Folkhälsoarbete bland barn och ungdomar, 15 hp
Innehåll
Kursen behandlar barnsjuksköterskans roll, yrkesfunktion och ansvarsområde inom barnhälsovård och elevhälsa. Friska barns utveckling, teorier om omvårdnad av barn och familjer samt vanligt förekommande hälsoproblem bland barn och ungdomar ingår, liksom hälsofrämjande och förebyggande arbete bland barn och ungdomar, inklusive hälsosamtal och vaccinationsverksamhet. I kursen behandlas även relevanta författningar, lagar och riktlinjer samt konventionen för barns rättigheter.
Förväntade studieresultat
Efter genomgången kurs ska studenten kunna
Kunskap och förståelse
- redogöra för och analysera barnsjuksköterskans roll, ledande funktion och arbetsområde inom barnhälsovård och elevhälsa utifrån aktuella riktlinjer, lagar och författningar samt konventionen om barns rättigheter
- värdera och argumentera för barnsjuksköterskans hälsofrämjande omvårdnad utifrån ett barn- och familjeperspektiv samt dess vetenskapliga grund
- redogöra för och förklara kvalitativa och kvantitativa forskningsmetoder samt relatera dessa till lämpliga datainsamlingsmetoder
- redogöra för och analysera bakomliggande teorier och begrepp av betydelse för folkhälsoarbete bland barn och ungdomar
Färdighet och förmåga
- självständigt och systematiskt lägga upp sökstrategier, genomföra informationssökning och reflektera över professionens vetenskapliga grund samt se samband mellan vetenskap och beprövad erfarenhet
- självständigt integrera kunskaper om barns och ungdomars utveckling och relevanta begrepp och teorier inom området
- visa förmåga att självständigt bedöma, planera, genomföra och utvärdera åtgärder som behövs för att främja den fysiska, psykiska och sociala hälsan och förebygga uppkomst av sjukdom och komplikationer i samråd med barn, ungdomar och deras familjer
- självständigt utföra och visa förmåga att genomföra hälsoundersökningar samt utföra kliniska bedömningar inom barnhälsovård och elevhälsa
- självständigt initiera, genomföra och utvärdera förebyggande och hälsofrämjande omvårdnad i samverkan med barn, ungdomar och familjer
- självständigt genomföra samtal med barn och ungdomar samt analysera dem utifrån barns och ungdomars utvecklingsstadium, kön och identitet
- identifiera barn och ungdomar i behov av särskilt stöd samt värdera, bedöma och samordna behov av vård och stöd
Värderingsförmåga och förhållningssätt
- identifiera och kritiskt reflektera över etiska aspekter i relation till både omvårdnad inom barn- och elevhälsa samt forsknings- och förbättringsarbete utifrån barnsjuksköterskans profession
- analysera och värdera vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter i förhållande till hälsa och livsvillkor hos barn, ungdomar och familjer
- visa självkännedom, empatisk förmåga och ett etiskt förhållningssätt i relation till barn, ungdomar och familjer
- reflektera över och identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens inom barnhälsovård och elevhälsa
Behörighetskrav
Svensk legitimation som sjuksköterska samt kandidatexamen i omvårdnad eller sjuksköterskeexamen om 180 hp varav minst 15 hp examensarbete (motsvarande) eller motsvarande utländsk examen. Yrkesverksamhet som sjuksköterska motsvarande minst 12 månader heltid. Eng A och svenska för grundläggande behörighet för högskolestudier. Undantag kan beviljas för dig med svenska som modersmål eller motsvarande. Saknas formell behörighet kan andra betydelsefulla kunskaper och erfarenheter, s k reell kompetens, prövas.
