Grundläggande kognitiv psykoterapiutbildning, 60 hp
Kursen är nedlagd från och med 2025-06-09
Innehåll
Kursen är avsedd för studerande med tidigare utbildning i och arbetslivserfarenhet av människovårdande yrke. Kursens målsättning är att ge kursdeltagarna grundläggande kunskaper och färdigheter i kognitiv psykoterapi med vuxna och därmed ökad kompetens och professionalitet i yrket. Kursen kommer också att ge vissa färdigheter och kunskaper i psykodynamisk terapi, kognitiv beteendeterapi och familjeterapi. Kursen är en grundutbildning för den som senare önskar söka till legitimationsgrundande psykoterapeututbildning. Huvudmoment - Teori- och metod 280 timmar - Handledning i grupp 120 timmar - Eget patientarbete - Uppsatsarbete Vid kursstart ges en ramkurs och en presentation över kursens huvudmoment och innehåll. Inom momentet utvecklingspsykologi och psykopatologi presenteras historiska perspektiv och aktuell kunskap inom den vetenskapligt förankrade utvecklingspsykologin. Däri ingår psykodynamiskt orienterad teori, affektteori och inlärningsteori samt utvecklingspsykologins historia. Kunskap om den grundläggande teorin för kognitiv psykoterapi och hur den kan förstås i ett utvecklingsperspektiv ges. Kännedom om för kognitiv psykoterapi relevanta utvecklingsteorier såsom Piagets teori om tänkandets utveckling och Bowlbys anknytningsteori. Förståelse ges för den neurofysiologiska basen i den kognitiva psykoterapins teoribildning kring olika psykiska tillstånd och viss kunskap om neuropsykologiska teorier och forskning kommer att delges, samt viss kunskap om teorier och modeller för beskrivning och förklaring av psykopatologi framförallt utifrån ett kognitivt perspektiv. Momentet kognitiv terapi - teori och metod innehåller genomgång av metoder och centrala teorier inom området för kognitiv terapi. Den studerande kommer att tillägna sig färdigheter att tillämpa kognitiv terapi vid psykiatriska tillstånd hos vuxna personer. Terapeutiska interventioner, kognitivt förhållningssätt och sokratisk metod studeras och tränas. Dessutom belyses skeenden i den terapeutiska relationen. I huvudsak belyses individuell psykoterapi, men gruppterapi, samt par och familjeterapi berörs också. Vidare ges en relativt grundlig orientering om andra terapiformer som psykodynamisk terapi, beteendeterapi/kognitiv beteendeterapi och familjeterapi.. Kursmomentet vetenskapsteori och forskningsmetodik innehåller, förutom teori, ett eget uppsatsarbete under handledning Dessutom kommer det att ingå föreläsningar om etik, livsåskådning samt könsspecifika teorier. Ingående moment i kursen Introduktion 1,5 högskolepoäng Utvecklingspsykologi och psykopatologi 10,5 högskolepoäng Kognitiv terapi teori och metod 18 högskolepoäng Orientering om andra terapiformer 12 högskolepoäng Vetenskapsteori och forskningsmetodik 3 högskolepoäng Uppsatsarbete 7,5 högskolepoäng Handledning, 120 tim 7,5 högskolepoäng Totalt 60 högskolepoäng
Förväntade studieresultat
Efter genomgången utbildning skall den studerande ha tillägnat sig - Grundläggande förmåga att förstå och begreppsliga psykiska problem utifrån en kognitionsteoretisk referensram och att relatera till klinisk diagnostik - Förmåga att under handledning bedriva kognitivt inriktade individualterapier samt tillämpa ett kognitivt förhållningssätt i kliniska sammanhang - Vissa kunskaper i andra terapiformer som psykodynamisk terapi, kognitiv terapi och familjeterapi - Kunskaper att dokumentera och utvärdera psykoterapeutiskt arbete - Grundläggande kunskap i vetenskapsteori och forskningsmetodik samt att kritisk granskning forskningsrapporter och referat
Behörighetskrav
Eng A och Sv för grundläggande behörighet för högskolestudier. Undantag beviljas för dig med svenska som modersmål eller motsvarande. Särskild behörighet. Den sökande skall: A.under utbildningstiden ha anställning eller uppdrag genom avtal på arbetsplats, som bedriver psykoterapi med möjlighet till både individual- (psykodynamisk alternativt kognitiv terapi) och familjeterapi, vilket skall kunna verifieras med intyg från arbetsgivaren; B. under utbildningstiden ingå i ett arbetsteam där man får sådana psykoterapeutiska arbetsuppgifter, som kan utgöra underlag för meningsfull handledning; C. att ha genomgått yrkesutbildning omfattande 180 högskolepoäng i vilken ingått ämnen som psykologi, sociologi, pedagogik eller psykiatri - alternativt på annat sätt tillgodogjort sig motsvarande kunskaper t.ex. genom arbetslivserfarenhet
Undervisningens upplägg
Kursen ges som uppdragsutbildning och distansundervisning och sträcker sig över fyra terminer. Antalet studerande är 24. Teoridelen består av 2 - 3 seminariedagar per månad och fem teoriseminarier per termin. Undervisningen ges i form av föreläsningar och seminerieövningar i grupp och äger rum i Luleå. Handledning Handledning på eget klientarbete och individuell kognitiv terapi ges i grupp om cirka 3-4 deltagare och påbörjas under den första terminen. Handledaren måste vara handledarutbildad i psykoterapi med kognitiv inriktning. Antalet patienter uppgår till 2-3 patienter med avgränsad ångest- och depressionsproblematik. De studerande måste ha möjlighet att under stabila former (kontinuitet i tid och rum) videofilma det egna klientarbetet, eftersom handledningen i stor utsträckning sker utifrån genomgång av videoinspelade terapisessioner. Det egna klientarbetet redovisas i form av en skriftlig klientrapport. Resor till och från och från handledningen bekostas inte av Umeå universitet. Egen terapi För att få utbildningsbevis för kursen Grundläggande psykoterapiutbildning krävs genomförd egen terapi, 50 timmar. Om den studerande senare har för avsikt att söka den legitimationsgrundande psykoterapeututbildningen krävs denna egen terapi enligt psykoterapiutbildningens normer. Egen terapin ska utföras av Leg. psykoterapeut och får inte vara äldre än 10 år. Egen terapi bekostas inte av Umeå universitet. Uppsatsarbete Med syfte att stimulera forskning, utvärdering och metodutveckling inom det psykoterapeutiska området ingår i utbildningen ett uppsatsarbete omfattande 7,5 högskole- poäng
Examination
Individuell skriftlig och muntlig redovisning av de teoretiska momenten. Godkänt handledningsmoment. För samtliga moment i utbildningen gäller obligatorisk närvaro. Betygsgraderna är GODKÄND eller UNDERKÄND. TILLGODORÄKNANDE Föreskrifter i 7 kap Högskoleförordningen ger rätt att tillgodoräkna sig viss utbildning inom eller utom landet. Studerande får även tillgodoräkna sig motsvarande kunskaper och färdigheten som har förvärvats i yrkesverksamhet. Frågan om tillgodoräknande av tidigare utbildning prövas av examinator. Vid prövning av framställning om tillgodoräknande skall skälig hänsyn tas till syftet med utbildningen som helhet och behov av integration av olika moment under kursen.
Litteratur
Litteraturlistan är inte tillgänglig via den webbaserade utbildningskatalogen. Kontakta aktuell institution.