Avancerad testmetodik, 7,5 hp

Innehåll

Kursen behandlar testmetodologi och idrottsfysiologi på avancerad nivå, med fokus på planering, genomförande och analys av tester inom hälsa och idrott. Kursen tar upp test- och mätmetoders validitet och reliabilitet, konstruktion av testbatterier samt korrekt och tillförlitlig hantering av data. Vidare behandlar kursen testmetodologiska anpassningar till olika populationer såsom barn och ungdomar, elitidrottare samt kliniska grupper. Kursen inkluderar också implementering av idrottsteknologi samt kritisk granskning av teknologi och testmetoders användbarhet och begränsningar. I kursen tillämpas även moment med fokus på att analysera och kommunicera testresultat muntligt.

Förväntade studieresultat

Kunskap och förståelse:
Studenten ska kunna
1. Sammanfatta och redogöra för mätmetoder och teknologier som används inom idrott och hälsa för att utvärdera en individs fysiska status.

Färdigheter och förmåga:
Studenten ska kunna
2. Analysera och tolka testresultat från olika individer eller grupper samt integrera data från olika testmetoder.
3. Utforma och motivera ett testbatteri baserat på aktuell målsättning för en specifik individ eller grupp, med hänsyn till metodologiska, praktiska och fysiologiska faktorer.

Värderingsförmåga och förhållningssätt:
Studenten ska kunna
4. Värdera och argumentera för mätmetoder utifrån principer för precision (validitet, reliabilitet samt ekologisk validitet), och diskutera deras relevans vid testning av olika populationer.
5. Kritiskt analysera styrkor och begränsningar hos valda testmetoder eller monitoreringsverktyg.
6. Värdera och reflektera över valda tester samt deras metodologiska begränsningar i relation till relevanta biologiska och kontextuella faktorer som exempelvis ålder, kön och fysisk status.

Behörighetskrav

Examen på grundnivå som omfattar minst 180 högskolepoäng eller motsvarande utländsk examen. Minst 90 hp i idrottsfysiologi/idrottsmedicin/medicin eller fysioterapi/sjukgymnastik eller examen från biomedicinsk analytikerprogrammet inriktning klinisk fysiologi, eller examen i idrottsvetenskap varav minst 30 hp inom områdena idrottsfysiologi, idrottsmedicin eller medicin. Dessutom krävs Engelska 6/nivå 2.

Undervisningens upplägg

Kursen ges på engelska men kan även ges på svenska om endast studenter med svenska som modersmål deltar i kursen. Kursen utgörs av en blandning av digitala och fysiska träffar med föreläsningar, laborationer och seminarier. Vid fysisk träff på campus i Umeå är fokus praktiska utbildningsmoment som laborationer, lärandemoment i grupp och examinerande seminarier. Campusförlagda träffar kan förekomma på helger. Informationstekniska inslag förekommer och undervisningen kräver tillgång till internetuppkopplad dator.

Examination

FSR 1-5 examineras via individuella skriftliga uppgifter. Uppgifterna bedöms som Väl Godkänd, Godkänd eller Underkänd.
FSR 6 examineras individuellt genom muntligt seminarium. Det muntliga seminariet bedöms med betygen Godkänd eller Underkänd.
För att erhålla betyget godkänd krävs minst betyget godkänd på alla examinerande delar. För betyget Väl godkänd krävs betyget Väl godkänd på minst en av de skriftliga uppgifterna

Examinator kan besluta om avsteg från kursplanens examinationsform. Individuell anpassning av examinationsformen ska övervägas utifrån studentens behov. Examinationsformen anpassas inom ramen för kursplanens förväntade studieresultat. Student som har behov av en anpassad examination, och som har erhållit ett beslut om rätt till stöd från samordnare för studenter med funktionsnedsättning vid Studentcentrum, ska senast 10 arbetsdagar innan examinationen begära anpassning hos kursansvarig institution. Examinator beslutar om anpassad examination som sedan meddelas studenten.

Övriga föreskrifter

I det fall kursen har upphört att gälla eller kursplanen genomgått större förändringar ska prov/förnyat prov som baseras på samma kursplan som ordinarie tentamen garanteras under 2 år efter studentens förstagångsregistrering på kursen.