Undervisningens upplägg
Kursen är delvis nätburen med två sammankomster på studieorten och verksamhetsförlagda studier inom barn- och elevhälsa om totalt 6 högskolepoäng. Ett studerandeaktivt lärande tillämpas och studierna kännetecknas av kunskapssökande, problemlösning, tillämpning och reflektion utifrån ett evidensbaserat förhållningssätt. Arbetsformerna varierar mellan individuellt arbete, arbete i studiegrupper, föreläsningar och seminarier. Studenten ska ha tillgång till dator med webbkamera och med internetuppkoppling via bredband eller till ett lärcentrum där motsvarande teknik kan nyttjas.
Examination
Som betyg används en tregradig betygsskala, väl godkänd (VG), godkänd (G) eller underkänd (U). Kursen examineras individuellt och i grupp i form av skriftliga uppgifter, seminarier (VG-U/G-U) och webbaserad tentamen (VG-U). Obligatoriska moment utgörs av skriftliga uppgifter, deltagande i seminarier, barn-HLR med instruktörsutbildning och verksamhetsförlagd utbildning med praktiska moment som signeras av handledare.
För att bli godkänd på helkurs krävs att samtliga obligatoriska moment, individuella och gruppuppgifter samt webbtentamen, är godkända. För betyget väl godkänd ska studenten uppnått väl godkänd på två av tre examinationer med tregradig betygsskala inkluderat väl godkänd på webbtentamen.
Antalet provtillfällen är begränsade till totalt fem. Student som har underkänts två gånger har rätt att hos programrådet begära annan examinator. Student som underkänts i verksamhetsförlagd utbildning erbjuds en ny utbildningsperiod som till sin längd och innehåll motsvarar den underkända perioden.
Ansvarig examinator äger rätt att i samråd med berörd handledare besluta att underkänna en student under pågående praktik i de fall denne uppvisar sådana brister avseende kunskaper, färdighet eller förhållningssätt att dessa, enskilt eller i kombination, medför en påtaglig risk att studenten under praktiken kan komma att skada någon annan person fysiskt eller psykiskt. Studentens avbryter då sin praktik i förtid och får betyget underkänd på den aktuella kursen. I samband med ett sådant beslut ska en individuell utvecklingsplan upprättas av examinator i samråd med studenten. Utvecklingsplanen ska ange vilka kunskaper, färdigheter och förhållningssätt som studenten behöver tillägna sig för att få återuppta praktiken samt en tidpunkt vid vilken kontroll av detta ska ske. Studenten har rätt till två sådana kontrolltillfällen per år. Totalt ska dock inte antalet kontrolltillfällen uppgå till mer än fyra, såvida inte synnerliga skäl föreligger. Om studenten vid sådant kontrolltillfälle visar att denne tillgodogjort sig de kunskaper, färdigheter och förhållningssätt utvecklingsplanen anger ska studenten ha rätt att genomföra en ny praktikperiod, under förutsättning att studenten inte förbrukat sina praktiktillfällen.
Tillgodoräknande
Student har rätt att få prövat om tidigare utbildning eller motsvarande kunskaper och färdigheter förvärvade i yrkesverksamhet kan tillgodoräknas för motsvarande utbildning vid Umeå universitet. Ansökan om tillgodoräknande skickas in till Studentcentrum/Examina. Mer information om tillgodoräknande finns på Umeå universitets studentwebb, www.student.umu.se, och i högskoleförordningen (6 kap). Ett avslag på ansökan om tillgodoräknande kan överklagas (Högskoleförordningen 12 kap) till Överklagandenämnden för högskolan. Detta gäller såväl om hela som delar av ansökan om tillgodoräknande avslås.
Övriga föreskrifter
http://www.umu.se/regelverk
Litteratur
Giltig från: 2015 vecka 34
För all litteratur gäller senaste upplaga.
