Navigerat till
Kursplan:

Omvårdnadens grund, 15 hp

Engelskt namn: Basic Health Care
Denna kursplan gäller: 2011-08-29 till 2012-01-22 (nyare version av kursplanen finns)
Kurskod: 3OM159
Högskolepoäng: 15
Utbildningsnivå: Grundnivå
Huvudområden och successiv fördjupning: Omvårdnad: Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav
Betygsskala: Väl godkänd, godkänd, underkänd
Ansvarig institution: Institutionen för omvårdnad
Beslutad av: Programrådet för sjuksköterskeutbildning, 2008-09-24
Reviderad av: Programrådet för sjuksköterskeutbildning, 2011-05-02

Innehåll

Kursen omfattar en introduktion i omvårdnad som ämne och belyser ämnets utveckling, nationellt och internationellt. Kursen omfattar grundläggande teoretiska kunskaper och praktiska färdigheter i omvårdnad samt kännedom om genus- och transkulturella perspektiv relevanta för omvårdnadsämnet och sjuksköterskeyrket.

Förväntade studieresultat

Efter avslutad kurs skall studenten kunna • redogöra för olika filosofiska synsätt och dessas betydelse för omvårdnaden • beskriva och förstå hur egna och andras värderingar påverkar omvårdnaden • redogöra för olika etiska principer och kunna diskutera dess betydelse för omvårdnad • beskriva begreppen hälsa, friskhet, ohälsa och sjukdom samt reflektera över begreppens betydelse ur ett patient-, närstående- och vårdarperspektiv • reflektera över livsvärldsperspektivet, hur det kan vara att vara sjuk/ha en sjukdom • beskriva omvårdnadsämnets historiska framväxt • identifiera människans grundläggande behov, identifiera komplikationsrisker med särskilt fokus på trycksår samt kunna utföra omvårdnadshandlingar relaterade till dessa • redogöra för och tillämpa grundläggande hygieniska och ergonomiska principer samt kunna utföra basal HLR • förstå och redogöra för kommunikationens och relationens betydelse i mötet med andra människor samt genomföra samtal med patienter • reflektera över vårdmiljöns och vårdorganisationens betydelse för omvårdnaden • redogöra för hälso- och sjukvårdens organisation och lagstadgade förutsättningar

Behörighetskrav

Ma B, Nk B, Sh A (områdesbehörighet 16)

Undervisningens upplägg

Kursen omfattar teoretiska studier motsvarande 10.5 högskolepoäng och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) motsvarande 4,5 högskolepoäng. Studierna kännetecknas av aktivt kunskapssökande, problemlösning och reflektion. Arbetsformerna varierar mellan individuellt arbete, arbete i studiegrupp, metodövningar, seminarier och föreläsningar. Färdigheter i sjukvårdstekniker och grundläggande omvårdnad tränas på kliniskt träningscentrum. VFU genomförs under handledning vid vårdavdelning eller i särskilda boenden. Handledning i personlig och yrkesmässig utveckling ingår i kursen.

Examination

Som betyg används en tregradig betygsskala, underkänd, godkänd eller väl godkänd. Kursen examineras individuellt i form av en skriftlig tentamen samt ett seminarium där de teoretiska och praktiska kunskaperna integreras. Under VFU bedöms studentens kunskaper och färdigheter fortlöpande. Bedömningen görs av klinisk lärare i samråd med handledare inom verksamheten. Antalet provtillfällen är begränsade till totalt fem. Student som underkänts i VFU erbjuds en ny utbildningsperiod som till sin längd och innehåll motsvarar den underkända perioden. Student som har underkänts två gånger har rätt att hos programkommittén begära annan examinator. I övrigt hänvisas till utbildningsplanen för sjuksköterskeprogrammet. För att bli godkänd på hela kursen krävs att examinationerna är godkända, att studenten deltagit i obligatoriska moment i form av seminarier, övningar på kliniskt träningscentrum och att VFU:n är godkänd. Obligatoriska kliniska övningsmoment skall vara genomgångna inför VFU:n. Ansvarig examinator äger rätt att i samråd med berörd handledare besluta att underkänna en student under pågående VFU i de fall denne uppvisar sådana brister avseende kunskaper, färdighet eller förhållningssätt att dessa, enskilt eller i kombination, medför en påtaglig risk att studenten under placeringen kan komma att skada någon annan person fysiskt eller psykiskt. Studenten avbryter då sin VFU i förtid och får betyget underkänd på den aktuella kursen. I samband med ett sådant beslut ska en individuell utvecklingsplan upprättas av examinator i samråd med studenten. Utvecklingsplanen ska ange vilka kunskaper, färdigheter och förhållningssätt som studenten behöver tillägna sig för att få återuppta sin VFU samt en tidpunkt vid vilken kontroll av detta ska ske. Studenten har rätt till två sådana kontrolltillfällen per år. Totalt ska dock inte antalet kontrolltillfällen uppgå till mer än fyra, såvida inte synnerliga skäl föreligger. Om studenten vid sådant kontrolltillfälle visar att denne tillgodogjort sig de kunskaper, färdigheter och förhållningssätt utvecklingsplanen anger ska studenten ha rätt att genomföra en ny VFU-period, under förutsättning att studenten inte förbrukat sina tillfällen. Tillgodoräknande Inga generella tillgodoräknanden tillämpas. Prövning huruvida en tidigare utbildning eller verksamhet helt eller delvis kan godtas för tillgodoräknande avgörs av programkommittén. Dessförinnan görs en bedömning av kursansvarig lärare som också lämnar förslag till beslut.

