Folkhälsoarbete bland barn och ungdomar, 15 hp
Innehåll
Kursen omfattar folkhälsa och folkhälsoarbete bland barn och ungdomar. Hälsofrämjande arbete, hälsoundersökning och vaccinationer av barn och ungdomar, tillväxt och psykomotorisk utveckling, habilitering, vardagspediatrik, barn som far illa samt komplexa vårdbehov studeras. Neuropsykiatriska tillstånd och psykisk ohälsa hos barn och ungdom behandlas. Basal hjärt- och lungräddning tränas. Metoder för forskning inom ämnet belyses och tillämpas. Aspekter på genus, klass och etnicitet behandlas i relation till kursens innehåll.
Förväntade studieresultat
Efter genomgången kurs ska studenten kunna - beskriva organisationen av barn- och skolhälsovård och redogöra för aktuell lagstiftning samt analysera och diskutera samhällssyn, genus, makt, klass och etnicitet i relation till hälsovård för barn och ungdom - värdera och genomföra vaccinationer till barn och ungdomar enligt gällande regelverk och praxis - analysera och bedöma tillväxt, psykomotorisk utveckling och hälsa bland barn och ungdomar - identifiera och åtgärda barns och ungdomars/familjers omvårdnadsbehov vid såväl vardagspediatriska problem som vid komplexa vårdbehov samt utvärdera effekten av vidtagna åtgärder - beskriva normal uppfödning, identifiera och åtgärda amningsproblematik samt utvärdera effekten av vidtagna åtgärder - identifiera barn och ungdomar som far illa och familjer med behov av särskilt stöd samt vidta lämpliga åtgärder och utvärdera dessa - analysera livsstils- och olycksfallsrisker bland barn och ungdomar, genomföra och utvärdera förebyggande åtgärder - analysera och bedöma neuropsykiatriska tillstånd och psykisk ohälsa bland barn och ungdomar - formulera en klinisk relevant frågeställning inom ramen för ämnesområdet - analysera och reflektera över sin egen förmåga till kommunikation med barn, ungdomar och föräldrar
Behörighetskrav
Svensk legitimation som sjuksköterska samt kandidatexamen i omvårdnad eller sjuksköterskeexamen om 180 hp varav minst 15 hp examensarbete (motsvarande) eller motsvarande utländsk examen. Yrkesverksamhet som sjuksköterska motsvarande minst 12 månader heltid. Eng A och svenska för grundläggande behörighet för högskolestudier. Undantag kan beviljas för dig med svenska som modersmål eller motsvarande. Saknas formell behörighet kan andra betydelsefulla kunskaper och erfarenheter, s k reell kompetens, prövas.
Undervisningens upplägg
Kursen är delvis nätburen med en-två sammankomster på studieorten och verksamhetsförlagda studier inom barn- och skolhälsovård om totalt 6 högskolepoäng. Ett studerandeaktivt lärande tillämpas och studierna kännetecknas av kunskapssökande, problemlösning, tillämpning och reflektion utifrån ett evidensbaserat förhållningssätt. Arbetsformerna varierar mellan individuellt arbete, arbete i studiegrupper, föreläsningar och seminarier. Studenten ska ha tillgång till dator med web-kamera och med internetuppkoppling via bredband eller till ett lärcentrum (www.larcentra.se) där motsvarande teknik kan nyttjas.
Examination
Som betyg används en tregradig betygsskala, väl godkänd (VG), godkänd (G) eller underkänd (U). Kursen examineras individuellt i form av skriftliga uppgifter, seminarier, tentamen och klinisk examination. Obligatoriska moment utgörs av skriftliga uppgifter, deltagande i seminarier och verksamhetsförlagd utbildning. Antalet provtillfällen är begränsade till totalt fem. Student som har underkänts två gånger har rätt att hos programrådet begära annan examinator. Student som underkänts i verksamhetsförlagd utbildning erbjuds en ny utbildningsperiod som till sin längd och innehåll motsvarar den underkända perioden. I övrigt hänvisas till utbildningsplanen för specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot hälso- och sjukvård för barn och ungdomar. För att bli godkänd på hela kursen krävs att samtliga prov och obligatoriska moment är godkända. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är godkända. Ansvarig examinator äger rätt att i samråd med berörd handledare besluta att underkänna en student under pågående praktik i de fall denne uppvisar sådana brister avseende kunskaper, färdighet eller förhållningssätt att dessa, enskilt eller i kombination, medför en påtaglig risk att studenten under praktiken kan komma att skada någon annan person fysiskt eller psykiskt. Studentens avbryter då sin praktik i förtid och får betyget underkänd på den aktuella kursen. I samband med ett sådant beslut ska en individuell utvecklingsplan upprättas av examinator i samråd med studenten. Utvecklingsplanen ska ange vilka kunskaper, färdigheter och förhållningssätt som studenten behöver tillägna sig för att få återuppta praktiken samt en tidpunkt vid vilken kontroll av detta ska ske. Studenten har rätt till två sådana kontrolltillfällen per år. Totalt ska dock inte antalet kontrolltillfällen uppgå till mer än fyra, såvida inte synnerliga skäl föreligger. Om studenten vid sådant kontrolltillfälle visar att denne tillgodogjort sig de kunskaper, färdigheter och förhållningssätt utvecklingsplanen anger ska studenten ha rätt att genomföra en ny praktikperiod, under förutsättning att studenten inte förbrukat sina praktiktillfällen. Tillgodoräknande Inga generella tillgodoräknanden tillämpas. Prövning huruvida en tidigare utbildning eller verksamhet helt eller delvis kan godtas för tillgodoräknande avgörs av programrådet. Dessförinnan görs en bedömning av kursansvarig lärare som också lämnar förslag till beslut.
