Kvantitativ metod för samhällsvetenskaperna, 7,5 hp

Innehåll

Kursen består av två delar.

Del 1: Vetenskaplig metod och analys av data
Kursen behandlar statistiskt tänkande som en central del av vetenskaplig metod i olika forskningssammanhang. Studenterna utvecklar en förståelse för statistisk analys och resonemang i arbetet med data och forskning. Kursen betonar vikten av tydligt formulerade forskningsfrågor, förståelse för olika datatyper samt hur dessa påverkar valet av lämpliga metoder för att beskriva data och för att dra meningsfulla slutsatser från data. Studenterna får kunskap om metoder för att jämföra två eller flera grupper och undersöka samband mellan variabler. Exempelvis introducerar kursen linjär regression, logistisk regression och Cox regression, med fokus på deras syfte och tolkning. Dessutom behandlar kursen centrala aspekter av ansvarsfull forskningspraxis, såsom forskningsetik och hur vetenskapliga resultat kan göras transparenta och reproducerbara.

Del 2: Eget arbete
Studenterna arbetar med ett projekt där de självständigt ska analysera data. Arbetet genomförs huvudsakligen i par. Under arbetet erbjuds handledning. Projektet presenteras muntligt och diskuteras vid ett seminarium samt redovisas i en skriftlig slutrapport. Studenterna ska även granska, utvärdera och diskutera andra studenters projekt.

Förväntade studieresultat

Kunskap och förståelse
Studenten ska kunna
- redogöra för relevant statistisk terminologi.
- redogöra för statistikämnets roll inom vetenskaplig metodik.
- redogöra för grundläggande statistisk analys.

Färdighet och förmåga
Studenten ska kunna
- tillämpa de analysmetoder som behandlas i kursen.
- muntligt och skriftligt, på engelska, presentera resultat av utförda analyser.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Studenten ska kunna
- diskutera, på engelska, tillämpningen av grundläggande statistisk metodik i vetenskapliga artiklar.
- kritiskt granska och diskutera, på engelska, resultat av utförda dataanalyser.

Behörighetskrav

Univ: 90 hp.
Engelska 6/nivå 2.

Undervisningens upplägg

Lärandet stöds genom en kombination av föreläsningar, lektioner, datorövningar och handledning. Kursen innehåller obligatoriska seminarier.

Examination

Kunskapskontrollen på Del 1 sker genom individuella skriftliga inlämningsuppgifter, ett artikelseminarium och en skriftlig individuell hemtentamen med efterföljande muntlig examination. Kunskapskontrollen på Del 2 sker genom muntliga och skriftliga presentationer av det självständiga grupparbetet samt opponering på en annan grupps arbete.

På den skriftliga individuella hemtentamen med efterföljande muntlig examination ges betygen Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG). På övriga examinationer ges betygen Underkänd (U) eller Godkänd (G).

Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens två delar och sätts först när alla obligatoriska moment är godkända.

Studerande som godkänts på ett prov får inte undergå förnyat prov för att uppnå ett högre betyg. För studerande som ej blivit godkänd erbjuds ytterligare provtillfällen enligt ett fastställt schema.

En student som utan godkänt resultat har genomgått ordinarie prov samt ett omprov för en kurs eller en del av en kurs, har vid nästa omprovstillfälle rätt att få en annan examinator eller rättande lärare utsedd, om inte särskilda skäl talar emot det. Student ska vända sig till studierektor med en sådan begäran senast två veckor innan nästa provtillfälle.

Anpassningar
För student som har beslut om rekommenderat stöd på grund av funktionsnedsättning kan Examinator besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov och kursens förväntade studieresultat. För mer information se Handläggningsordning för stöd till studenter med funktionsnedsättning samt Regel för betyg och examination.
Tillgodoräknande
Tillgodoräknande sker enligt Umeå universitets tillgodoräknandeordning.

Övriga föreskrifter

Kursen ges och examineras i sin helhet på engelska.