Professionellt förhållningssätt, 3 hp

Innehåll

Målet är en ökad förmåga att effektivt och ändamålsenligt använda sig själv i kommunikationen, att fördjupa förståelsen för det komplexa i mänskligt samspel och att hantera samtal som har med samarbetet, individens hälsa och psykologiska miljö att göra. Kursen syftar till att fördjupa studenternas förmåga att använda samtalet som ett professionellt redskap, att utveckla kompetensen att använda det yrkesmässiga samtalet, dess struktur och innehåll till utveckling och förändring.

Förväntade studieresultat

Kunskap och förståelse
Efter genomgången kurs skall studenten visa kunskap och förståelse för

o beroenderelationen, makten och ansvaret
o medvetna och mindre medvetna samspelsprocesser
o utmaningar i det professionella mötet
o professionell hållning och empatiskt bemötande
o interpersonell kompetens
o uppgifts- och personorienterad kommunikation
o det professionella samtalets struktur och innehåll
o samtalsstrategier och samtalsmetoder
o klargörande, perspektivvidgande och förändrande interventioner 

Färdighet och förmåga
Efter genomgången kurs skall studenten visa förmåga  

o till ökad självkännedom och tillägnat sig fördjupad kunskap och förståelse för logopedens roll i patientmötet och i möte med dennes närstående och     berörd personal
o att reflektera kring interaktionen i mötet med patienten, närstående och berörd personal utifrån ett helhetsperspektiv som inkluderar etnicitet och genus

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Efter avslutad kurs skall studenten visa förmåga att:

o identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och kunna ansvara för den egna kunskaps- och färdighetsutvecklingen 
o reflektera över den egna utvecklingen inom om

Behörighetskrav

Den studerande skall inom logopedprogrammet vid Umeå universitet ha genomgått kurserna VFU I och VFUII och därigenom ha erfarenhet av kliniskt logopediskt arbete med såväl vuxna som barn. Motsvarande kunskaper kan åberopas.

Undervisningens upplägg

Undervisningen ges i form av seminarier, diskussioner, övningar, rollspel och gruppsamtal och bygger på studentens aktiva medverkan. Alla kursmoment är obligatoriska.

Examination

Examination sker fortlöpande under kursens gång genom medverkan i diskussioner, övningar, rollspel och gruppsamtal. Som betyg används uttrycken godkänd eller underkänd. Vid underkänt har studenten rätt att gå om kursen en gång. Vid frånvaro från enstaka obligatoriskt moment har studenten rätt till omprov. I de fall obligatoriska undervisningsmoment inte kan upprepas ersätts de med annan uppgift, vars omfattning och innehåll står i proportion till det missade obligatoriska momentet (Umeå universitets regelsamling för utbildning på grund- och avancerad nivå, avsnitt 7.8).

Tillgodoräknande
Student har rätt att få prövat om tidigare utbildning eller motsvarande kunskaper och färdigheter förvärvade i yrkesverksamhet kan tillgodoräknas för motsvarande utbildning vid Umeå universitet. Ansökan om tillgodoräknande skickas in till Studentcentrum/Examina. Mer information om tillgodoräknande finns på Umeå universitets studentwebb och i högskoleförordningen (6 kap). Ett avslag på ansökan om tillgodoräknande kan överklagas (Högskoleförordningen 12 kap) till Överklagandenämnden för högskolan. Detta gäller såväl om hela som delar av ansökan om tillgodoräknande avslås.