Evidensbaserad vård och omsorg, 7,5 hp

Innehåll

Kursen behandlar begrepp inom evidensparadigmet samt olika metoder för sökning av litteratur, kritisk granskning och värdering av evidens inom vård och omsorg. Teoretiska grunder för processen såväl som förhållningssättet med evidensbaserad/kunskapsbaserad vård och omsorg introduceras och reflekteras. Genom att tillämpa olika granskningsmallar tränas studenten i att systematisera tillgänglig vetenskaplig kunskap. Vidare behandlas metoder för hur kvantitativa såväl som kvalitativa studier sammanställs och ligger till grund för grad av evidens. Kritisk granskning av kunskapsöversikter ingår samt att reflektera över vad kunskap om intersektionalitet betyder för kunskapsbaserad vård och omsorg.  

Förväntade studieresultat

Efter genomgången kurs ska studenten kunna

Kunskap och förståelse

• inhämta och sammanställa kunskap om vad evidens som process och förhållningssätt innebär och visa förtrogenhet med evidens inom olika områden inom vård och omsorg
• analysera, diskutera och värdera intersektionalitet relaterat till studier som används inom vård och omsorg

Färdigheter och förmåga

• tillämpa systematiska principer för evidens som process samt reflektera över vad evidensbaserat förhållningssätt innebär i framtagande av beslutsunderlag inom vård och omsorg
• formulera kliniska frågeställningar och använda systematisk evidensprocess för att söka kunskap, sammanställa resultat och kritiskt granska dessa

Värderingsförmåga och förhållningssätt

• analysera, diskutera och värdera studier som används som evidens för insatser i det egna verksamhetsområdet
• reflektera över olika typer av kunskap som är av betydelse för kunskapsbaserad vård och omsorg

Behörighetskrav

Examen om minst 180 hp inom folkhälsa, vård eller omsorg, samt minst 12 månader heltid yrkeserfarenhet inom motsvarande områden. Engelska B/Engelska 6 och Svenska B/Svenska 3 eller motsvarande. Undantag från språkkrav beviljas för den som har behörighetsgivande examen från svenskt universitet/högskola.

Undervisningens upplägg

Kursen är delvis nätbaserad, men inleds och avslutas med 2-3 dagar på studieorten. Studierna kännetecknas av aktivt kunskapssökande, problemlösning och reflektion. Arbetsformerna varierar mellan individuellt arbete, arbete i studiegrupper, föreläsningar och seminarier. Sökning i databaser ingår utifrån egna formulerade kliniska frågeställningar av relevans för evidensbaserad vård och omsorg. Som student behöver man ha tillgång till dator med internetuppkoppling med 2.0 Mbit/s eller högre i båda riktningarna, ett usb-headset med mikrofon samt en webbkamera. Trådbunden uppkoppling är alltid att föredra. Man kan även koppla upp sig på ett bibliotek eller lärcentrum.

Examination

Som betyg används en tregradig betygsskala, Väl godkänd (VG), Godkänd (G) och Underkänd (U). Examination sker genom en skriftlig inlämningsuppgift (G-U), seminarium (G-U), samt skriftlig rapport som behandlas vid seminarium (VG-U).
 
Betyget på hel kurs utgör en sammanvägd bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla examinerande är godkända. För att få betyget VG på hel kurs fordras betyget VG på skriftlig rapport samt betyget G på övriga examinationer. Antalet provtillfällen är begränsade till totalt fem. Student som har underkänts två gånger har rätt att hos programrådet begära annan examinator.

Tillgodoräknande
Student har rätt att få prövat om tidigare utbildning eller motsvarande kunskaper och färdigheter förvärvade i yrkesverksamhet kan tillgodoräknas för motsvarande utbildning vid Umeå universitet. Ansökan om tillgodoräknande skickas in till Studentcentrum/Examina. Mer information om tillgodoräknande finns på Umeå universitets studentwebb, www.student.umu.se, och i högskoleförordningen (6 kap). Ett avslag på ansökan om tillgodoräknande kan överklagas (Högskoleförordningen 12 kap) till Överklagandenämnden för högskolan. Detta gäller såväl om hela som delar av ansökan om tillgodoräknande avslås.

Övriga föreskrifter

www.umu.se/regelverk