Övriga föreskrifter

http://www.umu.se/studentcentrum/regler_riktlinjer/index.html

Litteratur

Giltig från: 2011 vecka 35

Omvårdnadens grunder. Hälsa och ohälsa
Edberg Anna-Karin, Wijk Helle (red)
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2009 : 852 s. :
ISBN: 978-91-44-04876-5
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Omvårdnadens grunder. Ansvar och utveckling
Ehrenberg Anna, Wallin Lars (red)
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2009 : 512 s. :
ISBN: 978-91-44-04907-6
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Omvårdnadens grunder. Perspektiv och förhållningssätt
Friberg Febe, Öhlén Joakim (red)
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2009 : 478 s. :
ISBN: 978-91-44-04906-9
Obligatorisk
Se Umeå UB:s söktjänst

Socialstyrelsen
Kompetensbeskrivning för legitimerad sjuksköterska. 2005 www.sos.se - (under publicerat)
2005 : 17 sid.
Obligatorisk

Vårdhandboken
Vårdhandboken-Inera AB :
http://www.vardhandboken.se/
Obligatorisk

Relevanta artiklar samt en skönlitterär bok om upplevelse av att vara sjuk tillkommer.

Referenslitteratur

Fossum Björn
Kommunikation : samtal och bemötande i vården
1. uppl. : Lund : Studentlitteratur : 2007 : 445, [3] s. :
http://www.studentlitteratur.se/omslagsbild/artnr/32428-01/height/320/width/320/bild.jpg
ISBN: 978-91-44-04709-6
Se Umeå UB:s söktjänst

Grundläggande omvårdnad. n 2
Kristoffersen Nina Jahren, Nortvedt Finn, Skaug Eli-Anne, Engqvist Jeanette E.
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2006 : 356 s. :
ISBN: 91-47-05275-9
Se Umeå UB:s söktjänst

Grundläggande omvårdnad.n 3
Kristoffersen Nina Jahren, Nortvedt Finn, Skaug Eli-Anne, Engqvist Jeanette
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2005 : 340 s. :
ISBN: 91-47-05276-7
Se Umeå UB:s söktjänst

Kropp och genus i medicinen
Hovelius Birgitta, Johansson Eva E. (red)
Lund : Studentlitteratur : 2004 : 475 s. :
ISBN: 91-44-03217-X
Se Umeå UB:s söktjänst

Grundläggande omvårdnad.n 1
Kristoffersen Nina Jahren, Nortvedt Finn, Skaug Eli-Anne
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2005 : 278 s. :
ISBN: 91-47-05274-0
Se Umeå UB:s söktjänst

Grundläggande omvårdnad 4
Kristoffersen Nina Jahren, Nortvedt Finn, Skaug Eli-Anne
Liber : 2006 :
ISBN: 91-47-05277-5
Se Umeå UB:s söktjänst

Raadu Gunnel
Författningshandbok för personal inom hälso- och sjukvården.
senaste upplagan : Stockholm b Liber : Liber : 9 s. (716 s.) :
ISBN: 91-47-05331-3
Se Umeå UB:s söktjänst

Omvårdnadens etik : sjuksköterskan och det moraliska rummet
Sarvimäki Anneli 1947-, Stenbock-Hult Bettina
1. uppl. : Stockholm : Liber : 2008 : 187 s. :
ISBN: 978-91-47-08430-2
Se Umeå UB:s söktjänst

Författningar tillgängliga : http://riksdagen.se, http://www.sos.se/sosfs/search/search.asp