Andersson H. Ingemar
Epidemiologi för vård- och hälsovetenskaperna
: en fördjupning
1. uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2013 :
199 s. :
ISBN: 9789144054971
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Barn med funktionsnedsättning
Lagerkvist Bengt, Lindgren Carl
1. uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2012 :
382 s. :
ISBN: 978-91-44-07187-9
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Barnmedicin
Hanséus Katarina, Lagercrantz Hugo, Lindberg Tor
4., [rev. och uppdaterade] uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2012 :
674 s. :
ISBN: 9789144076096 (inb.)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Återkommande litteratur under utbildningens gång.
Folkhälsan i Sverige
: årsrapport 2013
Stockholm :
Socialstyrelsen :
2013 :
92 s. :
Fulltext
Obligatorisk
Pediatrisk omvårdnad
Hallström Inger, Lindberg Tor
1. uppl. :
Stockholm :
Liber :
cop. 2009 :
356 s. :
ISBN: 978-91-47-09327-4
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Återkommande litteratur under utbildningens gång.
Hammarberg Thomas
Mänskliga rättigheter
: konventionen om barnets rättigheter
Ny, rev. uppl. :
Stockholm :
Utrikesdepartementet :
2006 :
80 s. :
http://www.regeringen.se/download/b8de24c7.pdf?major=1&minor=40998&cn=attachmentPublDuplicator_0_attachment
ISBN: 91-7496-358-9
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
HLR-rådet
Livräddande första hjälp till barn
: instruktörsbok
Göteborg :
Stiftelsen för HLR :
2007 :
35 s. :
ISBN: 82-91823-84-7
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
HLR-rådet
Livräddande första hjälp till barn
: kursbok
Göteborg :
Stiftelsen för HLR :
2006 :
39 s. :
ISBN: 82-91823-82-0
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Magnusson Margaretha
Barnhälsovård
: att främja barns hälsa
5., [helt omarb.] uppl. :
Stockholm :
Liber :
2009 :
285 s. :
ISBN: 978-91-47-01563-4
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Edberg Anna-Karin
Omvårdnad på avancerad nivå
: kärnkompetenser inom sjuksköterskans specialistområden
1. uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2013 :
264 s. :
Webbdel (aktiveringskod krävs)
ISBN: 9789144071459
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Essentials of nursing research
: appraising evidence for nursing practice: international Edition
Polit Denise F., Beck Cheryl Tatano
8. ed. :
Philadelphia, USA :
Lippincott Williams & Wilkins :
2013 :
493 p. :
ISBN: 9781451176803 (pbk)
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Återkommande litteratur under utbildningens gång.
Study guide for essentials of nursing research
: appraising evidence for nursing practice
Polit Denise F., Beck Cheryl Tatano
8. Ed. :
Philadelphia :
Wolters Kluwer Health :
2014 :
241 s. :
ISBN: 9781451176834
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Skolsköterskans hälsofrämjande arbete
Clausson Eva K., Morberg Siv
1. uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2012 :
230 s. :
ISBN: 978-91-44-05597-8
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Tamm Maare
Psykosociala teorier vid hälsa och sjukdom
3., [rev.] uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2012 :
293 s. :
ISBN: 978-91-44-08362-9
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Vaccination av barn: det svenska vaccinationsprogrammet
Socialstyrelsen :
2013 :
http://www.socialstyrelsen.se/vardochomsorgforasylsokandemedflera/halso-ochsjukvardochtandvard/vaccination
Obligatorisk
Amningsguiden
: en guide om amning utifrån WHO
Weimers Lena, Gustafsson Anna, Gustafsson Hanna
2. uppl. :
[Tullinge :
Lena Weimers] :
2008 :
261 s. :
ISBN: 978-91-633-2274-7
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Evidensbaserad omvårdnad
: en bro mellan forskning & klinisk verksamhet
Willman Ania, Stoltz Peter, Bahtsevani Christel
3., [rev.] uppl. :
Lund :
Studentlitteratur :
2011 :
192 s. :
ISBN: 978-91-44-05644-9
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst
Läsanvisning: Återkommande litteratur under utbildningens gång.
Relevanta artiklar, avhandlingar och publikationer för området tillkommer.