber,c 2009 :
Liber :
2009 :
255 s. :
ISBN: 91-47-09366-8
Se Umeå UB:s söktjänst