Grundläggande forskningsmetodik för läkare i Norra sjukvårdsregionen, 30 hp

Innehåll

Kursen innehåller en grundläggande teoretisk del (15 högskolepoäng) och en praktisk del (15 högskolepoäng).

Den teoretiska delen omfattar ämnesområdena vetenskapsteori, forskningsetik, genusvetenskap, litteratursökning, epidemiologi, intervju- och enkätundersökning, läkemedelsstudier, evidensbaserad medicin, statistik inklusive dataövning, kvalitativ/kvantitativ metodik samt hur man skriver en projektplan och vetenskapliga artiklar.

Den praktiska delen omfattar tillämpning av teoridelarna på ett eget mindre projektarbete under handledning. Detta projektarbete redovisas i form av en kortare vetenskaplig artikel vid ett avslutande projektseminarium.

Förväntade studieresultat

Efter avslutad kurs ska kursdeltagaren kunna:

- belysa grunderna inom vetenskapsteori och tillämpa forskningsetiska regler.

- tillämpa metoder för litteratursökning samt välja relevant litteratur utifrån aktuell frågeställning.

- kritiskt granska vetenskapliga artiklar.

-beskriva och tillämpa grunderna inom epidemiologi, evidensbaserad medicin, genusvetenskap och hur man genomför och tolkar läkemedelsstudier

- redogöra för olika forskningsmetoder (kvalitativ och kvantitativ metodik) samt kunna välja relevant metod utifrån frågeställningen.

- beskriva och tillämpa grundläggande statistik.

- genomföra en projektplan samt genomföra och dokumentera ett projektarbete i form av en vetenskaplig uppsats.

- diskutera och försvara sin uppsats.

- granska, värdera och diskutera kursdeltagarnas uppsatser.

Behörighetskrav

Univ: Läkarexamen.

Undervisningens upplägg

Undervisningen bedrivs som föreläsningar, seminarier, datorövningar och som projektarbete med personlig handledning. Kursen sträcker sig över tre terminer.

Examination

Kursdeltagaren examineras dels genom skriftlig och/eller muntlig tentamen dels genom skriftlig och muntlig redovisning av projektplan och vetenskaplig uppsats. För att bli godkänd på hela kursen krävs att samtliga prov är godkända. Kursdeltagarens prestation bedöms i en tvågradig betygsskala, Godkänd eller Underkänd.

Omtentamenstillfälle ges dels under pågående kurs, dels under kommande kurser.

Kursdeltagare som är godkänd på hela kursen erhåller ett utbildningsbevis.
 

Övriga föreskrifter

Vetenskapsteori

Lynöe N, Juth N. Medicinska etikens ABZ, Stockholm: Liber AB, 2009.

ISBN 978-91-47-09413

Forskningsetik

Lynöe N, Juth N. Medicinska etikens ABZ, Stockholm: Liber AB, 2009.

ISBN 978-91-47-09413

Medicinska forskningsrådet. Riktlinjer för etisk värdering av medicinsk humanforskning. MFR rapport 2, 2002. ISBN 91-85547-28-X.  Sänds som pdf fil till er senare av Si-Britt. 

Medicinska forskningsrådet. Riktlinjer för god medicinsk forskning. MFR-rapport 3, 2003.

ISBN 91-7307-000-9.
Vad är god forskningssed? Synpunkter, riktlinjer och exempel. Gustavsson B, Hermerén G, Petersson B. Vetenskapsrådets rapportserie 2005

Kvalitativ metodik

Malterud K. Kvalitativa metoder i medicinsk forskning. Lund: Studentlitteratur, 2007
ISBN 91-44-00553-9.

Kompletterande: G Bring et al. Kvalitativ metod som praktik - erfarenheter av att forska kvalitativt vid medicinsk fakultet. Lund: Studentlitteratur, 1999.

ISBN 91-44-012-08-X

Epidemiologi

Ahlbom A., Nordell S. Grunderna i epidemiologi. Lund: Studentlitteratur, 2006

ISBN 91-44-03712-0

Ejlertsson G. Enkäten i praktiken. En handbok i enkätmetodik. Lund: Studentlitteratur, 2005. ISBN 91-44-03164-5.

Kompletterande: Sacket et al. Clinical epidemiology. A basic science for clinical medicine. Little Brown Company Boston/Toronto/London,1991. ISBN 0316-765996.

Statistik

Lynöe N., Stenlund H. Statistik och metodik i klinisk forskning. Introduktion till skattning och hypotesprövning. (SFAM) supplement nr 23, AllmänMedicin 1/1998

Ejlertsson G. Statistik för hälsovetenskaperna. Lund: Studentlitteratur, 2003.

ISBN 91-44-03123-8.

Bring J, Taube A. Introduktion till medicinsk statistik. Lund, 2006. 

ISBN 91-44-03748-1

Övrig litteratur

Hall GM (ed). How to write a paper. London: British Medical Journal, 2006.

ISBN 978-0-7279-1728-7.

Greenhalgh T. How to read a paper. The basis of evidence based medicine. London: British Medical Journal, 2006.

Backman J. Rapporter och uppsatser. Lund: Studentlitteratur, 2006.

ISBN 91-44-00417-6. 

Nordström J. Evidensbaserad medicin i Sherlock Holmes fotspår. Karolinska University press, 2007.  ISBN 978-91-85565-12-2. Kan rekvireras  från Medicinska Bokhandeln KI: mb@mf.ki.se

Kompletterande

Olovsson H., Sörensson  S.  Forskningsprocessen - kvalitativa och kvantitativa perspektiv. Stockholm: Liber, 2001. ISBN 9-47-04958-8

I de fall tillgodoräknande är möjligt beslutar kursansvarig om tillgodoräknande av utbildning/kurs efter skriftlig ansökan. I ansökan skall anges vilken utbildning/kurs som ansökan avser. Bestyrkta kopior skall bifogas.