Hälsokommunikation, 7,5 hp

Innehåll

Kursen omfattar patientundervisningens centrala begrepp, pedagogiska metoder och verktyg inklusive filosofiska, psykologiska och sociologiska teorier samt förhållningssätt eller metoder som anknyter till patienters lärande och egenvård. Hälsopedagogik och hälsofrämjande omvårdnad samt olika typer av patienthandledning och dess effekter behandlas. Val av lämpliga handledningsformer för olika patienter och närstående, samt genomförande och utvärdering av dessa ingår. Kursen ger teoretiska faktakunskaper och träning i motiverande samtalsmetoder och telefonrådgivning. Aspekter på genus, klass och etnicitet behandlas i relation till kursens innehåll.

Förväntade studieresultat

Studenten skall efter genomgången kurs kunna:

• förstå och tillämpa aktuella teorier och metoder kring patienters hälsosyn, motiv och lärande i handledningssituationer
• ha kännedom om digitala verktyg och olika hälsoappar och dess användbarhet och som kan vara ett stöd för patienter i deras självmonitorering och egenvård
• analysera teoretiska referensramar kring pedagogiska metoder och verktyg i patientundervisning
• analysera individuella behov av patienthandledning med hänsyn till bl a ålder, genus, klass och etnicitet, välja lämpliga metoder samt genomföra, utvärdera och dokumentera detta
• genomföra motivationshöjande samtal som ett stöd i patienters lärprocess, beslutsfattande och egna ansvarstagande för sjukdomshantering
• förstå patienter och analysera olika typer av behov eller problem via telefon samt ge stöd, anpassade råd eller hänvisningar
• kritiskt reflektera över sin egen lärprocess inom området patienthandledning

Behörighetskrav

Svensk legitimation som sjuksköterska samt yrkesverksamhet som sjuksköterska motsvarande minst 12 månader heltid. Eng A/5 och Sv för grundläggande behörighet för högskolestudier. Undantag från språkkravet kan beviljas för dig med svenska som modersmål eller motsvarande.

Undervisningens upplägg

Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, gruppövningar, rollspel och seminarier samt genom nätburen handledning av gruppuppgifter. Fokus ligger på studenternas eget lärande via casemetodik och problembaserat lärande. Alla seminarier liksom gruppövningar är obligatoriska. Kursen ges delvis nätburen, vilket innebär att studenten skall ha tillgång till dator med webbkamera, headset och bredbandsuppkoppling eller till ett lärcentrum (www.larcentra.se) där motsvarande teknik kan nyttjas. Två samlingar om 2-3 dagar per gång kommer att anordnas på kursorten.

Examination

Som betyg används en tregradig betygsskala, väl godkänd, godkänd eller underkänd. Kursen examineras individuellt i form av en hemtentamen, inklusive fallbeskrivningar, en muntlig presentation samt ett seminarium och en rapport kring ett inspelat motivationshöjande samtal. För betyget godkänd krävs även deltagande i en telefonrådgivningsövning samt en genomförd muntlig redovisning av en vald hälsoapp,

Antalet provtillfällen är begränsade till totalt fem. Student som har underkänts två gånger har rätt att hos programrådet begära annan examinator. För att bli godkänd på hela kursen, krävs att samtliga prov och obligatoriska moment är godkända. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är godkända.

Tillgodoräknande

Student har rätt att få prövat om tidigare utbildning eller motsvarande kunskaper och färdigheter förvärvade i yrkesverksamhet kan tillgodoräknas för motsvarande utbildning vid Umeå universitet. Ansökan om tillgodoräknande skickas in till Studentcentrum/Examina. Mer information om tillgodoräknande finns på Umeå universitets studentwebb, www.student.umu.se, och i högskoleförordningen (6 kap). Ett avslag på ansökan om tillgodoräknande kan överklagas (Högskoleförordningen 12 kap) till Överklagandenämnden för högskolan. Detta gäller såväl om hela som delar av ansökan om tillgodoräknande avslås.

Övriga föreskrifter

www.umu.se/regelverk