Övriga föreskrifter
http://www.student.umu.se/regelsamlingen
Litteratur
Giltig från: 2011 vecka 35
Kurslitteratur
Andersson Ingemar
Epidemiologi för hälsovetare
: en introduktion
Lund :
Studentlitteratur :
2006 :
234 s. :
www.studentlitteratur.se/epidemiologi z Övningar
ISBN: 91-44-03250-1
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Barnhälsovård
Hagelin Elisabet, Magnusson Margaretha, Sundelin Claes
4., [rev.] uppl. :
Stockholm :
Liber :
2007 :
313, [7] s. :
ISBN: 978-91-47-08429-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Pediatrisk omvårdnad
Hallström Inger, Lindberg Tor
1. uppl. :
Stockholm :
Liber :
cop. 2009 :
356 s. :
ISBN: 978-91-47-09327-4
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Återkommande litteratur under utbildningens gång.
Hammarberg Thomas
Mänskliga rättigheter
: konventionen om barnets rättigheter
Ny, rev. uppl. :
Stockholm :
Utrikesdepartementet :
2006 :
80 s. :
http://www.regeringen.se/download/b8de24c7.pdf?major=1&minor=40998&cn=attachmentPublDuplicator_0_attachment
ISBN: 91-7496-358-9
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Hillman Olle
Skolhälsovård
: introduktion och praktisk vägledning
1. uppl. :
Stockholm :
Gothia :
cop. 2007 :
247, [1] s. :
ISBN: 978-91-7205-546-9 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Hindberg Barbro
Sårbara barn
: att vara liten, misshandlad och försummad
1. uppl. :
Stockholm :
Gothia :
2006 :
228 s. :
ISBN: 91-7205-490-5
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
HLR-rådet
Livräddande första hjälp till barn
: instruktörsbok
Göteborg :
Stiftelsen för HLR :
2007 :
35 s. :
ISBN: 82-91823-84-7
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
HLR-rådet
Livräddande första hjälp till barn
: kursbok
Göteborg :
Stiftelsen för HLR :
2006 :
39 s. :
ISBN: 82-91823-82-0
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Utvecklingspsykologi
Hwang Philip, Nilsson Björn
2., rev. uppl. :
Stockholm :
Natur och kultur :
2003 :
279, [1] s. :
ISBN: 91-27-08551-1 (inb)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Barnmedicin
Lindberg Tor, Lagercrantz Hugo
3. [rev. och uppdaterade] uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2006 :
672 s. :
ISBN: 91-44-04469-0 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Återkommande litteratur under utbildningens gång.
Magnusson Eva
Hon, han och hemmet
: genuspsykologiska perspektiv på vardagslivet i nordiska barnfamiljer
Stockholm :
Natur och kultur :
2006 :
285, [1] s. :
ISBN: 91-27-11249-7 (inb.) och 978-91-27-11249-0 (inb)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Barn, familj och funktionshinder
: utveckling och habilitering
Möller Anders, Nyman Erling
1. uppl. :
Stockholm :
Liber :
2003 :
223 s. :
ISBN: 91-47-05129-9 (korr.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Essentials of nursing research
: appraising evidence for nursing practice
Polit Denise F., Beck Cheryl Tatano
7., [updated] ed. :
Philadelphia PA :
Wolters Kluwer Health/Lippincott Williams & Wilkins :
cop. 2010 :
xiv, 610 s. :
ISBN: 978-0-7817-8153-4 (alk. paper)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Återkommande litteratur under utbildningens gång.
Study guide for essentials of nursing research
: appraising evidence for nursing practice
Polit Denise F., Beck Cheryl Tatano
7. ed :
Philadelphia :
Wolters Kluwer Health :
2010 :
vi, 282 s. :
ISBN: 0-7817-8581-2
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Socialstyrelsen
Folkhälsorapport
: 2009
http://www.socialstyrelsen.se/folkhalsa/Documents/12_Våld.pdf
Obligatorisk
Socialstyrelsen
Vaccination av barn
: det svenska vaccinationsprogrammet
Socialstyrelsen :
2008 :
www.socialstyrelsen.se
Obligatorisk
Amningsguiden
: en guide om amning utifrån WHO
Weimers Lena, Gustafsson Anna, Gustafsson Hanna
2. uppl. :
[Tullinge :
Lena Weimers] :
2008 :
261 s. :
ISBN: 978-91-633-2274-7
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Evidensbaserad omvårdnad
: en bro mellan forskning och klinisk verksamhet
Willman Ania, Stoltz Peter, Bahtsevani Christel
2., [rev.] uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2006 :
172 s. :
ISBN: 91-44-04578-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Återkommande litteratur under utbildningens gång.
Nurses and families
: a guide to family assessment and intervention
Wright Lorraine M., Leahey Maureen
5th ed. :
Philadelphia :
F.A. Davis :
c2009. :
xxi, 344 p. :
ISBN: 978-0-8036-2130-5
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Återkommande litteratur under utbildningens gång.
Relevanta artiklar, avhandlingar och publikationer för området tillkommer.